班级大型户外游戏活动策划方案(优秀6篇)
班级大型户外游戏活动策划方案 篇一
在现代社会中，户外活动对于学生的身心健康发展起着至关重要的作用。为了给学生们提供一个愉快、有意义的户外活动体验，我们班级决定组织一场大型户外游戏活动。本文将详细介绍活动的策划方案。
活动目标：
1. 增加班级凝聚力：通过参与游戏活动，增进同学们之间的交流与合作，促进班级团结和凝聚力的提高。
2. 提升学生的团队合作能力：通过游戏活动，培养学生的团队意识和合作精神，增强他们的组织协作能力。
3. 促进学生身心健康发展：户外活动可以让学生远离电子产品，享受大自然的美丽，增强体质和身心素质。
活动内容：
1. 游戏项目选择：选择适合学生参与的户外游戏项目，如拔河比赛、踩气球比赛、足球比赛等，既能锻炼学生的身体素质，又能培养他们的团队合作能力。
2. 活动时间安排：选择一个阳光明媚的日子，通常是周末或假期，以确保学生们能够全身心地投入到活动中。
3. 地点选择：选择一个开阔的场地，如学校操场或附近的公园，确保活动场地宽敞、安全，并能容纳所有参与活动的学生。
活动具体安排：
1. 活动前准备：班级委员会需要提前与学校联系，申请使用操场或公园的许可，并确保场地的安全与整洁。
2. 活动宣传：通过班级微信群、公告栏等途径，提前向全班同学宣传活动的时间、地点和内容，鼓励他们积极参与。
3. 活动分组：将全班同学分成若干个小组，每个小组人数大致相等，确保每个小组都有机会参与到游戏中。
4. 游戏规则：在活动现场，由活动组织者向学生们介绍游戏规则和注意事项，确保游戏公平并提供必要的安全保障。
5. 比赛进行：根据游戏项目的不同，组织比赛并设立奖项，既能激发学生们的竞争意识，又能增加活动的趣味性。
6. 活动总结：在活动结束后，组织一次简短的总结会议，听取学生们对活动的反馈意见，并做好活动记录，以便今后改进。
通过这次大型户外游戏活动，我们相信可以提高班级的凝聚力和团队合作能力，促进学生的身心健康发展。同时，这也是一次学生们放松心情、享受快乐的机会，希望他们能够全情投入，留下美好的回忆。
班级大型户外游戏活动策划方案 篇二
户外活动对于学生的身心健康发展具有重要的意义。为了给学生们带来一次难忘的户外体验，我们班级决定策划一场大型户外游戏活动。本文将介绍具体的活动内容和策划方案。
活动主题：团队合作，共享快乐
活动目标：
1. 增强班级凝聚力：通过游戏活动，增进同学们之间的交流和合作，促进班级团结和凝聚力的提高。
2. 培养学生的团队合作能力：通过参与团队游戏，培养学生的团队意识和合作精神，提高他们的组织协作能力。
3. 促进学生身心健康发展：户外活动可以让学生远离电子产品，享受大自然的美丽，增强体质和身心素质。
活动内容：
1. 游戏项目选择：选择适合学生参与的团队游戏项目，如拔河比赛、接力比赛、足球比赛等，既能锻炼学生的身体素质，又能培养他们的团队合作能力。
2. 活动时间安排：选择一个适当的时间，如周末或假期，确保学生们能够全身心地投入到活动中。
3. 地点选择：选择一个宽敞、安全的场地，如学校操场或附近的公园，确保活动场地能容纳所有参与活动的学生，并且能提供必要的设施。
活动具体安排：
1. 活动前准备：班级委员会需要提前与学校联系，申请使用操场或公园的许可，并确保场地的安全与整洁。
2. 活动宣传：通过班级微信群、公告栏等途径，提前向全班同学宣传活动的时间、地点和内容，鼓励他们积极参与。
3. 活动分组：将全班同学分成若干个小组，每个小组人数大致相等，确保每个小组都有机会参与到游戏中。
4. 游戏规则：在活动现场，由活动组织者向学生们介绍游戏规则和注意事项，确保游戏公平并提供必要的安全保障。
5. 比赛进行：根据游戏项目的不同，组织比赛并设立奖项，既能激发学生们的竞争意识，又能增加活动的趣味性。
6. 活动总结：在活动结束后，组织一次简短的总结会议，听取学生们对活动的反馈意见，并做好活动记录，以便今后改进。
通过这次大型户外游戏活动，我们相信可以增强班级的凝聚力和团队合作能力，促进学生的身心健康发展。希望学生们能够积极参与，体验到团队合作的乐趣，共同创造美好的回忆。
班级大型户外游戏活动策划方案 篇三
一、活动主题：彰显青春 共筑友谊
二、活动目的：为了更好地团结同学，增进同学间的感情，加深对彼此间的了解，丰富我们课余生活，提高自身素质与修养，从而提高班级的凝聚力与向心力。
三、活动地点：校园内
四、活动服务对象：注会q1132班所有同学
五、活动时间：__年4月18日13：30
六、策划主办单位：注会q1132班
七、活动流程 ：
1) 西区操场集合
2) 分组 ：分成a、b、c、d、e五组，每组选出组长
3) 第一个环节：背地起坐游戏：各小组成员背对背围成一个圈，胳膊勾着胳膊，主持人宣布开始时，成员在双手不撑地的情况下集体站起来，往指定的地点出发，看哪个小组先到达指定地点，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10
4) 第二个环节：
◆ 规则：每组通过玩游戏收集5张相同颜色的卡片，并通过到达小光谷的先后顺序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10，最后累计第一环节得到的分数，统计每组的总分，分出名次
◆地点：情人坡(情歌对唱、脑经急转弯)
教2边的树林(跳高)
图书馆前面的广场(每组每个成员分别找个异性拍照)
求索桥(抬轿子)
铜人像(从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严肃相同的卡片)
小光谷(每组每个成员要通过小光谷的器材)
5) 第三个环节：才艺展示
要求：每组必须参加，让其他对给予评分
6) 奖罚制度：第一名可以任意选取两种食品
最后一名要答应第一名的成员的合理要求
7) 人员安排：刘洁(主持人)
刘维星(裁判员，小光谷负责人)
欧阳婷婷(教2边树林的负责人)
钱翠(求索桥负责人)
曾凡云(图书馆前广场的负责人)
解红霞(情人坡负责人)
陈静谊(铜人像负责人)
8) 所需工具：若干不同颜色的纸张，绳子，6种食品
9) 注意事项：活动中注意安全;组员相互配合、协作
班级大型户外游戏活动策划方案 篇四
为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间 玩转校园”趣味活动。
一、活动主办方：财会学院学生会
策划承办： 财会学院体育部
二、基本精神：挑战极限，挑战自我
三、参赛资格：财会学院全体学生均可报名参加
四、参赛办法：各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。
五、
活动方式：各项目均以班级为单位组队参赛
集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状
六、竞赛办法：
1、项目包括：一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天
五环接力 滴水不漏
2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行
3、裁判和记分员6名(暂定)，由学院体育部选派，主持人1名
七、活动流程：
1、报名宣传阶段： 4月4日---4月8日
宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少6人)。
2、时间：4月10日(星期四)下午13：40(如有变动另行通知)
3、场地：f楼后的空地(草坪)上，和平广场
八、奖项设置：
此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。
九、竞赛项目及规则：
1. 一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛， 3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材：水桶2只，网球12只)
2. 双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。(涉及器材：横幅若干)
3. 锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。
4. 四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。(涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10个)
5. 五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，5根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)
决战项目：
滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内(5min)，瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只)
班级大型户外游戏活动策划方案 篇五
一、活动背景
随着校运会的隆重召开，运动场上，力量与激情的较量都达到了白热化的境界。台下的观众也情不自禁的地呐喊，时而欢呼雀跃，时而瞠目结舌，时而沮丧懊恼，这就是体育本身的魅力吧!
目前我们大学生参与体育锻炼状况由于受传统观念的影响并不乐观，“宅”文化十分兴盛，归根结底是没有养成体育锻炼的好习惯。体育有助于大学生形成积极的人生观，正确的价值观。因此适度的体育活动，不仅能健身，还能娱乐身心，陶冶情操。
二、活动目的
1、吸引同学积极参与体育活动，锻炼身体;
2、调动投身户外运动的热情;
3、在运动过程中形成更积极的交际观、友谊观。
三、活动时间
20__年4月12日星期四下午(随天气状况可能稍有改动)
四、活动口号
运动让生活更美好
五、活动地点
第一运动场
六、参加对象
20__级教育学班全体成员
七、活动流程
(一)前期准备
1、准备器材：结实的布条若干;气球若干;羽毛球拍若干和一些障碍物。(邹维，杨晓燕，莫俊智负责)
2、活动场景设计：活动进行过程中，气氛渲染和宣传材料收集。(魏成，柳潇负责摄像;马蒙嘉负责音乐)
3、准备活动：把气球，障碍物准备好。(黄双燕，杨雨萱等负责)
4、活动动员：在男生女生中动员大家报名参加。(梁钊和文墨分别负责男生、女生的动员工作)
(二)活动过程
预先将同学分成若干小队，默认参照课堂学习小组
1、分组对决：通过抓阄确定对手组：A队抽取问题由B队回答，回答正确则由B队抽题，回答错误，则B队全体做7个俯卧撑，然后由A队继续提问。
2、把相邻两同学脚绑一起，进行踩气球比赛，最短时间踩掉气球
3、进行羽毛球技术交流，以混双和单打灵活搭配进行
(三)活动末尾
组织同学清理场地，按照比赛规则发放趣味纪念品
八、物品清单
气球、布条、障碍物、羽毛拍(球)、趣味问答题集、纪念品
九、经费预算
气球(40元)、纪念品(30元)、羽毛球拍(先向同学借，不足的话再考虑购买)
十、注意事项
在活动过程中，同学们应相互照应，注意安全。
班级大型户外游戏活动策划方案 篇六
一、活动简介;
此次趣味运动会是民商06级1连走到现在史无前例的一次大型活动，是迎接__年北京奥运会的最有意义的联谊活动之一;此次趣味运动会是由热爱体育运动的“一连人”共同全力打造的一场声势浩大、规模空前的脑力与体力、个性与团结相结合的体育大聚会。本次趣味运动会以“快乐运动，快乐一连”为宗旨，以构建和谐校园，活跃文化氛围、提高同学综合素质为目的，同时为同学们搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。
二、活动时间：__年12月14日16：00(遇雨顺延)
三、活动地点：北园壮志路(好望角处集合)
四、活动对象：民商06级一班，二班，三班全体同学
五、活动形式：趣味运动项目比赛
六、项目介绍：
(1)拔河：以班级为单位，每班出10男10女，采取三局二胜制，实行班级循环赛;设置一等奖，二等奖，三等奖，并颁发奖状。
(2)跳绳：1、按班分组，两人绕绳，人数不限，不间断，进去多者为胜。
2、按班分组，两人绕绳，一人跳一个，相同时间内通过次数多者为胜。
(3)猫捉老鼠：全体同学组成两组，每组50余人，围成两圈，内圈和外圈，对齐组成老鼠洞，一老鼠洞只能容纳两只老鼠，当第三只老鼠贴到内圈老鼠正前方时，外圈老鼠需逃走，当老鼠被捉住，既刻变成猫。
(4)十人绑腿跑：十人站成一排，将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧，站在起跑线前，听发令员发令,赛程为20米，记时时间为发令员发令至十名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散，比赛成绩无效。
(5)单杠夹人：两人吊在但杠上，互相用腿夹住对方，先落下者为输。实行擂台赛，连续守擂三次成功即可获得物质奖励，并评选出“单杠王”。
(6)踢毽子: 在给定范围内活动，从第一次击毽到毽子落地进行记数，时间不限 ，个数多者为胜。
(6)袋鼠跳：四人一组，隔12米相向而站，一边两人;一边同学用编织袋套住脚和腿，两手轻提袋子;跳到对面同学面前，迅速取下袋子给另一个同学套上，继续接力，四人跳完为止。计算时间，用时最少组取胜。
七、日程安排：
(1)前期宣传：制作海报张贴于公告栏(宣委：宋琴 陈玲 徐文)
(2)活动记录：拍照(宣委：宋琴 陈玲 徐文)
八、奖项设置：
团体奖：最佳表现奖 最佳组织奖 道德风尚奖
个人奖：奖品以及奖状(生活委员)
九、器材准备：
(1)拔河用绳一根：体育委员;
(2)跳绳用绳三根：体育委员;
(3)绑腿用绳若干：罗 勇;
十、经费预算：
(1)奖状6张 ，毽子若干 ，编织袋4个;
(2)各种单项物质奖励;
(3)生活委员具体操作。
