学校开学典礼活动策划方案【优质6篇】

学校开学典礼活动策划方案 篇一

学校开学典礼活动策划方案

随着新学期的开始,学校开学典礼活动作为一个重要的仪式,旨在为学生们带来一个美好的开端,增强学生对学校的归属感和集体荣誉感。为了确保开学典礼活动的成功举办,我们制定了以下策划方案。

一、活动目标

1. 为新生和老生带来一个难忘的开学典礼,展示学校的风采和实力。

2. 增强学生的自信心和集体荣誉感。

3. 增进新生和老生之间的交流与互动。

4. 打造一个积极向上的学习氛围。

二、活动内容

1. 开场仪式:由校长致辞,宣布新学期的开始,并对新生进行欢迎。校长可以分享一些鼓励和激励的话语,激发学生的学习动力。

2. 学校介绍:通过视频、图片等形式展示学校的历史、校园环境、师资力量等,让新生对学校有更深入的了解。

3. 表演节目:可以安排学生代表表演歌曲、舞蹈、戏剧等节目,展示学生的才艺和团队合作精神。

4. 优秀学生事迹分享:邀请一些优秀学生代表分享他们的学习和成长经历,激励其他学生树立榜样。

5. 新生见面会:组织新生与老生进行交流,可以设立小组让他们互相认识,促进友谊和团队合作。

6. 学习动员:通过老师的讲话,向学生们传递学习的重要性和方法,鼓励他们在新学期中取得优异的成绩。

三、活动准备

1. 宣传推广:在学校网站、校内电子屏幕、社交媒体等渠道进行宣传,吸引学生的参与。

2. 策划团队:成立活动策划团队,负责活动的具体策划和组织。

3. 资金预算:制定详细的资金预算,确保活动的顺利进行。

4. 节目准备:与学生会、社团组织等合作,策划各个节目的内容和排练。

5. 装饰布置:对活动场地进行装饰,营造欢乐祥和的氛围。

6. 嘉宾邀请:邀请校友、教育专家等担任嘉宾,为活动增添亮点。

四、活动执行

1. 提前安排好每个环节的时间和顺序,确保活动的流程紧凑而有序。

2. 在活动现场设置志愿者服务台,为参与活动的学生提供必要的帮助和指导。

3. 活动期间,注意对学生的安全管理,确保活动的顺利进行。

4. 活动结束后,及时进行总结和反馈,以便对今后的活动进行改进。

通过以上策划方案,我们相信学校开学典礼活动将会取得圆满成功,给学生们带来一个难忘的开学体验,激发他们对学习的热情,为新学期的学习生活打下良好的基础。

学校开学典礼活动策划方案 篇二

学校开学典礼活动策划方案

随着新学期的开始,学校开学典礼活动是一个迎接新生,展示学校风采的重要场合。为了确保典礼活动的成功,我们制定了以下策划方案。

一、活动目标

1. 欢迎新生:通过典礼活动,向新生传递温暖和亲切感,让他们感受到学校的关怀和关注。

2. 展示学校风采:通过典礼活动,向新生展示学校的办学理念、教育质量和校园文化,增强学生对学校的认同感。

3. 促进交流互动:通过典礼活动,为新生和老生之间搭建交流平台,促进彼此的了解和团结。

4. 激发学习动力:通过典礼活动,向学生传递学习的重要性和追求卓越的信念,激发他们的学习动力。

二、活动内容

1. 开场仪式:由学校领导致辞,宣布开学典礼的开始,并对新生进行热烈的欢迎。

2. 学校介绍:通过视频、图片等形式,向新生展示学校的历史、办学理念、教学成果等方面的信息,让新生对学校有更全面的认识。

3. 表演节目:邀请学生代表进行歌曲、舞蹈、戏剧等形式的表演,展示学生的才艺和团队合作精神。

4. 优秀学生事迹分享:邀请一些优秀学生代表分享他们的学习和成长经历,激励其他学生树立榜样。

5. 新生见面会:组织新生与老生进行交流,可以设立小组让他们互相认识,促进友谊和团队合作。

6. 学习动员:通过老师的讲话,向学生们传递学习的重要性和方法,鼓励他们在新学期中取得优异的成绩。

三、活动准备

1. 宣传推广:通过学校网站、校内电子屏幕、社交媒体等渠道进行宣传,吸引学生的参与。

2. 策划团队:成立活动策划团队,负责活动的具体策划和组织。

3. 资金预算:制定详细的资金预算,确保活动的顺利进行。

4. 节目准备:与学生会、社团组织等合作,策划各个节目的内容和排练。

5. 场地布置:对活动场地进行装饰,营造欢乐祥和的氛围。

6. 嘉宾邀请:邀请校友、教育专家等作为嘉宾出席典礼活动,为活动增添亮点。

四、活动执行

1. 提前安排好每个环节的时间和顺序,确保活动的流程紧凑而有序。

2. 在活动现场设置志愿者服务台,为参与活动的学生提供必要的帮助和指导。

3. 活动期间,注意对学生的安全管理,确保活动的顺利进行。

4. 活动结束后,及时进行总结和反馈,以便对今后的活动进行改进。

通过以上策划方案,我们相信学校开学典礼活动将会取得圆满成功,为学生们带来一个难忘的开学体验,激发他们对学习的热情,为新学期的学习生活打下良好的基础。

学校开学典礼活动策划方案 篇三

一、活动目的:新学期,新气象,新挑战,为增强师生职责感和使命感,明确新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、活动时间:20__年_月_日上午8:00

三、活动地点:操场

四、参加人员:全体师生及家长代表

五、具体分工:

1、少先队:负责开学典礼的统筹安排、仪式掌控,制定活动方案,组织活动实施,师生宣誓誓词的打印分发,制作“弘扬雷锋精神,争做合格_人”条幅(6米长,白底红字),准备8张桌子,照相和稿件宣传。

2、学工处:安排本周工作(其他处室有工作安排可提前告知滕主任)。

3、行政办公室:准备好雷校长讲话稿、石校长主持词及录像。

4、督导室:负责教师签到。

5、刘__、张__、刘__:各班场地位置的安排,有序入场、退场,签名学生代表(3——6年级,每班10人)队伍秩序管理。

6、音响:张__主任、刘__。

7、崔__主任:带领全体教师宣誓;李__(大队长):带领学生宣誓。

8、班主任:学生早上到校后,组织学生在教室内熟悉《学生誓词》资料,并进行演练(举起右拳,放在耳边,一齐宣誓)。提前做好本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、礼貌礼貌等的教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮。安排10名学生在典礼最终“弘扬雷锋精神,争做合格_人”横幅上签名。全体学生7:50准时到达升旗场地。

9、总务处:签字笔,两盒。

六、活动程序:

整队(大队委:李__)

第一项:石校长宣布开学典礼开始。

第二项:升旗仪式。升国旗、校旗、班旗,唱国歌,全体少先队员敬礼,全体教师和家长行注目礼。

第三项:让我们以热烈的掌声欢迎雷校长致辞《新学期寄语》。

第四项:请崔__主任带领全体教师宣誓。

【请所有教师举起右拳,放在耳边,跟我宣誓】

教师誓言:

忠于人民的教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面落实素质教育,全面推进新课程改革。为人师表,以爱育爱,追求真理,崇尚科学,依法执教,教书育人,勤勉敬业,严谨治学,团结协作,甘于奉献,终身学习,勇于创新。做学生的良师益友,铸教师高尚人格,为中华民族的伟大复兴,为人类社会的科学发展、礼貌和谐,我愿献出全部力量!

第五项:请少先队大队长李__同学带领全体学生宣誓。

【请所有同学举起右拳,放在耳边,跟我宣誓】

学生誓词:

父母给我血肉之躯,党和人民把我养育,爱祖国、守校规、乐学习、保安全、守诚信、会节俭、尊师长、讲团结、爱环境是我的义务。“我自信、我自立”是我的信念,立志成为现代人才,竭尽全力报效社会,绝不辜负祖_亲,是我的崇高追求。

第六项:今日升的是一年级二班的班旗,请__同学宣读班级宣言。

第七项:请__主任安排本周工作。

第八项:学生在“弘扬雷锋精神,争做合格的青年人”条幅上签名。

第九项:宣布开学典礼结束,各班有秩序退场。

学校开学典礼活动策划方案 篇四

一、活动目标:

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学期生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间:9月5日上午

三、活动地点:学校操场

四、活动主持:少先队大队委成员

五、议程:

1、宣布“开学典礼仪式开始!”

2、升国旗,奏唱《国歌》。

3、新教师代表发言——__老师。

4、毕业班学生代表发言——请__老师安排,并指导演讲稿。

5、__校长作开学典礼致辞。

6、请大队长带领大家呼号:有决心争第一,有志气创奇迹。

7、高年级同学(三四年级)向新一年级同学佩戴“欢迎小主人的胸花。”如果三四年级人数不够部分学生给一年级学生一人佩戴两朵。

8、请老师带领大家宣誓:

我的名字叫__,我做到,爱父母让父母放心,爱老师让老师舒心,爱学校让__骄傲。

我相信,我努力我成功,我自信我最棒!

我坚信,勤奋收获幸福,拼搏创造辉煌!

9、请少队部辅导员_老师点评开学典礼情况。

六、活动要求:

1、全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋,着校服,少先队员佩戴红领巾。

2、全体学生准时整队进场,班级学生按照制定的位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍后面,其他老师在学生后面按级部成排。典礼结束后,各班有序退场。

3、7:50学生在各班主任组织学生在操场集中。8:00,典礼准时开始。

七、具体安排,人员分工:

1、校园环境布置安排。(横幅:由__老师安排)

2、制定活动方案,组织活动实施及主持人训练。

3、负责各级部场地位置的安排,并组织队员有序入场。

4、准备音响和背景音乐布。

5、摄影安排、宣传报道。

6、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。负责人各班班主任。

学校开学典礼活动策划方案 篇五

一、 活动目的

表彰先进学生,起到激励学生学习进步的作用;本学期德育要点“勤学习、养礼仪、树文明、守纪律、拓兴趣、展特长”。本学期主题:珍爱生命、快乐学习、文明做人、健康成长。

二、 活动安排

时 间:20__年2月28日

地 点:校园前院

参加人员:全体师生

奖状打印:___

摄 影:___

主 持:___

三、 活动程序:

(组织安排学生按指定位置坐好)

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!四季更替,最是一年春光好。我们用心感受着春的节奏,带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。下面我宣布:燕子砭镇中心小学20__年春季开学典礼——现在开始。(鼓掌)

(一)升旗

大会第一项——升旗(旗手出旗)

全体起立!——(升旗手准备就绪后)奏国歌升国旗!——礼毕!

二、表彰先进学生

上一学期,同学们在老师的辛勤培育下,在紧张快乐的学习中,一天天茁壮成长,积累了丰富的知识,收获了珍贵的友谊,懂得了做人的道理。在这期间也涌现除了一大批的优秀学生,下面进行大会第二项:先进学生表彰,有请教导处邢主任宣读20__—20__学年度第一学期中涌现出先进同学并进行颁奖。

下面进行颁奖仪式,首先颁发《____》,请听到自己名字的同学上台领奖。 ——(学生上台后)有请___老师、___老师为他们颁奖。(掌声)(大家以热烈的掌声对他们表示祝贺)

《学习之星》 ___、___颁奖

《进步之星》 ___、___颁奖

《优秀少先队员》 ___、___颁奖

《内务标兵》 ___、___颁奖

《优秀安全信息员》___、___颁奖

《优秀路队长》 ___、___颁奖

《三好学生》 ___、___颁奖

《优秀班干部》 ___、___颁奖

《学习小状元》 ___、___颁奖

颁奖仪式到此结束,大家再一次以热烈的掌声向以上同学表示祝贺。 活动篇 《珍爱生命、快乐学习、文明做人、健康成长》倡议书

过完新年,新学期大家又回到学校,,在此开学典礼隆重召开之际,我对大家也有几点新的的要求:

一、珍爱生命、健康成长

我们在成长的过程中难免会遇各种困难、各种挫折,不如意不顺心的事情太多太多,可是我们不能放弃自己!生命不仅仅是我们自己的,更属于那些关心、呵护、爱着我们的人。珍爱自己的生命,健康地成长是一种责任,那是在对爱我们的人负责着生命,牵绊着太多的灵魂与血肉,涵盖着太多、太深沉的爱,而我们,要在风雨中坚定向前,用行动去诠释“生命的可贵”。

二、惜时时间、勤奋学习

珍惜时间,就是爱惜生命。一天之计在于晨,一年之计在于春,又是一个严寒过后的春季,春季象征希望,新学期,让我们勤勤恳恳去耕耘知识的土壤,埋下希望的种子,制定新的目标,我们一起加油,踏踏实实的学习,我相信你们一定会丰收智慧的果实。

三、文明守纪、友爱知礼

中国是一个有着五千年历史的文明古国,文明知礼更是中华民族的优良传统。文明离我们很近很近,就在我们的日常生活中。它是在遇见老师时的一个微笑、一声问候;是在看到同学需要帮助时及时伸出援助之手;是上课时认真听讲、积极发言;是考试时认真答题、严守考纪;是生活中讲究卫生、穿戴得体;是校园中文明礼貌、爱护花草;文明其实很简单,就彰显在我们的一言一行、一举一动中。

同学们,让我们珍惜今天这大好时光,从我做起,从现在做起,从小事做起。珍惜时间,勤奋学习,文明守纪、友爱知礼,做一个真正文明守纪的小学生,做一名堂堂正正的燕小人!

从今天起,讲文明、懂礼貌,重诚信、懂感恩,做一个学习好、品德好、身体好、精神好,有理想、有行动、有方法、有毅力的好学生。好做一名文明知礼、惜时奋进的中好少年。

学校开学典礼活动策划方案 篇六

活动目标:

1、在家长的陪伴下愿意参加开学典礼和分室活动,初步熟悉老师和园舍新环境。

2、知道自己长大了,要上幼儿园了,初步体验幼儿园活动的快乐。

活动准备:

(认知准备)家访、家长会

(材料准备)活动室环境布置、材料准备。

活动重点:

愿意参加开学典礼和分室活动

活动难点:

保持情绪平和,能够尝试与老师打招呼

活动过程:

一、接待幼儿(解决难点)

在四楼音乐厅热情招呼幼儿及家长,鼓励幼儿与老师打招呼。

引导幼儿及家长按班级引导入座。

二、开学典礼(9:00正式开始)

主持人致开场白。

园长、副园长致词讲话。

大班幼儿代表发言。

小班全体老师介绍、讲话。

主持人介绍活动内容和具体分布安排:

三、贝贝家(9:30——10:30)(解决重点、难点)

帮助幼儿了解各游戏区域的名称及玩法。

鼓励小班幼儿在家长的陪伴下尝试进行装扮,大胆摆弄玩具,感受幼儿园活动的快乐。

引导中大班幼儿合作游戏,体验结伴活动的乐趣。

提醒幼儿到各个活动室参加游戏,并且及时兑换礼品。

四、活动结束(10:30)(解决难点)

耐心解答家长的提问,了解幼儿情绪反应。

鼓励幼儿与老师道别,相约周一见。

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