自主自强演讲比赛策划书【优选3篇】

自主自强演讲比赛策划书 篇一

标题:激发潜能,迈向成功

引言:

自主自强是每个人都应该具备的品质,它能够帮助我们克服困难,实现自己的目标。为了激发学生的潜能,培养他们的自主自强意识,我们计划举办一场自主自强演讲比赛。本次比赛旨在提高学生的自我表达能力,培养他们的自信心和领导力,同时也为他们提供一个展示自己才能的机会。

活动目标:

1. 激发学生的自主自强意识,培养他们的自信心和领导力。

2. 提高学生的自我表达能力和演讲技巧。

3. 培养学生的团队合作精神和创新思维能力。

活动时间:2022年5月15日

活动地点:学校礼堂

活动流程:

1. 报名阶段:

a. 在学校宣传栏上发布活动海报,吸引学生报名参加比赛。

b. 学生自愿报名,填写报名表格,并提交一份演讲稿。

c. 报名截止日期为2022年4月30日。

2. 初赛阶段:

a. 由专业评委组成的评审团对报名学生的演讲稿进行评选,选出20名参赛选手。

b. 选手进行初赛演讲,每人限时5分钟。

c. 评委根据演讲内容、表达能力、语言表达等方面进行评分,选出10名进入决赛。

3. 决赛阶段:

a. 决赛采用现场演讲的形式,每人限时8分钟。

b. 评委根据演讲内容、表达能力、语言表达等方面进行评分,评选出前3名,并颁发奖项和证书。

4. 活动收尾:

a. 在学校宣传栏上发布活动结果,并对参赛选手给予表彰和鼓励。

b. 将决赛的演讲录像制作成DVD并发放给参赛选手作为纪念。

预期效果:

通过这次比赛,我们期望能够激发学生的自主自强意识,培养他们的自信心和领导力。同时,通过比赛的过程,学生将提高自己的自我表达能力和演讲技巧,培养团队合作精神和创新思维能力。我们相信,这样的比赛将为学生的成长和未来的发展带来积极的影响。

自主自强演讲比赛策划书 篇二

标题:挑战自我,追求卓越

引言:

自主自强是一个人不断进步、追求卓越的动力。为了激励学生挑战自我,追求卓越,我们计划举办一场自主自强演讲比赛。本次比赛旨在培养学生的自我管理能力,提高他们的创新思维和解决问题的能力,同时也为他们提供一个展示自己才能的舞台。

活动目标:

1. 培养学生的自我管理能力,提高他们的创新思维和解决问题的能力。

2. 提升学生的演讲技巧和表达能力。

3. 培养学生的团队合作精神和领导力。

活动时间:2022年7月1日

活动地点:学校礼堂

活动流程:

1. 报名阶段:

a. 在学校宣传栏上发布活动海报,吸引学生报名参加比赛。

b. 学生自愿报名,填写报名表格,并提交一份演讲稿和一份个人自我介绍。

c. 报名截止日期为2022年6月15日。

2. 初赛阶段:

a. 由专业评委组成的评审团对报名学生的演讲稿和个人自我介绍进行评选,选出30名参赛选手。

b. 选手进行初赛演讲,每人限时5分钟。

c. 评委根据演讲内容、表达能力、语言表达等方面进行评分,选出10名进入决赛。

3. 决赛阶段:

a. 决赛采用现场演讲的形式,每人限时8分钟。

b. 评委根据演讲内容、表达能力、语言表达等方面进行评分,评选出前3名,并颁发奖项和证书。

4. 活动收尾:

a. 在学校宣传栏上发布活动结果,并对参赛选手给予表彰和鼓励。

b. 将决赛的演讲录像制作成DVD并发放给参赛选手作为纪念。

预期效果:

通过这次比赛,我们期望学生能够挑战自我,追求卓越。同时,通过比赛的过程,学生将提高自己的自我管理能力、创新思维和解决问题的能力,培养团队合作精神和领导力。我们相信,这样的比赛将为学生的成长和未来的发展带来积极的影响。

自主自强演讲比赛策划书 篇三

自主自强演讲比赛策划书

  一.活动目的

  为使外国语学院大学生及贫困生以自主自强的精神面貌来面对大学生活以及人生,引导他们更好的提高自身的素质修养。特开此活动。

  二.活动时间及地点

  初赛时间:xx年10月28日19:00

  初赛地点:香远楼316,318

  决赛时间:xx年11月4日19:00

  决赛地点:香远楼视听室

  三.活动参加对象

  外院各年级学生及贫困生

  四.活动形式及内容

  活动形式:演讲

  活动内容:

  1.以“贫困生自主自强”为话题进行脱稿式演讲;演讲内容要求积极向上,健康。

  2.初赛由上届获奖的优秀学生担任评委,且评选出20位优秀选手进入决赛。

  3.决赛由我院的优秀老师担任评委团。

  五.活动流程

  1.主持人介绍此次比赛的'目的以及相关比赛要求,并介绍到场的评委。

  2.参赛选手以脱稿的方式进行演讲,评委进行测评。

  3.参赛选手全部演讲完毕,主持人致结束词,并感谢到场的评委,选手以及观众的到来。

  六.评分标准

  分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)

  七.奖项设置

  奖项设立:一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名

  奖品设立:颁发荣誉证书及笔记本

  八.注意事项

  1.赛前宣传准备:通过各班学习委员在班上宣传和在五教大厅展板海报宣传。

  2.召开干事和学委例会安排本次比赛的相关事宜,安排干事在赛场担任后勤工作人员,即主持人,送分人等。并负责会场的布置。

  3.比赛期间要求在场的学习部干事,主持人维持赛场纪律。

  4.比赛结果宣传:在五教大厅展板获奖名单,并在校园网上发布关于此次活动的相关报道。

  5.活动书面总结

  外国语学院学生会学习部

  xx年10月23日

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