幼儿园幼儿五一活动方案【优质6篇】
幼儿园幼儿五一活动方案 篇一
五一劳动节是我们国家的传统节日之一，也是为了纪念全世界劳动人民的节日。为了让幼儿了解和感受到这个节日的意义，我们幼儿园将组织一系列有趣的活动。
首先，我们将开展主题为“小小劳动者”的角色扮演活动。我们会给每个孩子分发不同职业的服装和道具，让他们化身为小小医生、小小消防员、小小警察等等。孩子们将在老师的引导下，模仿大人们的工作，体会到劳动的快乐和辛勤。
其次，我们还将组织一次“劳动体验日”活动。在这一天，孩子们将参与到一些简单的劳动工作中，例如扫地、擦桌子、整理书架等。我们会在活动中注重培养孩子们的劳动意识和责任心，让他们懂得劳动的重要性，并且明白自己也可以为他人做出贡献。
此外，我们还将组织一次户外亲子运动会。这是为了让家长和孩子们一起参与到活动中，增强亲子间的互动和沟通。我们会设置一些趣味性的活动项目，例如跳绳比赛、套圈圈、抛沙包等。通过这些活动，既可以锻炼孩子们的身体素质，又可以增进家长与孩子之间的感情。
最后，我们还将举办一场名为“劳动成果展”的活动。这是为了让孩子们展示自己在平时劳动活动中的成果。他们可以将自己种植的小花盆、绘制的画作、手工制作的小物件等展示出来，与家长们分享自己的劳动成果。同时，我们还会给孩子们颁发一些小奖品，鼓励他们的参与和努力。
通过这些丰富多彩的五一活动，我们希望让孩子们在玩乐中感受到劳动的乐趣，培养他们的劳动意识和团队合作精神。同时，也希望能够加强家校之间的互动，促进孩子们全面发展。
幼儿园幼儿五一活动方案 篇二
五一劳动节即将到来，为了让我们的幼儿园幼儿度过一个愉快的假期，我们精心策划了一系列丰富多彩的活动。
首先，我们将组织一次户外野餐活动。我们会选择一个环境优美的公园或者野外景区，让孩子们与家长一同享受自然的美好。在野餐中，我们还将开展一些亲子游戏，例如接力赛、趣味竞赛等，增强家长与孩子之间的互动和沟通。
其次，我们还将举办一次“劳动手工坊”活动。在这个活动中，孩子们将有机会学习一些简单的手工制作技巧，例如折纸、剪纸等。我们会为孩子们准备一些颜色鲜艳、造型可爱的材料，让他们动手制作一些小礼物送给自己的家人或者老师，表达他们的感激之情。
此外，我们还将组织一次亲子运动会。这是为了让家长和孩子们一起参与到活动中，增强亲子间的互动和合作。我们会设置一些简单有趣的运动项目，例如拔河、跳绳等，让孩子们可以在运动中锻炼身体，增强体质。
最后，我们还将举办一次主题为“小小厨师”的烹饪比赛。在这个比赛中，孩子们将在老师的指导下，亲自动手制作一道简单的小食品。我们会为孩子们提供食材和工具，并且会评选出最佳创意、最好味道的小厨师。通过这个活动，不仅可以培养孩子的动手能力，还可以让他们在制作食品的过程中学习到一些简单的烹饪知识。
通过这些精心策划的五一活动，我们希望能够让孩子们在假期中度过一个充实而愉快的时光，同时也能够增强家校之间的互动和合作。让孩子们在玩乐中感受到劳动的乐趣，培养他们的动手能力和团队合作精神。
幼儿园幼儿五一活动方案 篇三
活动内容：阿姨辛苦了
活动时间：4月30日
活动地点：幼儿园内
参与人员：全班幼儿及保育员
活动目标：
1、让幼儿初步了解清洁工人的工作，知道由于他们辛勤的劳动为我们带来了干净舒适的生活及学习环境。
2、激发幼儿热爱清洁员的情感，学会遵守公共卫生规则及珍惜他人劳动成果。
活动准备：
1、在日常生活中，引导幼儿留意本园或附近清洁工人的劳动。
2、录像带：环卫工人真辛苦。
3、与本园保育员联系、沟通教育意图，请求积极配合。
活动过程：
1、引出课题：幼儿观看录像，组织幼儿讨论：“清洁员的工作是干什么的?是谁把大马路及环境打扫得干干净净?”并与零乱的菜市场进行对比，让幼儿感受环境的美与不美(幼儿议论后回答)。
2、教师小结：“我们能在这么舒适、干净的环境里健康成长，是因为有清洁员阿姨不停的辛劳工作。”并启发幼儿讲述应如何关心清洁员阿姨，应怎样做才是尊重她们的劳动成果。
3、游戏：我是小小清洁员。
教师组织幼儿带上抹布、水桶与保育员阿姨一起参加力所能及的清洁活动，从而体验劳动的过程，感知劳动成果来知不易。引导幼儿关心与爱惜阿姨的劳动。
4、小结：肯定
幼儿学会关心为我们辛勤劳动的人，表扬保持环境卫生，不乱扔垃圾，尊重和珍惜他人劳动成果的表现。
活动小结：
在清洁的操场上，有的孩子把擦汗的纸巾丢下，在嫩绿的草地上时尔留有孩子们的糖纸、果皮、易拉罐……针对孩子们缺乏尊重他人劳动，爱护他人劳动成果的行为，我们设计了这个活动，以便从小培养幼儿遵守公共卫生规则，爱惜他人劳动成果等社会公德。在活动的开展过程中，孩子们通过自身的实践，体验到了乱扔垃圾带来的不便，坚定了他们爱护环境，爱惜他人劳动成果的信念。
幼儿园幼儿五一活动方案 篇四
活动内容：感恩的心——对环卫工人
活动目标：
1、让幼儿了解环卫工作人员的辛苦，知道干净的环境离不开他们辛勤的劳动。让幼儿有一颗感恩的心去感谢平凡工作岗位上的不平凡的人。
2、培养幼儿养成幼儿在平时不乱扔果皮纸屑，养成良好的生活习惯，
活动准备：
1、脏的城市照片和干净的城市照片若干。
2、收集有关环卫工人的录相
3、打扫用的工具，如扫帚、簸箕等。
活动过程：
1、观看幻灯片
(1) 出示脏的城市照片(扔满果皮纸屑的照片)，你喜欢这些地方吗?为什么?
(2) 师：是呀，这样的地方我们都不喜欢，我们再来看这几个地方。
(3)出示干净的城市照片，这几个地方你们喜欢吗?为什么?师：你希望我们的城市每天都这么干干净净的吗?是谁使我们的城市变得这么整洁、美丽，你知道吗?
2、观看环卫工人打扫卫生的视频
(1)录相看完了，你看到了什么?你知道在街上打扫卫生的是谁吗?(环卫工人)
(2)你觉得环卫工人辛苦吗?这些叔叔阿姨为了保持我们城市清洁，你觉得他们辛苦吗?你想对他们说些什么?(引导幼儿说一些感谢的话)
(3)我们除了说一些感谢的话，还可以为他们做些什么呢?
3、幼儿体验活动
(1)教师带领幼儿上街与环卫工人一起打扫卫生。
(2)提醒幼儿注意安全。
活动小结：
通过活动中各个环节的实施，使我们的孩子了解到今天的环境是离不开环卫工人辛勤的劳动的，知道干净的环境需要我们社会上每一个人去爱护和维护，进一步培养了孩子爱护环境的良好习惯，激发了孩子尊敬环卫工作人员的情感。通过体验活动，使孩子们产生了对环卫工作人员尊敬，真正让孩子从心里体会到环卫工作人员的不平凡
幼儿园幼儿五一活动方案 篇五
活动目的：
1、在游戏情境中学习整理书包里面的物品。
2、知道分类整齐地摆放物品才显得整洁。
3、培养幼儿自己的事情自己做。
活动准备：
1、书包、物品玩具若干。
2、小红旗若干面。
活动过程：
一、出示两个书包，与幼儿探讨哪个书包更整洁。
1、师：今天老师带来两个书包，小朋友看看，这两个书包你们喜欢哪一个?为什么?
2、幼儿自由回答。
3、教师小结：第一个书包里面的书放得很整齐，第二个书包里面的书是乱糟糟的。
二、教师示范后引导幼儿动手整理书包。
1、教师示范整理书包，并讲解应该如何整理，书包才会很整齐。
2、采取比赛的方式，请幼儿动手整理书包，教师观察幼儿整理的情况。
三、请你来评选
教师带领幼儿去观看比赛幼儿整理的书包，选出“最整洁的书包”，评选“礼仪小学童”，并奖励小红旗一面。
四、小结
刚才小朋友都很棒，都能把书包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理书包一样，也能把自己其它的东西也整理好，知礼懂礼孩提聪，争当礼仪小学童!
活动延伸：利用区域活动时间，请幼儿整理班级的图书、玩具。
幼儿园幼儿五一活动方案 篇六
活动目的
为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解"五一"劳动节的意义并记住"五一"是国际劳动日，我园特举行迎"五一"劳动节活动。
活动时间、地点
四月二十九日在幼儿园进行四月三十日、五月一日、二日、在家进行活动形式以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任安排、督促各班工作。
活动过程
一、第一阶段四月二十九号上午：
(幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球)
1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。
2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，(幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净，同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。
3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动!
4、班主任做整理、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天?等等四月二十九号下午：
起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。(床上用品让家长带回家晒洗)
二、第二阶段四月三十日、五月一、二号：
在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：
1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈打扫房间、院落等。
3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日!家长把这些整理总结在信纸上，五月三号(周二)交给老师保存。
活动结果：
第一阶段每区选出两个做得好的班;第二阶段每班选出2——5名做得好的家长。
