微电影策划方案(通用6篇)
微电影策划方案 篇一
微电影策划方案是指为制作一部微电影而进行的全面策划和规划工作。微电影作为一种短片形式的电影作品,由于其时长短、内容紧凑的特点,受到了越来越多观众的喜爱。为了成功制作一部优秀的微电影,策划方案的制定至关重要。下面将介绍一种完整的微电影策划方案。
首先,确定微电影的主题和故事情节。微电影的主题应该能够引起观众的共鸣,同时要与目标观众的需求相契合。故事情节应该紧凑有趣,能够吸引观众的注意力并引发情感共鸣。
其次,确定微电影的人物角色和演员选择。人物角色的设定应该符合故事情节的需要,并且能够展现出角色的个性特点。在选择演员时,要根据角色的特点和需求进行合适的选拔,确保演员能够很好地扮演角色。
接下来,确定微电影的拍摄地点和场景布置。拍摄地点要根据故事情节的需要进行选择,并且要考虑到拍摄的便利性和美观性。场景布置要根据故事情节的需要进行设计,营造出符合故事氛围的环境。
然后,确定微电影的拍摄计划和人员安排。拍摄计划要详细规划每一天的拍摄内容和时间安排,确保整个拍摄过程的顺利进行。人员安排要根据拍摄需要确定拍摄团队的成员,并安排好各个岗位的工作职责。
最后,确定微电影的后期制作和宣传计划。后期制作包括剪辑、特效、配乐等工作,要根据微电影的需求进行制作,并确保最终的成品质量。宣传计划要考虑到微电影的推广渠道和方式,制定出有效的宣传策略,提高微电影的曝光度和影响力。
综上所述,一个完整的微电影策划方案需要包括主题和故事情节确定、人物角色和演员选择、拍摄地点和场景布置、拍摄计划和人员安排、后期制作和宣传计划等方面的内容。只有经过全面的策划和规划,才能够成功制作一部优秀的微电影。
微电影策划方案 篇二
随着社交媒体和移动互联网的快速发展,微电影作为一种短片形式的电影作品,受到了越来越多观众的喜爱。微电影的制作相对简单,并且可以通过社交媒体进行传播,因此很多人都希望能够制作一部自己的微电影。下面将介绍一种实用的微电影策划方案,帮助大家成功制作自己的微电影。
首先,确定微电影的主题和故事情节。微电影的主题应该能够引起观众的共鸣,同时要与目标观众的需求相契合。故事情节要紧凑有趣,能够吸引观众的注意力并引发情感共鸣。可以通过观察生活、借鉴他人的经历和故事等方式来寻找灵感。
其次,确定微电影的人物角色和演员选择。人物角色的设定应该符合故事情节的需要,并且能够展现出角色的个性特点。在选择演员时,要根据角色的特点和需求进行合适的选拔,可以考虑邀请身边的朋友或者聘请专业演员来参与演出。
接下来,确定微电影的拍摄地点和场景布置。拍摄地点要根据故事情节的需要进行选择,并且要考虑到拍摄的便利性和美观性。可以选择室内或者室外场景,根据需要进行布置和装饰,营造出符合故事氛围的环境。
然后,确定微电影的拍摄计划和人员安排。拍摄计划要详细规划每一天的拍摄内容和时间安排,确保整个拍摄过程的顺利进行。人员安排要根据拍摄需要确定拍摄团队的成员,并安排好各个岗位的工作职责,确保每个环节的协调和顺利进行。
最后,确定微电影的后期制作和宣传计划。后期制作包括剪辑、特效、配乐等工作,要根据微电影的需求进行制作,并确保最终的成品质量。宣传计划要考虑到微电影的推广渠道和方式,制定出有效的宣传策略,提高微电影的曝光度和影响力,例如通过社交媒体、电影节参展等方式进行宣传推广。
综上所述,一个实用的微电影策划方案需要包括主题和故事情节确定、人物角色和演员选择、拍摄地点和场景布置、拍摄计划和人员安排、后期制作和宣传计划等方面的内容。只有经过全面的策划和规划,才能够成功制作一部自己的微电影。
微电影策划方案 篇三
一、活动背景
当下是眼球经济的时代,在电影这个艺术形式蓬勃发展的今天,微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式,在讲究内涵,也注重形式的信息速传时代,是一种创新,更是一种突破。作为一名当代的大学生,我们更应该用一双善于发现的眼睛,立足于社会,将自己所发现的、所认同的、所批判的、所感悟的社会现象通过自导自演的方式记录下来,通过镜头和影音创意来表现这个万象世界,与大家一起分享,共同评论。现在在校园中我们就创造这个机会,这个平台,想让同学们放慢脚步、观察生活,拿出自己的微电影作品。
二、活动主题
三、 活动目的及意义
1、丰富同学们的课余时间,加强校园文化建设,贯彻落实国家政策,增加学生对微电影作品易成的理念及留意生活中的美的良好生活方式。
2、配合上级传达的“向上,向善”主体,丰富校园活动的同时给同学们一个施展才华的平台。
3、鼓励大学生积极参与实践,锻炼动手动脑能力。
4、促进大学生创业就业,微电影属于文化创意产业的一份子,它能推动相关产业链的发展,进而能够解决大学生创业问题;它可以
和电信、培训、创意、终端、旅行、餐饮等很多行业挂钩,而这些行业对解决大学生的就业是一个很好的途径。
5、培养大学生创新精神,提高自主创新能力,并促进我校学生课外学术综合活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才,促进我校科研创新深入发展,为建设创新型大学提高智力支持。
四、主办单位与承办单位
主办单位:
承办单位:
五、活动对象
哈佛大学全体学生。
六、报名条件
1、哈佛大学在校生
2、有内容原创,积极向上的微电影作品
七、报名方式
1.到计算机科学与技术学院学生会办公室领取表格填写报名
2.在学生会所设置的报名点报名
八、参赛须知
一、作品及参赛要求:
1.报名要求:采用自愿原则。
2.作品主题选择范围向上向善,内容正面积极。
3.作品时间应控制在5—35分钟。优秀的作品,时间可以适当延长,请附说明超时理由。
4.编辑完整,表达流畅、可视性强。
5.必须保证作品的原创性,否则一经发现,即取消参赛资格。
6.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛(请注明作品以前获奖情况)。
7.不可用参加过前几届的作品参与本次比赛。
8.来稿请标明作者班级、系别、姓名、联系方式。
9.来稿一律不退,请自留底稿。
二、参赛形式。
1. 个人参赛
2. 集体参赛(可自由组队)
注:
1. 视频拍摄类:手机、相机、DV、摄像机等拍摄制作视频,微电影作品格式: (注:非以上格式请自行转换)。
2.选手须对自己的微电影进行解说(设计的内容、设计的原因、设计的目的等等,限时五分钟)。
3.集体参赛只可由一人领取奖品。
九、活动时间
征集阶段:20xx年3月14日-20xx年5月3日
初赛阶段:20xx年5月4日--5月6日
复赛阶段:20xx年5月9日--5月10日
决赛阶段:20xx年5月17日(星期日)
颁奖典礼:20xx年5月23日(星期六)
十、宣传工作
1.海报宣传
2.横幅宣传
3.传单宣传
4.网络宣传
5.播放微电影大赛宣传片
十一、准备工作
一、报名及初赛阶段:
1.做好对各个系部的通知,做好报名表、报名登记工作等。
2.做好宣传单、横幅以及其它宣传用品。
3.工作人员将现场报名场地布置好。
二、复赛阶段:
1.多功能厅的场地申请工作。
2.联系好各院文体部部长作为评委团成员,请校学生会成员做公证人员。
3.为到场评委准备茶水
三、决赛阶段:
1.多功能厅的场地申请工作。
2.做好评委老师及嘉宾老师的邀请工作。
3.舞台(特别是音响设备)、场地设置及主持人、礼仪人员的安排。
4.安排记分员、统分员
5.为到场评委准备茶水及水果若干。
四、颁奖典礼阶段:
1.颁奖典礼场地的确定。
2.舞台,屏幕,音响的确定。
3.到场领导嘉宾及观众的确定与座位安排。
4.主持人,礼仪人员与场务人员安排。
十二、活动流程
一、微电影大赛报名初赛阶段流程:
1.学生会组织现场报名。
2.参赛选手将作品提交至指定邮箱,或存于U盘中上交。
3.初赛审核团由计算机科学与技术学院主席团与文艺体育部组成,并由审核团审核选出思想积极、较为优秀的作品若干(具体数量由实际情况决定)。
二、微电影大赛复赛阶段流程:
第一环节:主持人开场,讲解微电影大赛进程,告知评委每部作品名称
第二环节:评委评分,记分员统分(单部作品放完后成绩当场
微电影策划方案 篇四
为进一步推动社会主义文化大发展大繁荣,展现当代大学生文化追求与创作才华,由教育部思政司、国信办网宣局指导,文汇报、人民网、中国大学生在线主办,易班网和文汇网参办,中国移动视频基地、上海教育电视台、新浪网、PPS、江苏悦达、浦发银行、春秋航空等协办,共同打造“最美中国”全国大学生摄影及微电影创作大赛。
本次大赛分为摄影和微电影两个部分,采取“全面覆盖”与“重点培养”相结合的方式,面向全国高校学生征集作品。同时,分别举办“特训营”,遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训,培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在大赛官方平台发布,并在中国移动手机视频平台提供收费观看和下载。参赛摄影作品将择优在文汇报、人民网、中国大学生在线及上海教育电视台、PPS、各高校网站等媒体上发布。
活动方案如下:
一、活动主题:
最美中国
二、指导单位:
国家互联网信息办公室网络宣传局、教育部思想政治工作司
三、主办单位:
文汇报、人民网、中国大学生在线
四、参办单位:
易班网、文汇网
五、协办单位:
中国移动视频基地、中国移动上海公司、上海教育电视台、新浪网、PPS、上海电影集团、SMG广告经营中心、复旦大学、上海交通大学、湘潭大学、江苏悦达、浦发银行、春秋航空、伽蓝集团
六、微电影竞赛方案
(一)悦达微电影特训营
在作品征集过程中,为了给全国有才艺的大学生提供更多机会,同时提升参赛作品质量,推动精品工程,大赛组委会特在暑期举办一期“悦达微电影特训营”,对能提供优秀剧本的大学生进行专业培训。
1、队伍遴选
拟向全国高校大学生征集优秀剧本,数量在60个左右。剧本提交团队原则上为1-3人,剧本内容为拟拍摄参赛的大纲文字资料。优秀剧本团队将有机会参加为期5天的`特训营。()初步预计人数在120人,培训地点为上海,培训时间为8月中上旬。方案另发。
2、特训方式
参加特训的大学生自己承担往返交通费用,大赛组委会负责培训期间的食宿、培训及其他与培训有关的费用。
采用“集中培训,分散拍摄”的方式。在培训基地内,实行专业授课、小组讨论、导师指导、室外采风、作品研讨等培训形式,使参训大学生在短时间内掌握微电影的拍摄手法、技巧、后期制作等专业知识和技能。培训结束后,各参赛团队根据各自选题分散拍摄。
3、项目扶持
在特训过程中,各拍摄团队在导师的指导下完善拍摄大纲,培训结束前提交详细的拍摄剧本。评审委员会将评选出若干优秀剧本,每个优秀剧本将获得最多8000元的资助。优秀剧本拍摄前将给予30%的经费,作品提交符合规定后再补齐剩余的70%费用。
(二)微电影作品要求
微电影片长限定在5-15分钟,要求对本次大赛主题“最美中国”进行形式多样的演绎,突出大学生的全新创意和独特视角。
1、参赛微电影作品创作者应是在校大学生。作品应为原创,内容积极健康向上,遵守国家法律法规。
2、可以以个人,或具备法人资格的单位作为主体参赛,一个参赛主体仅限一部作品获奖,多部入围者从中择优。鼓励个人组建工作团队参与比赛。凡是以法人单位为主体参赛的,其所有主创人员和工作人员均须为高校在校大学生。团队提交作品之版权和著作权等相关事宜,由《微电影创作大赛作品申报表》上所签署的“申报人”负责。
3、作品投稿时间限于20xx年7月11日-11月30日。
4、投稿方式:视频作品上传至:*******所有作品应附《微电影创作大赛作品申报表》(大赛官方平台提供下载),由人民网对其进行资格审核。为做好参赛作品的宣传推广,上传整部影片的同时须提交1分钟作品片花。
5、提交视频的格式要求 wmv.avi.rmvb.mpg.flv等常见视频格式。
6、参赛作品必须由参赛者本人原创,参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
7、严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。所有提交的作品著作权归作者所有,作者授权中国移动视频基地获得该作品唯一的使用权(不少于1年)。
8、大赛官方平台:
中国移动手机视频“最美中国”专题展示平台。
9.以下两种播映方式,参赛者必选并限选一种:
(1)微电影作品片花及整片在大赛官方平台提供免费观看、下载。
(2)微电影作品片花在大赛官方平台提供免费观看、下载;微电影作品整片仅限中国移动手机视频“最美中国”专题提供收费观看、下载,申报人将获22%收益分成。
(三)微电影奖项设置
大赛设“最美奖”10个(奖品价值各五千元),并设票房大奖、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项(奖品价值各八千元)。
作并对作品原创性进行核实,角逐各项大奖。票房奖由微博转发。
七、摄影创作大赛(暨第九届中国大学生在线摄影大赛)
(一)浦发摄影特训营
为了给全国有摄影才艺的大学生提供更多机会,同时提升参赛作品质量,推动精品工程,大赛组委会特在暑期举办一期“浦发摄影特训营”,对有创意和有专业潜质的大学生进行专业培训。
1、队伍遴选
从全国高校摄影社团中选拔优秀摄影人才进入特训营,特训营总计营员约150人。每个高校摄影社团限一名成员申报。申报时间从通知之日起至额满为止。营员将参加为期3天的摄影特训,时间为8月15日-8月17日,地点在北京。报名申请表及详细信息********。
2、特训方式
参加特训的大学生自己承担往返交通费用,大赛组委会负责培训期间的食宿、培训及其他与培训有关的费用。
采用“集中培训,分散拍摄”的方式。在培训基地内,实行专业授课、小组讨论、导师指导、室外采风等培训形式,使参训大学生在短时间内掌握摄影的拍摄手法、技巧等专业知识和技能。培训结束后,各参赛营员根据各自选题分散拍摄。
(二)摄影作品要求
摄影作品要求突出本次大赛主题“最美中国”,体现大学生的全新创意和独特视角。
1、参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创,内容积极健康向上,遵守国家法律法规。
2、可以个人名义或社团名义参赛,个人参赛主体仅限一部作品获奖,多部入围者从中择优。
3、作品投稿时间:20xx年8月1日—11月1日。
4、投稿方式:摄影作品提交到中国大学生在线网站。所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。
5、提交图片的格式要求:所有摄影作品以jpg文件格式提交,文件不大于500K,必须保留原始文件,原始文件要求600万像素以上。
6、参赛作品必须由参赛者本人原创,参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括(不限于)因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
7、严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。
(三)奖项设置
大赛设“最美奖”10个(奖品价值三千元),一等奖、二等奖、三等奖若干,优秀社团奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项(奖品价值两千元)。
(四)摄影大赛具体日程安排及大赛规则详见中国大学生在线网站。
咨询电话:*********。
“最美中国”全国大学生摄影及微电影创作大赛组委会
微电影策划方案 篇五
一、活动主题
:“中国梦,校园情,快乐心”关注心理健康,放飞美丽心灵
二、活动背
景:在校大学生正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段,近年来因大学生心理问题导致的事件层出不穷,大学生的心理健康受到社会的广泛关注。在校大学生在完成学业的同时也要关注自我的心理健康和心灵成长,学会珍惜生命,关爱自我,关爱他人。近年来大学校园的微电影创作蓬勃发展,颇受广大师生的欢迎。为更好的宣传普及心理健康知识,促进校园建设,我们举办此次微电影大赛,鼓励同学们用微电影手段传递青春正能量,展现新时代青年大学生的责任与担当。
三、活动目的
:本活动旨在进一步加强我校大学生心理健康教育, 普及、宣传心理健康知识,引发大学生对心理健康的正视与重视,解答心理困惑,引导学生学会关爱自己,关爱他人,塑造积极、乐观的大学生活。
四、主办单位
:平顶山学院文学院
五、面向对象
:平顶山学院所有在校学生
六、作品要求:
本活动以微电影大赛的形式开展,鼓励同学自编、自导、自演能传播正能量的心理“微电影”,传递校园真情,传播快乐。
(一)内容要求:以校园生活为主题,围绕大学生的生活、学习、成长等事件,能够反应大学生的心理特点。如:环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力,帮助他人、自我成长等。要求内容健康,主题鲜明,积极向上,作品新颖有时代感。类型不限,故事片、纪录片、动画片等皆可。
(二)时间要求:参赛作品分为短片作品与长片作品两种类型。短片作品要求不少于300秒(5分钟)、不超过720秒(12分钟)。长片作品要求不少于900秒(15分钟)、不超过1500秒(25分钟),以18~23分钟以内为佳。
(三)技术指标:短片拍摄设备自备(如手机、相机、DV、摄影摄像机等),后期制作完善,须达到电视播出标准(画面清晰,声音清楚,提倡标注字幕)。DV作品如有对白请务必配上字幕;片尾字幕需注明主创人员名单;请遵守国家相关法律法规,不得出现违反相关法规之内容情节。动画作品(使用计算机2D或3D动画软件制作的作品)请将作品渲染为常见视频文件,以便于放映。
(四)原创要求:参赛作品要求原创不得抄袭,借鉴他人或网上作品,一旦发现取消参赛资格。
七、报名要求:
参赛者需将参赛作品制成DVD格式光盘,报名时需向承办方负责人递交作品光盘及参赛作品表、原创承诺书(见附件)。同时将参赛作品表的电子档以“姓名(第一负责人)-学号-作品名”命名,在6月9日前发送至活动评审会邮箱 。
报名及递交作品时间:5月18日起至6月8日。
联系人:杜彬彬
八、活动流程策划:
本活动共分为三大阶段:
1.前期阶段(5.15-6.8):宣传活动,征集作品。
通过校园广播、网络、海报宣传、广场LED宣传等方式对本活动进行宣传。
面向全校学生征集原创微电影作品。
2.中期评审阶段(6.9-6.11):组织专业教师评审,选出入围作品。
3.成果汇报阶段:作品展映,现场评委与观众评审,评出奖项。
作品展映:入围作品展映,评委现场打分,评出主要奖项。同时观众现场进行投票,评选观众最喜爱作品奖。展映颁奖具体时间地点待定。
奖项设置:最佳短片奖、最佳长片奖、最佳导演奖、最佳编剧奖(原创类、改编类各1名)、最佳摄影奖、最佳(男)女演员奖、最佳艺术效果奖、观众最喜欢作品奖,另设优秀影片奖若干名。
微电影策划方案 篇六
一、活动前言
本次大学生微电影节是以社联为主体,面向全体在校大学生,以“寻找自我,展现人生”为主题,启发在校大学生思考人生,发挥想象力,成就电影梦想的活动。活动分为前期宣传、优秀电影展映、闭幕式(暨最终颁奖环节)三部分。力图使得全院学生参与进来,并且产生一定社会影响。
二、活动宗旨
展现大学生生活,反映大学生精神世界。
三、活动主题
“寻找自我,展现人生”
四、参加对象
扬子津校区全体学生
五、活动时间
11月12日—12月8日
六、举办单位
主办单位:旅游烹饪(食科)学院社团联合会
策划承办单位:旅游烹饪学院(食科)追风剧社
协办单位:旅游烹饪学院(食科)电影协会
参与者:商学院社团联合会能动学院社团联合会信息学院社团联合会机械学院社团联合会
水利学院社团联合会建工学院社团联合会
环境学院社团联合会
七、活动意义
1、本次首届微电影节活动时间正逢新生新学期,刚刚融入大学生活加入社团的他们,正是最充满激情梦想的时刻。而已经沉淀了的学长学姐们,更是对于大学生活,对于人生有了深一层的感悟。这次活动正是启发大学生对自己的青春与人生进行思考并给予他们一个展示的平台,鼓励他们以我们力所能及的微电影形式,用自己独特的触角,记录自己的某个好创意并付之行动、对生活的理解感悟或是大学校园中打动他们的小小片段。关于实际内容,我们也是采取包容性,不拘一格,力求使有兴趣的同学们都能够有所表现。这样,也更是一种青春、梦想绚烂多彩的活力。
2、值得一提的是,作为扬州大学大家庭的一员,我们有着深深的母校荣誉感和使命感。在网络上,我们不难看到其它学校优秀的微电影短片,不仅展示了他们学校学子们的风采,更是让我们看到了他们学校的一种文化精神力量。反之,我们学校在这一块还是空白时期。是我们学校没有这种人才吗?是我们学校没有这种感染力吗?不。我们需要的只是一个机会,一个舞台。我们本次微电影节活动也就是这样,抛砖引玉,牵头拉线。把散落在校园内的力量汇集起来,志同而道合,一起为宣传我们的母校出一份力量。
3、本次活动也必将会丰富校园文化生活,提高学子们的创意策划以及拍摄动手能力。团队参赛形式,也会加强我们的团结合作能力。其高参与率、高影响力也必将提升社团联在学生中的品牌性和知名性。而作为承办本次活动的追风剧社、电影协会以及各学院兄弟社团也将会得到能力上的提升。并且在闭幕式我们也将邀请兄弟社团倾情助阵,既加强社团之间和谐合作的氛围,又使得活动有声有色。
八、活动内容
宣传微电影,开展微电影讲座、微电影交流会,调动扬子津校区同学对于微电影的热情。