幼儿园中班中秋节活动策划方案【精彩6篇】

幼儿园中班中秋节活动策划方案 篇一

中秋节是中国传统节日之一，也是家庭团圆的日子。为了让中班的幼儿能够感受到中秋节的乐趣，我为他们策划了一系列的活动。

活动一：制作中秋灯笼

中秋节的灯笼是必不可少的装饰品。为了让幼儿能够亲手制作自己的灯笼，我们将准备一些纸、彩笔、剪刀和蜡烛，让幼儿们自由发挥，制作属于自己的中秋灯笼。这不仅能锻炼他们的动手能力，还能激发他们的创造力和想象力。

活动二：赏月亮

中秋节的一大特色就是赏月亮。我们将组织幼儿们到室外的空地上，观赏明亮的月亮。在赏月的同时，我们还会给幼儿们讲解中秋节的由来，并教他们唱一些与中秋有关的儿歌。这样既能让幼儿们了解中秋节的文化底蕴，又能增进他们对中秋节的兴趣。

活动三：品尝月饼

中秋节少不了的当然是月饼了。我们将准备几种不同口味的月饼，如蛋黄月饼、豆沙月饼、绿茶月饼等。幼儿们将有机会品尝这些美味的月饼，并了解其中的制作过程。在品尝月饼的同时，我们还会给幼儿们讲解中秋节的传统习俗，如赏月、赏桂花等，让他们对中秋节有更深入的了解。

活动四：舞狮表演

中秋节的舞狮表演是一个非常精彩的节目。我们将邀请一支专业的舞狮队来幼儿园表演。幼儿们将有机会近距离观看舞狮的表演，并感受到舞狮的热闹和喜庆氛围。在表演结束后，我们还可以组织幼儿们参与舞狮的互动环节，让他们感受到舞狮的魅力。

通过以上的活动，我们希望能够让中班的幼儿们在中秋节这一天感受到浓浓的节日氛围，了解中秋节的文化内涵，并增进与家人和同学间的情感交流。

幼儿园中班中秋节活动策划方案 篇二

中秋节是一个传统的中国节日，也是一个家人团聚的时刻。为了让中班的幼儿们能够在幼儿园里感受到中秋节的喜庆氛围，我为他们策划了一系列的活动。

活动一：制作中秋手链

中秋节是一个喜庆的节日，我们将准备一些丝线、珠子和小饰品，让幼儿们自己动手制作中秋手链。通过手工制作，幼儿们不仅可以锻炼他们的动手能力，还可以培养他们的耐心和创造力。制作完成后，他们可以带着自己亲手制作的手链，展示给家人和同学们。

活动二：中秋游园会

我们将在幼儿园的操场上举办一场中秋游园会。届时，我们将准备一些传统的中秋游戏，如捉鸡、踩气球等。幼儿们将分成小组参与游戏，通过游戏的方式增进他们的团队合作意识和竞争意识。游戏结束后，我们还会为幼儿们准备一些小奖品，以奖励他们的参与和努力。

活动三：中秋舞会

在中秋节这个特殊的日子里，我们将举办一场中秋舞会。幼儿们将穿上自己喜欢的漂亮衣服，参与到舞会中。我们将准备一些欢快的音乐，让幼儿们跳起舞来。在舞会中，他们还可以展示自己的才艺，如唱歌、跳舞等。通过舞会，我们希望能够让幼儿们感受到节日的喜庆和快乐，同时也培养他们的表演能力和自信心。

通过以上的活动，我们希望能够让中班的幼儿们在中秋节这一天感受到浓浓的节日氛围，增进他们对中秋节的了解，同时也培养他们的动手能力、团队合作意识和表演能力。让他们度过一个愉快而难忘的中秋节。

幼儿园中班中秋节活动策划方案 篇三

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：

发动幼儿自带水果和月饼

活动形式：

班级集体活动

活动流程：

介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

活动过程：

一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：

1、中秋节吃什么?

2、分享：

共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。

幼儿园中班中秋节活动策划方案 篇四

1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。

3.在活动中感受节日的欢乐气氛。

活动准备

彩色纸杯若干，一次性纸杯两只，红线若干，剪刀，胶水或双面胶，雪糕棍，红色颜料和水粉笔。

活动过程

一、了解中秋节的来历

1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。

2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

3.了解人们在中秋节的活动。

指导语：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?

二、制作纸灯笼(灯笼的创作形式班级自己制定)

1.导入活动

教师：为了迎接中秋节，我们一起来做一些

灯笼来装扮教室吧。

2.讲解示范：

(1)提问：你看到过什么样的灯笼?

(2)灯笼的制作方法

取一只纸杯，沿纵向条纹均匀剪开成一个个条状。

平齐剪掉多余的杯边。

修去宽边，因为杯子的杯口是宽些的。

一根根向外牵拉一下纸条，成内卷状。

取另一只纸杯，只保留上端一部分，其余剪去，为和刚才的条状对接做准备。

先在两个底部的中心钻孔穿红线，然后将两只纸杯的条状对应粘接好，灯笼就基本成形了。在上下底部用彩纸包边，底部中心挂上灯笼穗子，会更有感觉。

可以用颜料将灯笼涂成喜庆的红色。

幼儿园中班中秋节活动策划方案 篇五

一、活动目标

1、带领孩子们了解中秋节的来历、内涵及风俗习惯，感受浓浓的节日气氛和传统文化的魅力。

2、以中秋赏月发散开来，带孩子们了解关于月亮的“阴晴圆缺”，培养幼儿观察记录能力和科学探索的兴趣。

3、带孩子们体验动手制作月饼的乐趣。

二、活动时间

20__年9月x日—x日。

三、活动主题及内容

(一)主题一：嫦娥玉兔迎中秋

从晨间接待开始，契合幼儿的年龄特征，激发他们对于节日的兴趣，引领他们进入节日情境。

早值教师带几名幼儿扮演嫦娥和玉兔进行晨间接待，和入园幼儿展开关于中秋节的互动话题!

幼儿园可以提前制作中秋节相关拍照墙，或者嫦娥、玉兔、吴刚等拍照人偶，供孩子们在早入园时进行拍照。

负责人：早值教师。

(二)主题二：诗词歌赋话中秋

还有什么比在中秋时节带领孩子们赏析那些关于赏月、思乡、团圆的优秀诗词歌赋，听那些有趣的传说、故事更有趣、有意义的呢?

1、观看《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》的故事，通过故事传说，让幼儿了解中秋节的来历。

2、中秋诗词互动赛：

各班级准备中秋诗词、歌曲至少一首，以比赛的形式，进行级部内分享。

推荐诗词：小班《静夜思》，中班《月下独酌》，大班《水调歌头》。

推荐歌曲：《爷爷为我打月饼》，《中秋节》。

欣赏歌曲：《月光下的凤尾竹》，《春江花月夜》。

3、认识汉字：中秋、月饼，会说英文”Happy Mid—Autumn day”，”monncake”等相关节日单词。

负责人：各班班主任。

温馨提示：在每天早入园、晚离园的时候，为孩子们举办诗词歌赋的表演专场吧，给他们一个舞台，展示他们对于中秋节的理解与诠释。

(三)主题三：五彩缤纷画中秋

孩子们天马行空的想象会给中秋节带来什么样的精彩和亮点呢?

1、各班级进行《月亮上的故事》绘画展，幼儿通过对中秋节来历的了解，充分发挥想象，进行创作。

2、美味月饼(或月饼盒，包装袋)创意设计：请家长配合收集各种月饼盒、包装袋以及小装饰品，带来幼儿园，让孩子们充分发挥想象力，开始一次小创意家的创作之旅吧。

3、大班幼儿可在家长的帮助下，对月亮的阴晴圆缺进行观察记录，由此进行知识点的发散，进行科学探究。

负责人：各班班主任。

(四)主题四：团团圆圆庆中秋

月饼是自古中秋节不可缺少美食之一，一道美食寄托了中华儿女无数的情思，于是月饼进课堂似乎也是顺理成章的了。

1、带孩子们了解月饼的传说，知道中秋节吃月饼的意义。

2、邀请家长进班级，亲子制作月饼。

教师设计教学：从吃月饼的习俗、月饼种类讲起，到亲手制作、分享，这既是一次亲子活动，也是一堂中秋节公开课，希望大家好好准备哦。

负责人：班主任。

(五)主题五：丰富多彩展中秋

如此多丰富多彩的活动，如此多真实的体验和表达，那么我们给传统佳节与孩子们搭一座桥梁吧。

1、制作中秋特辑展板，既可以展出幼儿节日后的口述日记，也可以展出孩子们关于中秋、赏月等的相关画作和手工艺品。

2、大厅里如果有LED或者展示电视，那么不妨收集师幼、家园在节日期间的精彩瞬间照片吧，家园一家亲正是我们所期待的啊。

3、设立祝福专栏，向家长发放仲秋节日祝福，可以是一段简短的信，也可以通过漫画等各种形式表达祝福。

负责人：教研组。

幼儿园中班中秋节活动策划方案 篇六

一、活动目标

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。

二、活动准备

__

三、活动形式

班级集体活动、幼儿园集体活动

四、活动内容

(一)环境创设

1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。

2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。

3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)

(二)艺术

1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果

2、泥工：供幼儿制作月饼。

3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。

4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等

(三)语言

1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定)

2、儿歌《中国的点心真不少》

过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少!

3、小班：古诗《静夜思》

中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首，附后)

(四)社会

1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?

2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)

3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。

嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树

(五)科学

了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

(六)猜灯迷游园活动：各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。