中小学重阳节的活动方案(优质3篇)

篇一：中小学重阳节的活动方案

重阳节是我国传统的节日之一，也是中老年人喜爱的节日。为了让中小学生了解和体验重阳节的文化内涵，丰富他们的节日活动，学校可以组织一系列有趣的活动。以下是一些中小学重阳节的活动方案，旨在激发学生对传统节日的兴趣和了解。

一、重阳节知识讲座

在活动开始之前，可以邀请一位具有相关知识的专家或老人来学校进行重阳节知识讲座。讲座内容可以涵盖重阳节的起源、传统习俗、重阳糕的制作方法等。通过讲座的形式，学生们可以了解到重阳节的意义和文化内涵，增加对这一传统节日的认识和了解。

二、重阳节手工制作

为了让学生更加深入地了解重阳节的习俗和传统，可以组织一次手工制作活动。可以让学生们制作重阳节的相关饰品，如重阳花、重阳糕模型等。通过动手制作，学生们可以亲身体验重阳节的乐趣，同时培养他们的动手能力和创造力。

三、传统文化展览

学校可以组织一次传统文化展览，让学生们展示他们对重阳节的理解和创作。学生们可以准备一些重阳节的绘画作品、手工制作品、诗歌、故事等，展示在学校的展览厅或教室里。通过展览，学生们可以相互交流分享，增进对传统文化的了解和尊重。

四、重阳节文化体验活动

为了让学生更加深入地体验重阳节的文化，可以组织一次重阳节的文化体验活动。可以邀请一些老年人来学校，与学生们一起品尝重阳糕，一起唱重阳节的歌曲，一起参与传统的重阳活动。通过与老人的互动，学生们可以感受到传统节日的温暖和快乐。

通过以上的活动方案，中小学生可以更加深入地了解和体验重阳节的文化内涵，增强他们对传统节日的认识和尊重。同时，这些活动也能够培养学生们的动手能力、创造力和团队合作精神。希望学校能够积极组织和开展这些活动，让学生们在重阳节的氛围中度过一个愉快、有意义的节日。

篇二：中小学重阳节的活动方案

重阳节是我国传统的节日之一，也是中老年人喜爱的节日。为了让中小学生了解和体验重阳节的文化内涵，丰富他们的节日活动，学校可以组织一系列有趣的活动。以下是一些中小学重阳节的活动方案，旨在激发学生对传统节日的兴趣和了解。

一、重阳诗歌朗诵比赛

可以组织一次重阳诗歌朗诵比赛，在班级或年级范围内进行。学生们可以自行选择或老师指定一些与重阳节相关的诗歌进行朗诵。通过朗诵比赛，可以提高学生们对重阳节的了解和认识，同时培养他们的表达能力和语言艺术修养。

二、重阳节文化讲堂

可以邀请一位专家或老人来学校开设一次重阳节文化讲堂。讲堂可以涵盖重阳节的起源、传统习俗、重阳糕的制作方法等内容。学生们可以通过专家的讲解和互动问答的形式，更加深入地了解重阳节的文化内涵，增加对这一传统节日的认识和了解。

三、重阳节民俗游戏活动

可以组织一次重阳节的民俗游戏活动，让学生们亲身参与其中。可以设置一些与重阳节相关的游戏项目，如打陀螺、放风筝、赛龙舟等。通过游戏的形式，学生们可以感受到传统节日的活力和快乐，在游戏中培养他们的团队合作精神和竞争意识。

四、重阳节亲情活动

可以组织一次重阳节的亲情活动，让学生们与自己的家人一起度过这个节日。可以组织一次家庭采摘活动，让学生们和家人一起去采摘菊花或山楂，感受秋天的美好。同时，可以邀请家长来学校参与一次亲子手工制作活动，共同制作重阳节的相关饰品。

通过以上的活动方案，中小学生可以更加深入地了解和体验重阳节的文化内涵，增强他们对传统节日的认识和尊重。同时，这些活动也能够加强学生与家人之间的沟通和亲情，促进家庭和睦与团结。希望学校能够积极组织和开展这些活动，让学生们在重阳节的氛围中度过一个愉快、有意义的节日。

中小学重阳节的活动方案 篇三

中小学重阳节的活动方案

　　一、指导思想

　　通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

　　二、主要内容

　　根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

　　1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念

　　2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；

　　3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的.意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

　　4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

　　5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

　　6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选；

　　三、总体要求

　　1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

　　2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效

　　四、活动地点

　　各班教室

　　五、活动对象

　　一至六年级全体学生

　　浦口区新世纪小学

　　德育处

　　少先队大队部