幼儿园端午节活动方案【精简5篇】

幼儿园端午节活动方案 篇一

端午节是我国传统的节日之一，也是一个重要的民俗文化节日。为了丰富幼儿园的节日活动，提高幼儿们对传统文化的了解和热爱，我们特别策划了一系列的端午节活动。

一、主题活动：粽情端午

1. 粽子制作：幼儿园老师将准备好的粽子材料带到班级，让幼儿们亲自动手包粽子。通过动手制作，让幼儿们感受到传统文化的乐趣，培养他们的动手能力和团队合作意识。

2. 粽子品尝：将包好的粽子进行煮熟后，让幼儿们品尝自己亲手制作的粽子。让他们感受到传统美食的美味，激发他们对传统文化的兴趣。

3. 粽子比赛：在活动中设置粽子比赛环节，让幼儿们按照规定时间内制作粽子，比赛制作粽子的速度和质量，增强幼儿们的竞争意识和动手能力。

二、传统游戏：龙舟竞渡

1. 制作龙舟：幼儿园老师将提前准备好的纸板、颜料等材料带到班级，让幼儿们动手制作自己的龙舟。通过制作过程，让幼儿们了解龙舟的形象和传统文化。

2. 龙舟竞渡：在幼儿园的小游泳池中设置龙舟竞渡的比赛场地，让幼儿们分组参与比赛。通过竞赛，锻炼幼儿们的团队合作意识和运动能力，同时增强他们对传统文化的认知。

三、艺术表演：舞蹈《滚龙舟》

1. 舞蹈编排：幼儿园老师将为幼儿们编排一支以端午节为主题的舞蹈《滚龙舟》。通过学习舞蹈动作，让幼儿们感受到传统文化的魅力，培养他们的舞蹈表演能力。

2. 舞蹈表演：在幼儿园的礼堂中进行舞蹈表演，邀请家长前来观看。通过表演，展示幼儿们学习成果，增强他们的自信心和表达能力。

以上是我们幼儿园端午节活动方案的一部分，通过这些活动，我们希望能够让幼儿们更好地了解和热爱传统文化，体验传统节日的乐趣。同时，通过动手制作和参与竞赛等活动，培养幼儿们的动手能力、团队合作意识和竞争意识，促进他们全面发展。让幼儿园的端午节活动成为一个丰富多彩、充满乐趣的文化体验。

幼儿园端午节活动方案 篇二

端午节是我国传统的节日，也是一年中的重要节日之一。为了让幼儿园的孩子们更好地了解和体验端午节的乐趣，我们特别策划了一系列的活动方案。

一、主题活动：了解端午文化

1. 诗歌朗诵：在活动中，邀请专业的老师给幼儿们讲解端午节的起源和相关的传统习俗。同时，让幼儿们学习端午节的相关诗歌并进行朗诵，培养他们的语言表达能力和对传统文化的热爱。

2. 绘画创作：利用课余时间，幼儿园的老师将带领幼儿们进行端午节主题的绘画创作。通过绘画，让幼儿们表达对端午节的理解和感受，培养他们的艺术创造能力和审美能力。

二、传统游戏：踩高跷

1. 高跷制作：幼儿园的老师将准备好的高跷材料带到班级，让幼儿们亲自动手制作自己的高跷。通过制作过程，让幼儿们了解高跷的形象和传统文化。

2. 高跷比赛：在幼儿园的操场上设置高跷比赛的场地，让幼儿们分组进行比赛。通过比赛，锻炼幼儿们的平衡能力和协调能力，增强他们的竞争意识和团队合作意识。

三、手工制作：五彩线艺术

1. 五彩线制作：幼儿园的老师将准备好的五彩线材料带到班级，让幼儿们亲自动手制作五彩线手工作品。通过制作过程，让幼儿们感受传统手工艺的魅力，培养他们的动手能力和创造力。

2. 作品展示：将幼儿们制作的五彩线手工作品进行展示，让幼儿们欣赏彼此的作品。通过展示，增强幼儿们的自信心和分享精神。

通过以上的活动方案，我们希望能够让幼儿们更好地了解和体验端午节的乐趣，培养他们对传统文化的热爱和传承的意识。同时，通过参与各种活动，培养幼儿们的语言表达能力、动手能力和团队合作意识，促进他们全面发展。让幼儿园的端午节活动成为一个充满传统文化魅力的欢乐盛会。

幼儿园端午节活动方案 篇三

　　主题来源：

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合大班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午

节又有着一个有名的来历，让幼儿了解"屈原"的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我开展相关的主题教学活动。

　　目标：

　　1、安静地倾听故事，理解故事内容；

　　2、知道农历五月五是我们的传统节日--端午节；

　　3、了解端午节的由来及习俗文化（重点），对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感（难点）;

　　准备：

　　1、实物：扎好的艾叶与菖蒲，彩色丝线，香袋，咸蛋，粽子

　　2、图片：赛龙舟，粽子，悬挂艾叶与菖蒲，彩色丝线，挂香囊，咸蛋，涂雄黄，字卡过程：

　　导入：播放背景音乐，师生律动出场——乘火车（进站）

　　一、开始部分

　　1、打招呼

　　2、手指游戏——《手指歌》

　　二、基础部分

　　1、谈话导入，展示粽子，引出故事

　　（1）小朋友看这是什么呢？（粽子），你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？（鲜肉粽子、咸肉粽子、红豆粽子、赤豆粽子、花生粽子……）你喜欢吃哪一种粽子？

　　（2）你们知不知道人们在什么节日里都要包粽子、吃粽子吗？（幼儿讨论后，教师揭示答案：五月五，端午节）

　　2、欣赏故事（要求幼儿安静倾听，理解故事内容）

　　3、根据故事内容提问，加深幼儿对故事的理解

　　（1）农历五月五是什么节？

　　（2）你们知道端午节都有哪些习俗？

　　（3）为什么这个节日要吃粽子？

　　根据幼儿回答出示图片：赛龙舟、吃粽子、插艾叶等。

　　4、拓展延伸

　　（1）了解屈原的故事；（通过故事激发幼儿爱国情感）

　　（2）出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黄、系彩色丝线的图片，了解其用途。（幼儿讨论）师：除了这两个习俗，你们还知道别的端午节习俗吗？还有许多习俗就躲在旁边的小篮子里，你们去找一找，看一看，说一说，你们认识这些习俗吗？（幼儿自由分组进行讨论）

　　师：哪一组来说说，你们看到的是端午节中的哪个习俗？幼儿边说边观看图片，说出来给幼儿展示相应的实物。（虚实结合，加深印象）

　　教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、菖蒲的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。五索象征五条龙，民间传说能降服鬼怪。

　　向幼儿介绍吃粽子、赛龙舟、挂香袋的含义：在屈原投江的日子里，人们把米装在竹筒里投入江中给他吃，后来人们怕蛟龙吃米，就用粽叶把米包起来，缠上蛟龙最怕的五彩线。还有一种传说：古代有位忧国忧民的'诗人叫屈原，他不幸投江而死，人们为了纪念他，就设立了"端午节"。"吃粽子"本义是把粽子投进江河，让鱼蛟虾蟹吃饱了而不去伤害屈原的遗体；"赛龙舟"相传是为了捞救屈原；香包用红、黄、蓝、白、黑五彩丝线制作，里面装有芳香的药物，寓意是祛毒长命。

　　三、学习儿歌

　　1、欣赏儿歌

　　2、跟读儿歌

　　3、朗读儿歌（集体读、小组读、个别读）

　　4、认读字宝宝"龙舟、艾叶、粽子"

　　四、游戏部分--萝卜蹲教师出示图片，幼儿根据自己手上的字宝宝做出蹲下的动作

　　五、活动结束（播放背景音乐，游戏退场）

　　师：端午节的习俗还有许许多多，你们喜欢过端午节吗？假设今天就是端午节了，让我们也来庆祝一下吧。你们想按哪种习俗过端午节？

　　师：那就让我们用最热闹的方式来庆祝吧！

　　带领幼儿玩赛龙舟游戏走出活动室（通过游戏增进对端午节习俗的认识）

幼儿园端午节活动方案 篇四

　　【活动目的】

　　1、知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动准备】

　　歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

　　【活动过程】

　　一、幼儿配乐朗诵：

　　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

　　师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

　　二、幼儿表演：

　　1、表演《感恩的心》。

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

　　三、亲亲爸爸说说悄悄话。

　　四、亲子手工制作：手印画“大手牵小手”。

　　五、进行《击鼓传花》游戏：家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

　　六、亲子游戏：

　　1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上，一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

　　2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　　3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

　　七、家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：《跳绳比赛》、《针线活》、《蜈蚣竞走》。

　　八、结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。

　　师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　　奖励机制：班级老师利用即时贴制作形状，贴在第一名的身上，看看谁最后得到的大红花多。

幼儿园端午节活动方案 篇五

　　农历五月初五是我们中华民族的传统节日———端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节纳日松幼儿园开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。具体如下：

　　活动时间：

　　6月19日

　　活动主题：

　　快乐端午粽飘香

　　活动目标：

　　1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

　　2、了解端午节有关的习俗，还有许多传说、故事、儿歌。

　　3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

　　4、乐于参加包粽子、制香包、做龙舟等活动，体验节日的快乐

　　活动安排：

　　1、传统节日主题教育活动。

　　通过视频、图片等形式，使幼儿了解有关端午节的来历、传说、习俗等，感受传统节日的文化氛围。

　　2、动手操作活动。

　　通过绘画、手工（粽子、香包、彩线）等活动，体会传统节日的丰富生动，感受自己动手操作的乐趣。

　　3、快乐端午粽分享活动。

　　通过亲子分享粽子的活动，送上节日祝福，表达亲子情深，进而培养爱（爱父母、爱祖国）的情感。

　　附：

　　端午节习俗

　　（1）悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。

　　（2）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

　　（3）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

　　（4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。

　　（5）饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

　　（6）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！

　　（7）五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。

　　（8）竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。