少先队建队日活动策划方案(经典6篇)
少先队建队日活动策划方案 篇一
活动名称:少先队建队日庆祝活动
活动目的:通过庆祝少先队建队日,弘扬少先队精神,增强少先队员的凝聚力和认同感,激发他们的爱国情怀和责任意识,培养良好的品质和习惯。
活动时间:每年的5月4日
活动地点:学校操场
活动对象:全体少先队员
活动内容:
1. 开幕式
a. 进行升旗仪式,少先队员集体唱国歌。
b. 主持人宣读活动目的和安排,介绍少先队建队日的意义。
2. 少先队主题展览
a. 在操场周围设置展览区域,展示少先队的历史、发展和成果。
b. 展览内容包括:少先队的组织架构、活动项目、优秀少先队员事迹等。
c. 设置互动环节,让少先队员参与其中,增加参与感和学习效果。
3. 少先队知识竞赛
a. 组织少先队知识竞赛,内容涵盖少先队的历史、章程、队歌等。
b. 分为个人赛和团体赛,奖励优秀表现的少先队员和团队。
4. 少先队技能展示
a. 少先队员展示各自的特长和技能,如舞蹈、歌唱、书法等。
b. 鼓励少先队员积极参与,展示团队合作和个人才艺。
5. 游戏互动环节
a. 设计一些有趣的游戏,既能锻炼身体,又能培养队员之间的团结合作精神。
b. 游戏内容可以包括接力赛、拔河比赛、足球比赛等。
6. 结营仪式
a. 进行闭营仪式,少先队员集体唱少先队队歌。
b. 颁发结营证书和奖品给优秀表现的少先队员。
活动预期效果:
1. 增强少先队员的集体荣誉感和自豪感,激发他们的参与热情。
2. 提高少先队员对少先队的认同感和归属感。
3. 培养少先队员的团队合作精神和竞争意识。
4. 增强少先队员对国家和社会的责任感和使命感。
少先队建队日活动策划方案 篇二
活动名称:少先队建队日公益行动
活动目的:通过开展公益活动,引导少先队员关注社会问题,培养爱心和奉献精神,提高他们的社会责任感和自身素质。
活动时间:每年的5月4日
活动地点:社区敬老院
活动对象:社区的老年人
活动内容:
1. 慰问活动
a. 少先队员分组到社区敬老院,给老人们送上慰问品和问候。
b. 慰问品可以包括水果、日用品、文化用品等,以及少先队员亲手制作的贺卡。
2. 文艺表演
a. 少先队员为老年人表演歌曲、舞蹈、快板等节目。
b. 通过文艺表演,为老人们带来欢乐和温暖,增加他们的生活乐趣。
3. 游戏互动
a. 组织少先队员和老年人一起进行一些互动游戏,如拔河比赛、传球比赛等。
b. 通过游戏,增进少先队员和老年人之间的沟通和交流,促进代际交流。
4. 书法写春联
a. 少先队员带上书法工具,教老年人写春联。
b. 通过书法写春联,让老年人感受到传统文化的魅力,增加他们的生活乐趣。
5. 志愿服务
a. 少先队员帮助老年人做一些力所能及的事情,如整理房间、倒垃圾等。
b. 通过志愿服务,让少先队员体验奉献和助人的快乐,培养他们的社会责任感。
活动预期效果:
1. 增强少先队员的公民意识和社会责任感。
2. 培养少先队员的爱心和奉献精神,提高他们的社会素养。
3. 增进少先队员和老年人之间的沟通和交流,促进代际交流。
4. 让少先队员学会关心他人,培养互助精神和团队合作意识。
少先队建队日活动策划方案 篇三
一、 活动内容:
1、少先队新队员入队仪式
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举
二、 活动目的:
结合10月13日中国少年先锋队建队记念日,在全体队员中展开队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。
三、 活动场地:__小学LED屏幕下
四、 参加职员:全体师生
五、 活动时间:
20__年10月9日(大队委候选人选举)
10月10日(候选人参加大队委会议,做演讲预备)
10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)
10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)
六、活动分工:
1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单和竞岗演讲稿。
2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。
3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。
4、各班熟习队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。
5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红围巾,学习敬队礼,熟习宣誓、呼号的内容。
6、场地规划:
音响:
场地布置:
七、活动流程
l 大队委竞选(20__年10月9日-10月11日)
1、以中队为单位择优选出竞选候选人
2、公然进行大队长竞选演讲
3、新任大队委、全体辅导员投票
4、根据计票结果,确定大队长、副大队长人选
l 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20__年10月13日)
(一)、新一届大队委成立大会
1、主持人公布仪式开始
2、上届大队委员做工作报告
3、辅导员先容新一届大队委成员,并佩戴大队委标志,颁发大队委员聘书
4、先容大队委员会分工职责
5、新一届大队委成员做表态发言
(二)、少先队新队员入队宣誓仪式
1、主持人公布__小学建队日活动正式开始。
2、各中队整队,报告人数。
3、出队旗
4、大队辅导员公布新队员名单(新队员上台)
5、老队员为新队员佩戴红围巾(五、六年级)
6、新队员宣誓
7、新队员代表讲话
5、聘请一年级中队辅导员并手授与聘书与队旗
9、大队辅导员总结讲话
10、全体同学唱《少年先锋队队歌》
11、主持人公布仪式结束
12、呼号
13、退旗
20__年__月__日
_竞选岗位及数目:大队长(1名)、副大队长(1名)、大队组织委员(1名)、大队体育委员(1名)、大队文娱委员(1名)、大队学习委员(1名)、大队宣传委员(1名)、大队劳动委员(1名)、大队旗手(2名)。
少先队建队日活动策划方案 篇四
一、活动时间:
20__年10月13日下午2:40
二、活动地点:
北校区操场
三、注意和准备事项:
1、各中队委周二上午到大队部领取中队旗;
2、请各中队辅导员(班主任)佩戴红领巾;
3、各班主任培训中队长进行集合整队并报告的程序;
4、各班学生自带小凳子,不得使用班级教学用板凳;
5、全校学生着秋季校服(白色),佩戴红领巾;
6、按照升旗仪式队形就坐于指定地点,每班2路纵队;
7、各班进行“队歌”的学习和“24字歌”的学唱;
8、各班挑选出2名答题学生(要求表达清晰,大方自信),3名智囊团成员;
9、知识竞赛内容:少先队知识、社会主义核心价值观、和学校双馨文化的相关 知识,请班主任老师指导孩子们通过网络了解相关知识,做好答题准备;
10、知识竞赛相关活动规则现场宣布;
11、部分大队委将参加相关事项的准备工作,请各班主任给予支持。
四、活动流程:
(一)少先队活动
1、宣布活动开始
2、各中队进行整队和报告
3、大队辅导员预祝活动成功
4、出队旗、唱队歌;
5、重温誓词
(二)新任大队委授牌仪式
(三)知识竞赛(北区)
五、其他
音乐准备:
老师;
指挥和领唱:
照相:
老师;
知识竞赛主持:
节目主持:小主持人班学生
场地安排:
协调和策划:
咨询:
少先队建队日活动策划方案 篇五
为隆重庆祝少先队建队__周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,在全校开展主题为“唱响校园之歌,争做阳光少年”20__年少先队建队日活动,具体方案如下:
一、活动目的:
以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校少年儿童认真学__领会__涛的贺信精神,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把__涛的殷切期望传达到全体少先队员之中,号召全校同学争当四好阳光少年,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学__、全面发展。
二、活动主题:唱响校园之歌,争做阳光少年
三、活动时间:20__年10月13日下午
四、活动地点:学校操场
五、参加人员:全校师生
六、活动主持:大队长:
七、活动要求与准备:
1、各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。
2.队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);红领巾170条
3.音乐资料准备:
(1)《少年先锋队队歌》
(2)出旗曲、退旗曲
(3)活动相关所需背景音乐
4.会场布置:背景“唱响校园之歌,争做阳光少年”
八、活动程序:
1、集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数
2.出旗放出旗曲,出队旗
出旗手:一名:护旗手:两名:
3.齐唱少年先锋队队歌。
4、学校新一届大队委正式成立
(1)大队辅导员宣布20__新当选大队干部名单。
(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。
(3)大队干部代表发表就职宣言
6.新生入队仪式:
(1)宣布新队员名单。
(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾,
(3)大队辅导员带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。
(4)老队员讲话(一名)
(5)新队员代表讲话(一名)
呼号辅导员:准备着,为__事业而奋斗。
队员:时刻准备着。
7、退旗。
8、活动结束
九:“唱响校园之歌争做阳光少年”合唱比赛
各年级比赛曲目:
一年级:《黄鹂鸟》
二年级:《让我们荡起双桨》
三年级:《外婆的澎湖湾》
四年级:《同一首歌》
五年级:《明天会更好》
六年级:《我的未来不是梦》
合唱要求:
1)、全体队员参加,服装统一。
2)、指挥一名。
3)、要求音乐伴奏。
4)、有适当的队伍变化和动作编排。
5)、精神饱满,声音响亮。
1、主持人:宣布比赛开始!
2、主持人介绍比赛评委名单及比赛顺序。
注:评委名单:
比赛顺序:四三五二一六(再订)按班级次序。
3、进行比赛。
4、比赛结束。
活动前注意:
1、主持稿撰写
2、背景搭建及合唱台搭建
3、红领巾购买
4、评分标准制定及评奖名额。
5、摄像、拍照
6、学生入座场地安排
7、一年级新生入队教育
8、伴奏音乐
少先队建队日活动策划方案 篇六
活动目的:
通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱__的情感,树立好好学__、为国效力的远大志向。
活动时间:20__年10月13日
活动地点:各班教室
活动班级及人员:全体队员
活动过程:
一、播放少先队队歌。
同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲__少年先锋队组织的来历?
二、少先队知识问答
通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁?
2、你知道成立少先队的目的是什么?
3、少先队的队歌是什么?
4、少先队的队旗是由什么组成的?
5、少先队的队徽是由什么组成的?
6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?
7、少先队设有哪几个基层组织?
8、少先队的入队誓词是什么?
9、我们少先队的呼号是什么?
10、你知道红领巾意味着什么吗?
三、学生讲述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学__。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?
(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)
四、议一议:
少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3、大家议一议,发表自己的看法。
五、活动总结
老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学__,爱党爱国更爱我们的班级。