教师节主题班会活动方案【优质6篇】

教师节主题班会活动方案 篇一

教师节即将到来，为了表达对老师的感激之情，我们班决定开展一场特别的主题班会活动。以下是我们的活动方案：

一、主题确定

我们班的主题是“感恩与成长”。通过这个主题，我们希望能够让同学们更加了解教师的辛勤付出和对我们的影响，同时也希望能够鼓励同学们在成长过程中，珍惜教师的教诲，努力奋进。

二、活动准备

1. 班会布置：我们将在班级里布置一个特别的教师节主题墙，用来展示老师的照片和他们对我们的教诲。同时，我们还会准备一些感谢卡片和礼物，以表达我们的感激之情。

2. 演讲和表演：我们会邀请几位同学发表感恩演讲，分享他们对老师的感激之情和自己在成长过程中的收获。此外，我们也会准备一些精彩的表演节目，如歌曲、舞蹈等，来表达我们的祝福和敬意。

三、活动流程

1. 开场致辞：班长将发表开场致辞，向全班同学介绍活动主题和目的。

2. 感恩演讲：几位同学将发表感恩演讲，分享他们对老师的感激之情和成长经历。

3. 表演节目：我们将安排一些精彩的表演节目，如歌曲、舞蹈等，来表达我们的祝福和敬意。

4. 集体合唱：全班同学将合唱一首感恩的歌曲，表达我们对老师的感激之情。

5. 感谢仪式：我们将向老师们送上自制的感谢卡片和礼物，表达我们对他们的感激之情。

6. 活动总结：班长将发表活动总结，回顾活动的亮点和收获。

四、活动效果

通过这次教师节主题班会活动，我们希望能够让同学们更加关注教师的辛勤付出，增加对老师的尊重和感激之情。同时，我们也希望通过这个活动，激发同学们的学习热情，鼓励他们在成长过程中，珍惜教师的教诲，努力奋进。

教师节主题班会活动方案 篇二

教师节即将到来，为了表达对老师的感激之情，我们班决定开展一场特别的主题班会活动。以下是我们的活动方案：

一、主题确定

我们班的主题是“教育的力量”。通过这个主题，我们希望能够让同学们更加认识到教育的重要性，感受到老师对我们的关怀和支持，同时也希望能够激发同学们对教育事业的热爱和责任感。

二、活动准备

1. 班会布置：我们将在班级里布置一个特别的教师节主题墙，用来展示老师们的照片和他们对我们的教诲。同时，我们还会准备一些感谢卡片和礼物，以表达我们的感激之情。

2. 演讲和表演：我们会邀请几位同学发表关于教育的演讲，分享他们对教育的理解和感悟。此外，我们也会准备一些精彩的表演节目，如小品、朗诵等，来表达我们对教育的敬意和祝福。

三、活动流程

1. 开场致辞：班长将发表开场致辞，向全班同学介绍活动主题和目的。

2. 演讲分享：几位同学将发表关于教育的演讲，分享他们对教育的理解和感悟。

3. 表演节目：我们将安排一些精彩的表演节目，如小品、朗诵等，来表达我们对教育的敬意和祝福。

4. 集体合唱：全班同学将合唱一首表达对教育的感激之歌，表达我们对老师的感谢和祝福。

5. 感谢仪式：我们将向老师们送上自制的感谢卡片和礼物，表达我们对他们的感激之情。

6. 活动总结：班长将发表活动总结，回顾活动的亮点和收获。

四、活动效果

通过这次教师节主题班会活动，我们希望能够让同学们更加认识到教育的重要性，感受到老师对我们的关怀和支持。同时，我们也希望通过这个活动，激发同学们对教育事业的热爱和责任感，积极投身于学习中。

教师节主题班会活动方案 篇三

　　活动设计目的：

　　由于我班学生才由一年级升入二年级，对教师节的相关知识不清楚，所以我就利用星期五的下午的班队课，让我班学生了解教师节这一节日。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心里产生对教师的崇敬之情，以便落实到日常学习生活中。于是，我就设计了本次班队课 ，恰好遇上有两位师院的学生在我班实习，又由于二年级的孩子还比较小，故让两位实习生来主持这次班队活动。

　　活动目标：

　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

　　2、通过本次活动，让学生发挥自己的主体作用，献上自己写的一句话并念给老师听，使每一位老师感受到节日的温馨。

　　活动准备：

　　1、老师设计一张心形的大图画纸，上面写有“老师，你辛苦了”几个彩色大字。

　　2、给每个学生准备一张便利贴。

　　3、活动的主持人（两位实习老师——陈巧老师和黄宝平老师）。

　　4、PPT《教师节快乐！》和音乐《每当我走过老师窗前》。

　　5、邀请该班的任教老师。

　　活动过程： （先用电子白板打出“教师节快乐”几个字的背景，再把我班任课的老师请到教室前面坐好。）

　　（一）欣赏《每当我走过老师的窗前》。

　　陈：同学们，一年一度的教师节就要到了，让我们先来听一首唱给我们老师的歌曲吧，会唱的同学请跟着电脑屏幕来一起唱，以表达我们对老师的崇敬和热爱！

　　（电脑屏幕上播放《每当我走过老师的窗前》）

　　（二）通过主持人的讲解对白，让学生知道教师节相关的知识和老师工作的辛苦。

　　黄：刚才我们已听了《每当我走过老师的窗前》这首歌，这是一首多么美妙的歌，这是一首献给全天下老师的歌。 那么，有谁知道老师的节日是哪一天吗？ （请学生回答）

　　陈：对，我国教师的节日是每年的9月10日，让我们齐声对老师说：老师，节日快乐！

　　黄：今年是我国的第28个教师节，我国自古以来就有尊师重教的传统美德,所以我们每位同学也要尊敬我们的老师，认真学习，努力成为一名全面发展的好学生 。

　　陈：大家都说：老师是蜡烛，燃烧自己只为照亮别人； 老师们无私的付出，老师们每天辛勤的工作，都是为了我们每一个学生的健康成长。

　　黄：亲爱的老师，您辛苦了! 我们再次向您说声：谢谢！(全体同学起立向坐在前台的老师敬礼。)

　　陈：我们的成长离不开老师的辛勤教育，看!课堂中，有老师为我们耐心细致的讲解；课后，有老师对我们帮助教育；活动课时，也有老师与我们一起玩耍时的身影??(电脑上出示一些老师上课，批改作业，教育学生的图片。)

　　（三）引导学生说说平时该怎么做。

　　黄：同学们，为了表达我们对老师们的感谢，我们该怎么做呢？

　　（请几个同学简单的说说，在平时的学习生活中该怎么做。）

　　（四）写一写对老师说的话并展示出来。

　　陈：老师像蜡烛，老师就像妈妈，老师的教导我们永远记在心上。同学们，你现在有什么心里话对老师说吗？现在， 我们每个人就把你想对老师说的话，写在这张便利贴上（给每人发一张便利贴）。

　　黄：请同学们拿出笔，开始写吧。

　　（趁学生们写话的同时，主持人拿出事先准备好的心形大图画纸贴在教室后面的墙上）

　　（学生们在写话时，播放背景音乐《每当我走过老师的窗前》）

　　陈：请先写好的同学依顺序上台念给老师听，再把它贴上教室后面的那张心形的大图画纸上。

　　（五）请我们的班主任尹老师为我们的活动作小结。

　　（六）活动结束:

　　陈：全体起立———再次向老师敬礼，并说：老师您辛苦了，谢谢您！祝老师节日快乐！

教师节主题班会活动方案 篇四

　　活动目标：

　　1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　2、 通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

　　活动过程：

　　甲：九月，金色的季节；

　　乙：九月，温馨的季节；

　　甲：九月，鲜花盛开的季节；

　　乙：九月，天真烂漫的季节。

　　合：迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。

　　甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；

　　乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

　　甲：亲爱的老师，您辛苦了!

　　乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。

　　甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

　　乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，

　　合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。

　　甲：听！那是一首多么美妙的歌。

　　乙：那是一首献给全天下老师的歌。

　　甲：记住吧！9月10日。

　　乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。

　　合：二（2）班庆祝教师节班会现在开始。

　　甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。

　　（学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》）

　　乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。请第（ ）小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。

　　（学生表演诗朗诵）

　　甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。请第（ ）小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。

　　（学生表演诗朗诵）

　　乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。请第（ ）小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了》

　　（学生表演诗朗诵）

　　甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。请第（ ）小队表演诗朗诵《园丁之歌》

　　乙：同学们，你有什么心里话对冯老师说呢？

　　（学生代表向班主任老师老师说心里话。）

　　甲：现在，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。

　　（辅导员老师讲话）

　　合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。二（2）班庆祝教师节主题班会到此结束。

教师节主题班会活动方案 篇五

　　活动目的：

　　通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生，五年级庆祝教师节主题班会活动方案。

　　活动时间：9月8日下午

　　活动地点：五（4）班教室

　　活动准备：

　　1、准备好文艺节目及道具等。

　　2、多媒体课件。

　　3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。

　　活动过程：

　　1、主持人宣布活动开始

　　2、送节日祝福

　　全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了！祝您节日快乐！

　　3、叙师生情谊

　　学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话，规划方案《五年级庆祝教师节主题班会活动方案》。

　　（背景音乐：《感恩的心》）

　　4、向老师献礼

　　（1）独唱：《采一束鲜花》

　　（2）朗诵：《园丁颂》等

　　（3）游戏：学生比划老师猜

　　（4）舞蹈：《感恩的心》

　　（5）小品

　　（6）大合唱：班歌《我爱我家》

　　5、表自我决心

　　每天我为老师倒杯茶；

　　每天我为老师捶捶背；

　　每天……

　　6、班主任致辞

　　7、主持人宣布活动结束

　　活动目的：

　　通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。

　　活动时间：9月8日下午

　　活动地点：五（4）班教室

　　活动准备：

　　1、准备好文艺节目及道具等。

　　2、多媒体课件。

　　3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。

　　活动过程：

　　1、主持人宣布活动开始

　　2、送节日祝福

　　全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了！祝您节日快乐！

　　3、叙师生情谊

　　学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。

　　（背景音乐：《感恩的心》）

　　4、向老师献礼

　　（1）独唱：《采一束鲜花》

　　（2）朗诵：《园丁颂》等

　　（3）游戏：学生比划老师猜

　　（4）舞蹈：《感恩的心》

　　（5）小品

　　（6）大合唱：班歌《我爱我家》

　　5、表自我决心

　　每天我为老师倒杯茶；

　　每天我为老师捶捶背；

　　每天……

　　6、班主任致辞

　　7、主持人宣布活动结束

教师节主题班会活动方案 篇六

　　一、教育目的：

　　通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度

　　二、教育形式：

　　以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师

　　三、环境设置：

　　利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐

　　四、教育内容：

　　1、课前准备：

　　(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事

　　(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道

　　2、教育过程：

　　主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：good morning,teacher教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩有人说教师是人类灵魂的工程师是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

　　(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛爷爷在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事

　　(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了看完这首童谣，然后回答问题

　　问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?

　　问题二：你打算今后怎样尊敬老师?

　　主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道

　　(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢x老师还有y老师?

　　正方：朋友型老师至上

　　反方：师生不宜太亲近

　　主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们

　　(4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》

　　(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告

　　主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作处处以身作则，为人师表像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师

　　主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢?

　　主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句

　　班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起!

　　主持人：最后请我们的班主任老师总结

　　班主任：尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴

　　主持人：让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会《师恩难忘》到此结束。