中秋亲子活动方案(推荐6篇)

中秋亲子活动方案 篇一

中秋佳节是一个家庭团聚的日子，而亲子活动则是增进亲子关系、增加亲子交流的重要途径。下面我将为大家介绍一些中秋亲子活动方案，希望能给大家带来一些启发和想法。

1. 亲子DIY月饼

中秋节的代表美食当然是月饼了。为了让孩子们更加了解月饼的制作过程，可以组织一个亲子DIY月饼的活动。准备好月饼模具、各种馅料和面粉等材料，让孩子们亲自动手制作自己喜欢的月饼。在制作的过程中，家长可以给予孩子们一些指导和帮助，增加亲子间的互动和合作。

2. 中秋游园会

选择一个适宜亲子活动的园区，组织一个中秋游园会。可以准备一些传统的中秋游戏，如猜灯谜、踩高跷、扯铃等，让孩子们在游戏中体验中秋的乐趣。同时，还可以准备一些节目表演，让孩子们展示自己的才艺。游园会的氛围可以让孩子们感受到节日的热闹和喜庆，增加家庭的亲密度。

3. 中秋夜话家常

中秋夜是家人团聚的时刻，可以利用这个机会在家中举办一个家庭聚会。可以准备一些桌游，如狼人杀、UNO等，让家人们一起玩耍。还可以在桌游之外，安排一些亲子互动的活动，如家庭厨艺比赛、家庭乐器合奏等。在这个温馨的氛围中，家人们可以畅所欲言，分享彼此的快乐和困惑，增进亲子间的理解和信任。

4. 中秋户外野餐

如果天气晴好，可以选择户外野餐的方式庆祝中秋节。选择一个宜人的野餐地点，准备好食物和饮料，和孩子们一起享受大自然的美景和美食。可以在野餐地点进行一些亲子游戏，如捉迷藏、接力赛等，增加亲子间的互动和竞争。

以上是一些中秋亲子活动方案的介绍，希望能给大家带来一些灵感。通过这些活动，可以增进亲子关系，提升家庭的亲密度，让孩子们在快乐的氛围中度过一个难忘的中秋节。

中秋亲子活动方案 篇二

中秋佳节即将到来，这是一个家人团聚、共享天伦的时刻。为了让亲子关系更加紧密，增加亲子间的交流和互动，下面给大家推荐一些中秋亲子活动方案。

1. 手工制作中秋装饰品

中秋节的装饰品有月亮、兔子、灯笼等，可以准备一些手工材料，和孩子们一起制作中秋节的装饰品。家长可以给予孩子们一些指导和帮助，让他们体验手工制作的乐趣。制作好的装饰品可以用来装饰家中的客厅或者孩子们的房间，营造中秋的节日氛围。

2. 中秋文化讲座

中秋节有着丰富的文化内涵，可以组织一个中秋文化讲座，让孩子们了解中秋的来历和传统习俗。可以请一些专家或者老师来讲解，通过图片、视频等形式让孩子们更加直观地了解中秋节的文化背景。在讲座结束后，可以组织一些亲子活动，如中秋游戏、中秋趣味问答等，让孩子们在游戏中巩固所学知识。

3. 中秋亲子烘焙课

中秋节离不开美食，可以组织一个中秋亲子烘焙课，让孩子们亲手制作月饼。可以请一位烘焙师傅来教授制作月饼的技巧，家长和孩子们一起动手制作。在制作过程中，可以加入一些亲子互动的环节，如制作比赛、品尝比较等，增加亲子间的互动和合作。

4. 中秋亲子音乐会

音乐是一种很好的沟通方式，可以组织一个中秋亲子音乐会，让孩子们展示自己的音乐才华。可以鼓励孩子们弹奏乐器、唱歌、舞蹈等，让他们在音乐的世界中尽情展示自己。家长们也可以参与其中，和孩子们一起合奏或者合唱，增加家庭的亲密度。

以上是一些中秋亲子活动方案的介绍，希望能给大家带来一些灵感。通过这些活动，可以增进亲子关系，提升家庭的亲密度，让孩子们在快乐的氛围中度过一个难忘的中秋节。

中秋亲子活动方案 篇三

　　活动目标：

　　1、根据各种各样活动，让幼儿了解阴历八月十五是中秋节，初步知道中秋节的来历，了解中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、知道中秋节人们的活动，让幼儿根据品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　3、根据活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

　　4、体验分享与同伴教师一起合作过节的快乐。

　　活动形式：

　　班级集体活动

　　活动内容:

　　介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情台湾、和平统一”等。

　　活动时间：

　　20xx年x月x日

　　环境创设：

　　1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

　　2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

　　3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

　　区域活动：

　　1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。

　　2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

　　3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

　　4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

　　家园共育：

　　1、家长晚上带着小朋友一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。

　　2、与幼儿一起准备灯笼，比较好是共同制作的。

　　3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

　　介绍中秋节

　　秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。孩子了解中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四

个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，因此叫中秋节。

　　中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮比较圆比较美，月色比较皎洁，人们看到圆月便会联想到一家人的团聚，因此又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，因此中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。

　　小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

　　裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。

　　又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你又长胖了!

　　裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：

　　唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，因此她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不太好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。

　　游戏1：《水果拼盘》比赛

　　游戏玩法：

　　每个家庭介绍自身带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘的活动。

　　游戏规则：

　　1、以三个家庭为一小组，发放号牌。

　　2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。

　　3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

　　4、奖项有：配合默契大奖和合适造型奖

　　游戏2：猜谜

　　“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

中秋亲子活动方案 篇四

　　设计思路：

　　每年的农历八月十五是我国著名的传统节日：中秋节。在这个特殊的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人想家的心。因此大家都十分重视这个特别的节日。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，看

　　月亮唱歌，吃月饼聚餐等等。

　　《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗：参与民间节日活动，玩民间游戏等。中班的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历，体验过中秋节的快乐。

　　时间安排：

9月12日（星期五）下午3点

　　活动内容与要求：

　　1、知道农历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

　　2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团圆饼，体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　活动准备：

　　1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参加活动

　　2、事先布置四个主题活动室

　　◆中秋食品展览(中一班)

　　◆月亮灯谜(中二班)

　　◆中秋的来历(中三班)

　　◆民俗展示(中四班)

　　活动过程：

　　1、迎接爷爷奶奶的到来，请爷爷奶奶来说说，在他们小时侯是怎么过中秋节的?。(本班活动室)

　　2、参观四个主题活动室。

　　3、班级联艺

　　4、品尝与分享。

　　你们今天这个中秋节过的怎么样?

中秋亲子活动方案 篇五

　　一、主题来源：

　　中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

　　二、总体活动目标：

　　1。让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

　　2。丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

　　3。了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

　　三、主题开展时间：

　　9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动。

　　四、活动类型：

　　1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》

　　2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。

　　3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

　　4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

　　五、主题环境的创设：

　　1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

　　2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。(大班)

　　3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)

　　4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)

　　5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。大班)

　　六、家园共育：

　　1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

　　2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

　　七、分散活动的配合：

　　1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。

　　2、自助餐——月饼品尝大会(全体幼儿)。

　　3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展——(大班)

　　八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)

　　1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》

　　2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》

　　3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》、小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》

　　4、艺术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》

　　中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

中秋亲子活动方案 篇六

　　一、指导思想

　　本次“亲子花灯展”活动的宗旨是：参与、环保、快乐、创新。通过

　　活动，培养幼儿热爱我园传统的节日，并与父母共同来制作花灯，增添节日气氛;提高自己的手工制作与创新能力。让所有的幼儿都能体验到制作与创造的快乐，做到人人参与，家园携手。

　　二、活动内容、参与人员

　　幼儿与家长共同制作花灯，开展全园性的花灯展与评比活动。

　　三、活动时间

　　1、花灯制作时间为：9月3日至9月13目

　　2、花灯评比时间为：9月16日至9月17日

　　四、组织实施

　　1、由幼儿园成立“花灯展”活动小组，组织幼儿与家长共同制作花灯，开展主题活动。

　　2、请有关人员评选出幼儿花灯制作一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖20名，优秀组织班级奖7名。

　　五、具体要求

　　1、全园要重视此次活动，发动每位幼儿与家长都来参与活动。并能够利用家里废旧物品制作花灯。

　　2、各班级可以根据本班实际情况来制定切实可行的“班级特色灯”，能够让每位幼儿都来参与。提高幼儿的各种能力，促进家园工作。

　　3、通过活动，让家长与幼儿都在制作与创新中度过一个快乐而充实的中秋节。

　　六、人员分工：

　　1、策划：

　　2、负责：

　　3、具体执行：

　　(1)廖国玲负责活动通知的拟写，组织家长委员来园进行花灯展的评比工作。

　　(2)杨丽芬负责活动通知的派发与设计花灯展览的横幅、平面图等工作。

　　(3)肖志敏、张少容、杨选妮、黄桂柔、霍文娟负责花灯的回收及挂好工作。

　　(4)全体教师负责发动幼儿与家长的参与工作。