幼儿园大班重阳节主题活动方案模板5篇【精简3篇】
幼儿园大班重阳节主题活动方案模板5篇 篇一
标题：欢度重阳，快乐成长
活动目标：通过重阳节主题活动，让幼儿了解和感受中国传统节日的文化内涵，培养幼儿的集体观念和团队合作意识，促进幼儿的身心发展。
活动时间：10月初
活动准备：
1.准备重阳节的相关资料和图片，包括重阳节的起源、传统习俗、重阳糕等。
2.准备重阳节的相关手工材料，如纸板、彩纸、剪刀、胶水等。
3.准备重阳节的相关道具，如桂花、菊花、葡萄等。
4.准备音乐播放器和适合活动的音乐。
活动内容：
1.重阳节故事讲解：老师向幼儿讲解重阳节的起源和传统习俗，引导幼儿了解中国传统文化。
2.手工制作重阳花：幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作重阳花，培养幼儿的动手能力和创造力。
3.重阳游园：幼儿带着手工制作的重阳花，在校园里进行游园活动，欣赏秋天的美景，感受自然的变化。
4.重阳糕品尝：幼儿品尝重阳糕，体验传统食品的味道，培养幼儿的品尝和品味能力。
5.重阳舞蹈表演：幼儿学习简单的重阳舞蹈动作，进行小组表演，展示自己的才艺。
活动总结：
通过重阳节主题活动，幼儿了解了中国传统节日的文化内涵，培养了幼儿的集体观念和团队合作意识，促进了幼儿的身心发展。同时，幼儿通过手工制作、游园、品尝食物、舞蹈表演等多种形式参与活动，增强了幼儿的兴趣和参与度，提高了活动的效果和趣味性。
幼儿园大班重阳节主题活动方案模板5篇 篇二
标题：重阳节，传统与创新的碰撞
活动目标：通过重阳节主题活动，让幼儿了解和感受中国传统节日的文化内涵，培养幼儿的创新思维和动手能力，提高幼儿的审美能力和艺术表达能力。
活动时间：10月初
活动准备：
1.准备重阳节的相关资料和图片，包括重阳节的起源、传统习俗、重阳糕等。
2.准备重阳节的相关手工材料，如纸板、彩纸、剪刀、胶水等。
3.准备重阳节的相关道具，如桂花、菊花、葡萄等。
4.准备音乐播放器和适合活动的音乐。
5.准备摄像机和录像设备。
活动内容：
1.重阳节故事讲解：老师向幼儿讲解重阳节的起源和传统习俗，引导幼儿了解中国传统文化。
2.创意手工制作：幼儿用纸板、彩纸、剪刀、胶水等材料制作创意手工作品，如重阳花的立体造型、重阳节贺卡等。
3.重阳节展览：在班级内举办重阳节手工作品展览，让幼儿欣赏和评价彼此的作品，培养幼儿的审美能力。
4.现场直播：利用摄像机和录像设备，将幼儿制作手工作品的过程进行现场直播，让家长们也能一起参与和观看。
5.重阳舞台剧表演：幼儿分角色进行重阳节舞台剧的表演，通过角色扮演，让幼儿体验传统文化的魅力。
活动总结：
通过重阳节主题活动，幼儿了解了中国传统节日的文化内涵，培养了幼儿的创新思维和动手能力，提高了幼儿的审美能力和艺术表达能力。同时，通过手工制作、展览、现场直播、舞台剧表演等多种形式参与活动，增强了幼儿的兴趣和参与度，提高了活动的效果和趣味性。家长们也能通过现场直播的方式参与活动，增强了家园合作的意识和参与度。
幼儿园大班重阳节主题活动方案模板5篇 篇三
为确保活动或事情高质量高水平地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。下面是小编精心推荐的幼儿园大班重阳节主题活动方案模板，仅供参考，欢迎阅读！
幼儿园大班重阳节主题活动方案模板篇1
设计思路：
农历九月初九是中国的传统节日--重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。
特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。
为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日--重阳节，设计了一系列的重阳节活动。
通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么。
活动目标：
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识;
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱;
3、培养孩子从小敬老爱老的美德。
活动准备：
图片、视频、菊花、幼儿准备节目
活动过程：
一、说说重阳节
1、了解重阳节的来历。
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?
小结：九月九日是重阳节，也叫"老人节"，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言师提问：
1、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?
2、我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、活动开展
1、给爷爷奶奶表演节目
2、为爷爷奶奶捶捶背，抱一抱、亲一亲
3、给爷爷奶奶递上菊花茶
4、说一句"爷爷奶奶辛苦了"
幼儿园大班重阳节主题活动方案模板篇2
一、活动时间：
20__年10月__日
二、活动内容：
敬老爱老从我做起
三、活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
四、活动准备：
制作好的纸工作品
五、活动过程：
活动(一)——重阳节的来历
1、解重阳节的来历。
2、参观小班幼儿制作圆子
3、表感言：我可以为爷爷奶奶做什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动(二)——社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前：
(1)提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
(2)注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
(3)讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务，送纸工作品
2、活动中：
(1)按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
(2)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(3)为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流：对今天的活动的感受?
(3)讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
幼儿园大班重阳节主题活动方案模板篇3
主题活动目标
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”;
2、了解一些重阳节的风俗习惯(七宝——各地);
3、感受爷爷、奶奶多自己的关心，自己也应该尊敬爷爷、奶奶;
4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
环境创设
(一)主题环境创设
收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室
和爷爷、奶奶说句悄悄话
重阳美食(各种糕的展示)
重阳习俗(幼儿资料收
(二)区域环境创设
泥塑“做重阳糕”
讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”
提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述
提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物
交流自己收集的有关重阳节的资料
(三)游戏环境创设
娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏;
创设《糕点小屋》
《带爷爷、奶奶去旅游》——公共汽车
游戏和节日相结合，发展游戏情节
(四)家园共育创设
鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;
说说爷爷奶奶以前的工作、本领，激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。
幼儿园大班重阳节主题活动方案模板篇4
一、活动意图：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德。
重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。
"家家有老人，人人都会老"，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的：
1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。
2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。
3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。
三、活动主题：
九九重阳节，浓浓敬老情
四、活动安排：
(一)学园活动
"九九重阳节，浓浓敬老情"
具体时间：_月_日
大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。
五、活动流程：
1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)
3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)
5、幼儿园赠送礼物
幼儿园大班重阳节主题活动方案模板篇5
活动目的：
1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。
2、明白"重阳节"的来源。
3、让孩子明白"敬老爱老"是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
教学预备：
1、音乐"常回家看看"
2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。
3、古诗《九月九日忆山东兄弟》
教学过程：
一、请孩子听歌曲"常回家瞅瞅"
交流：
1、你们刚听到的是什么歌曲?
2、歌曲中表现的是啥内容?
(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)
3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节?日，推荐(农历九月九日)即是长辈节。
4、你们明白长辈节是怎样来的吗?
二、推荐重阳节的来历：
1、长辈节也称重阳节，相传在中国古时候有一个叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。
2、播放古诗《九月九日忆山东兄弟》
3、幼儿学习这首诗。
三、自制礼物送给家中的长辈。
