幼儿园端午节亲子包粽子活动方案【通用6篇】

幼儿园端午节亲子包粽子活动方案 篇一

端午节即将到来，为了让孩子们更好地了解传统文化，提升亲子互动，我们特别策划了一场幼儿园端午节亲子包粽子活动。

活动时间：6月25日上午9:30-11:30

活动地点：幼儿园大厅

一、活动目标

1. 增进亲子关系：通过亲子包粽子活动，增进家长和孩子之间的情感交流，加深亲子关系。

2. 传承传统文化：让孩子们了解端午节的来历及相关习俗，传承中华民族的传统文化。

3. 培养动手能力：通过亲子包粽子活动，培养孩子们的动手能力、协作能力和创造力。

二、活动内容

1. 端午节知识讲解：在活动开始前，老师将向孩子们讲解端午节的来历、粽子的起源及制作方法，并与孩子们一起观看相关的图片和视频。

2. 亲子包粽子：每个家庭将分配一份粽子材料包，包括糯米、糖、红枣、葱叶等。家长和孩子们将一起动手包粽子，体验制作粽子的乐趣。

3. 制作粽子绳：在包粽子的过程中，家长和孩子们还可以一起制作粽子绳，学习编织技巧，增加亲子间的互动。

4. 粽子品尝：当粽子包好后，家长和孩子们可以一起品尝自己制作的粽子，感受传统美食的味道。

5. 端午节游戏：在活动的最后，我们还将组织一些与端午节相关的游戏，如踩高跷、赛龙舟等，增加活动的趣味性。

三、活动准备

1. 粽子材料准备：提前购买好糯米、糖、红枣、葱叶等粽子制作所需的材料，并按家庭数量分装好。

2. 活动场地布置：在幼儿园大厅准备足够的桌椅和工具，为家长和孩子们提供一个舒适的制作环境。

3. 游戏道具准备：准备好踩高跷、龙舟等游戏的道具，并确保安全性。

四、活动预期效果

1. 增进亲子关系：通过亲子包粽子活动，家长和孩子们将共同参与到制作过程中，增进彼此间的情感交流，加深亲子关系。

2. 传承传统文化：通过讲解端午节的来历及包粽子活动，让孩子们更好地了解传统文化，传承中华民族的优秀传统。

3. 培养动手能力：通过包粽子和制作粽子绳，培养孩子们的动手能力、协作能力和创造力，提升综合素质。

通过这场幼儿园端午节亲子包粽子活动，我们期望能够让孩子们更好地了解端午节的文化内涵，感受传统美食的魅力，同时与家长一起度过一个愉快的节日。让我们一起期待这个有意义的活动吧！

幼儿园端午节亲子包粽子活动方案 篇二

端午节的到来让我们倍感亲切，为了让孩子们更好地了解传统文化，提升亲子互动，我们特别策划了一场幼儿园端午节亲子包粽子活动。

活动时间：6月25日上午9:30-11:30

活动地点：幼儿园大厅

一、活动目标

1. 增进亲子关系：通过亲子包粽子活动，增进家长和孩子之间的情感交流，加深亲子关系。

2. 传承传统文化：让孩子们了解端午节的来历及相关习俗，传承中华民族的传统文化。

3. 培养动手能力：通过亲子包粽子活动，培养孩子们的动手能力、协作能力和创造力。

二、活动内容

1. 端午节知识讲解：在活动开始前，老师将向孩子们讲解端午节的来历、粽子的起源及制作方法，并与孩子们一起观看相关的图片和视频。

2. 亲子包粽子：每个家庭将分配一份粽子材料包，包括糯米、糖、红枣、葱叶等。家长和孩子们将一起动手包粽子，体验制作粽子的乐趣。

3. 制作粽子绳：在包粽子的过程中，家长和孩子们还可以一起制作粽子绳，学习编织技巧，增加亲子间的互动。

4. 粽子品尝：当粽子包好后，家长和孩子们可以一起品尝自己制作的粽子，感受传统美食的味道。

5. 端午节游戏：在活动的最后，我们还将组织一些与端午节相关的游戏，如踩高跷、赛龙舟等，增加活动的趣味性。

三、活动准备

1. 粽子材料准备：提前购买好糯米、糖、红枣、葱叶等粽子制作所需的材料，并按家庭数量分装好。

2. 活动场地布置：在幼儿园大厅准备足够的桌椅和工具，为家长和孩子们提供一个舒适的制作环境。

3. 游戏道具准备：准备好踩高跷、龙舟等游戏的道具，并确保安全性。

四、活动预期效果

1. 增进亲子关系：通过亲子包粽子活动，家长和孩子们将共同参与到制作过程中，增进彼此间的情感交流，加深亲子关系。

2. 传承传统文化：通过讲解端午节的来历及包粽子活动，让孩子们更好地了解传统文化，传承中华民族的优秀传统。

3. 培养动手能力：通过包粽子和制作粽子绳，培养孩子们的动手能力、协作能力和创造力，提升综合素质。

通过这场幼儿园端午节亲子包粽子活动，我们期望能够让孩子们更好地了解端午节的文化内涵，感受传统美食的魅力，同时与家长一起度过一个愉快的节日。让我们一起期待这个有意义的活动吧！

幼儿园端午节亲子包粽子活动方案 篇三

　　一、设计思路：

　　1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

　　2、感受过新年的快乐氛围。

　　3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

　　二、活动准备：

　　班级PPT图片展示，单人影像，心愿卡片

　　三、活动内容：

　　活动一：夸夸小朋友

　　1、提问引出活动主题：

　　教师：小朋友们，你们知道，明天是什么节日吗?

　　幼儿：元旦。

　　教师：对了，明天就是元旦，代表着新一年的开始。

　　下面我们一起来朗诵《新年小诗》迎接新一天的开始，好吗。幼儿：好。

　　2、教师与幼儿一起朗诵《新年小诗》:

　　雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累，亲爱的爸爸妈妈，我不再让你们陪我睡。

　　光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，亲爱的爸爸妈妈，我是你们的安慰。

　　钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，亲爱的爸爸妈妈，我会把明天变得更美。

　　4、夸夸小朋友：

　　教师：我们大三班的小朋友在这一年里确实进步了很多，

　　思维能力活跃的小朋友有：

　　语言表达活跃的小朋友有：

　　勤劳能干的小朋友有：

　　身体协调能力强的小朋友有：

　　礼貌谦逊的小朋友有：

　　活动二：红红火火才艺秀

　　教师：小朋友们，你们真的很棒，让我们一起朗诵诗歌，吟唱古文，展示优美的舞姿献给我们的家人吧。

　　幼儿展示一学期所学到的知识：

　　儿歌：

　　古诗：

　　舞蹈：兔子舞(邀请家长一起参与)

　　活动三：夸夸自己温馨的家

　　教师：各位妈妈们，孩子们展示的才艺，棒不棒。

　　家长：很棒。

　　教师：小朋友们，妈妈都在称赞你们，来，给自己鼓鼓掌。(幼儿鼓掌)

　　教师：小朋友们，刚刚老师夸了夸你们，现在请你也来夸夸自己的妈妈，并且介绍一下自己带来的食物。

　　幼儿夸夸妈妈：我的妈妈········

　　教师：天天小朋友的妈妈真的很棒，天天妈妈您觉得天天这一年在家里有什么样的进步呢!(家长来夸夸自己的孩子)

　　活动四：猜猜我有多爱你

　　教师：亲爱的家长们，孩子们每一天的进步，是我们的共同心愿，我们不仅希望他们能够学到新知识，还希望他们学会坚持、忍耐、勤劳、刻苦，做一个有用的人。下面我们一起欣赏一段视频，看看孩子们幼

儿园内的生活。

　　在看视频的过程中，小朋友拿出自己和老师一起制作的卡片给妈妈一个惊喜。送卡片的时候指导幼儿对妈妈说：“我爱你”

　　活动五：唯品会

　　教师：孩子们，我们的妈妈辛苦了，今天还带给我们美味的食物，我们一起来品尝吧，在品尝的过程中，请你们拿出手中的一票投给你们喜欢的食物吧。

　　活动结束后，当场颁发“创意奖”“美味奖””美观奖”

　　活动六：小结活动

　　教师：今天我们幼儿园里的老师们也动手包起了馄饨，最后我们听着轻快的音乐

　　一起进餐吧。

　　在活动的过程中指导幼儿让座并且喂家长吃馄饨。

幼儿园端午节亲子包粽子活动方案 篇四

　　一、活动时间：

　　20xx年3月28日上午10：30

　　二、活动地点：

　　三道沟中心幼儿园大班教室

　　三、活动对象：

　　大班家长、教师、幼儿

　　四、指导思想：

　　目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。

　　五、活动主题：

　　有趣的亲子活动

　　六、活动目标：

　　1、通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

　　2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

　　3、体验活动带来的快乐。

　　七、活动准备：

　　1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地。

　　4、奖品。

　　八、具体活动方案：

　　活动1;默契大考验

　　活动目的标;培养幼儿与父母之间的默契，增进他们的感情。材料准备：纸卡

　　游戏玩法;将幼儿和家长分组，一个幼儿和自己的家长为一组。两组同时进行比赛。准备10张纸卡，纸卡上写字(小动物，动画片人物，水果、词语)出示纸卡后家长表演，幼儿猜，不会的喊过。(每组的'时间都不能超过3分钟)看哪组答对的多，那组就获胜。

　　活动2：踩气球

　　活动目标;让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的快乐。

　　游戏准备：气球若干

　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发4个气球和2根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕，身背幼儿。四个家庭为一组比赛听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，每组有一个家庭获胜，最后再让每组的获胜者再比一次，最后选出一名获胜者。

　　活动3：喊数抱团

　　游戏玩法：家长与幼儿围成一个大圈，按照顺时针的方向转动。当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，家长带着宝宝与最近的家长或宝宝抱在一起，依次类推。最后经过数数检验其正确。不正确的淘汰。最后选出两个家庭为获胜家庭。

幼儿园端午节亲子包粽子活动方案 篇五

　　活动目标：

　　1、尝试探索棒的多种玩法，对击剑活动感兴趣。

　　2、能主动学习击剑的基本动作，会灵活的进攻和躲闪。

　　3、勇敢的参与活动，有一定的自控能力。

　　活动准备：

　　1、幼儿会做棍棒操，知道一些关于击剑方面的知识，击剑动作图示。

　　2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。

　　3、录音机、磁带。

　　活动过程：

　　一、始部分。

　　1、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上，

　　2、听音乐做棍棒操。

　　二、基本部分

　　1、自由玩棒，探索不同玩法，满足玩的欲望。

　　师：请你找个空地方和纸棒玩一玩，看谁玩的方法多又好。

　　2、分享交流。

　　幼儿自由站成面对面的两排，请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，同时让其他孩子学一学。

幼儿园端午节亲子包粽子活动方案 篇六

　　农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。

　　活动流程：

　　一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。

　　主持人：明天是农历五月初五你们知道是什么节日嘛(端午节)

　　支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么吃些什么呢

　　小结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。

　　主持人：端午节是怎么来的呢我们一起来看一个短片。

　　二、幼儿观看视频，进一步了解“端午节”。

　　1、端午节由来的短片。

　　2、人们裹粽子的短片。

　　3、人们赛龙舟的短片。

　　4、学念儿歌《五月五》。

　　三、活动结束，主持人总结