小班国庆节活动方案精选五篇(优质3篇)

小班国庆节活动方案精选五篇 篇一

国庆节是一个重要的节日,对于小班来说,这是一个可以举办各种有趣活动的机会。在本篇文章中,我将为您介绍五个适合小班的国庆节活动方案。

1. 国旗手工制作:让孩子们用纸张、彩笔、颜料等材料制作国旗,鼓励他们发挥创造力,可以用不同的形状和颜色来设计自己的国旗。这个活动既可以锻炼孩子们的手眼协调能力,也可以让他们更好地了解国旗的意义。

2. 国庆乐园游戏:在教室里设置不同的游戏区域,如投篮游戏、拔河比赛、跳绳比赛等。孩子们可以自由选择自己感兴趣的游戏参与,同时也可以通过游戏锻炼身体素质和团队合作能力。

3. 国庆绘画比赛:给孩子们准备一些颜料、画笔和画纸,让他们用绘画的方式表达对祖国的祝福。可以设立评委团,评选出最有创意和想象力的作品,并给予奖励和表扬。

4. 国庆主题故事分享:让小朋友们带来一本关于国庆节或祖国的故事书,可以是他们最喜欢的故事,也可以是自己编写的故事。在故事分享的过程中,每个孩子都有机会展示自己的想象力和表达能力,同时也能增加他们对国庆节的认识。

5. 国庆舞蹈表演:安排一段简单易学的国庆舞蹈,并组织小朋友们进行表演。可以选择一些经典的国庆歌曲作为舞蹈的伴奏,让孩子们在欢快的音乐中展示自己的舞蹈才艺。这不仅能增加孩子们的自信心,还可以培养他们对音乐和舞蹈的兴趣。

通过以上五个活动方案,我们可以让小班孩子们在国庆节期间感受到浓厚的节日氛围,同时也能锻炼他们的动手能力、创造力和团队合作意识。希望这些方案能给您带来一些启发,祝您的国庆节活动圆满成功!

小班国庆节活动方案精选五篇 篇二

国庆节是一个庆祝祖国成立的重要节日,对于小班来说,这是一个可以增加孩子们对国家的认知和爱国情感的机会。在本篇文章中,我将为您介绍五个适合小班的国庆节活动方案。

1. 国旗颜色认知游戏:准备一些彩色纸,上面写有各种颜色的名称,让孩子们根据纸上的颜色名称选择相应的颜色。通过这个游戏,孩子们可以学习国旗的颜色,同时也可以锻炼他们的颜色认知能力。

2. 国庆手印画:给每个孩子准备一张白纸和一些颜料,让他们用手印的方式画出自己心目中的国庆图案。这个活动可以激发孩子们的创造力和想象力,同时也可以培养他们对国庆节的热爱。

3. 国庆主题拼图:将一张国庆节的图片分成若干小块,让孩子们进行拼图游戏。通过这个游戏,孩子们可以认识到国庆节的一些标志性景点和符号,并培养他们的观察力和耐心。

4. 国庆歌曲欣赏:播放一些经典的国庆歌曲,让孩子们欣赏和跟随节奏一起唱歌。这不仅可以增加孩子们对音乐的兴趣,还可以让他们更好地了解国庆节的意义和重要性。

5. 国旗下的誓言:组织孩子们一起宣读国旗下的誓言,让他们明白自己是中国的一员,要为祖国的繁荣和发展做出贡献。通过这个活动,可以增强孩子们的爱国情感和责任意识。

通过以上五个活动方案,我们可以帮助小班孩子们更好地了解国庆节的意义和重要性,同时也能培养他们对国家的认知和爱国情感。希望这些方案能给您的国庆节活动带来一些启发,祝您的活动圆满成功!

小班国庆节活动方案精选五篇 篇三

  国庆节马上就要来临了,对于幼儿园小班的小朋友来说,概念模糊,如何让他们从活动中来学习呢?接下来小编给大家带来小班国庆节活动方案,接下来我们一起来看看吧!

  小班国庆节活动优秀方案(一)

  一、主题说明:

  国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。

  二、主题目标:

  1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

  2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

  三、活动策划:

  1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。

  2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

  3、幼儿来园后,教师与幼儿共同了解祖国妈妈,了解我们生我养我的中华大地,了解源远流长的中华文明。

  小班国庆节活动优秀方案(二)

  活动目标:

  1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

  2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

  3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

  活动安排:

  1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

  知识储备:

  1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

  2、带领 幼儿了解我国的名胜古迹。

  活动过程:

  一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

  1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

  2、认识国旗、国徽的特征。

  3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

  二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

  发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。

  三、认识中国地图和首都北京。

  出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

  中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

  四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

  五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

  版面设计:略

  小班国庆节活动优秀方案(三)

  一、主题说明:

  国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。

  二、主题目标:

  1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

  2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

  三、活动时间:2014-9-30——2014-10-10

  四、活动地点:各班活动室

  五、活动流程:

  1、我是中国人

  通过谈话活动让小朋友知道小朋友和我们都是中国人,然后引导幼儿从世界嵌板中,找到中国的位置

  2、我爱我的祖国

  A知道10月1日是祖国妈妈的生日,10月1日我们又叫国庆节

  B感知祖国的地大物博(认识中国的首都:中国的两大河,中国有56个民族。中国的国歌,我们的国旗)

  C幼儿分享照片及收集的物品

  3、送给祖国妈妈的生日祝福

  A制作国旗

  小班:粘贴画

  B学唱国歌

  五、家园互动:

  1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。

  2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

  心动不如行动,我们用自己的方式祝福祖国生日,我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认

识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!!!

  小班国庆节活动优秀方案(四)

  一、活动目的:

  1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。

  2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。

  3、体验集体活动的乐趣。

  二、活动准备:

  天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。

  三、活动过程:

  1、集体起立听并跟唱国歌。

  2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。

  3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五 颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

  4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。 国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小, 国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

  5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

  (一)、教师介绍背景图。

  (二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。

  (三)幼儿作画:添画烟花。

  要求:

  1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。

  2、蜡笔不要涂到桌子上。

  6、把作品送给祖国妈妈。

  1、 把自己的礼物送给祖国妈妈,并对妈妈说:祖国妈妈,生日快乐!。

  2、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。

  四、活动延伸:

  请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

  小班国庆节活动优秀方案(五)

  一、活动名称:国庆节

  二、活动目标:

  1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

  2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历

  3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

  三、活动准备:

  1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

  2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。

  3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

  四、活动过程:

  (一)开始部分:

  以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。

  (二)基本部分:

  1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

  2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

  3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

  4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

  (三)结束部分:

  把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

  五、活动效果:

  在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。

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