亲子家庭创意活动方案(精选3篇)

亲子家庭创意活动方案 篇一

随着社会的发展,现代家庭越来越注重亲子关系的培养和亲子活动的开展。在繁忙的工作和学习之余,亲子活动成为了家庭成员们放松心情、增进感情的重要途径。为此,我提出了一些亲子家庭创意活动方案,希望能够给大家带来一些启发和灵感。

第一种方案:户外拓展活动

户外拓展活动是一种既刺激又有趣的亲子活动,可以帮助家庭成员们增强团队合作意识,提高沟通能力,同时也能增进亲子之间的感情。以下是一些户外拓展活动的创意方案:

1. 高空项目:家庭成员们可以选择前往一个专业的拓展基地,在安全的环境下体验高空项目,如攀岩、绳索下降等。这些项目既能考验个人的勇气和挑战自我,又能体现团队的合作和互助精神。

2. 火炬传递:家庭成员们站成一条直线,每个人手中拿着一个火炬,通过合理的传递方式将火炬传递到终点。这个活动可以锻炼团队的协作能力和沟通能力,同时也很有趣。

3. 探险寻宝:家庭成员们可以前往一个有趣的地方,如森林、公园等,通过解谜、寻找线索的方式寻宝。这个活动可以增加家庭成员们的互动和合作,同时也能培养他们的观察力和思考能力。

第二种方案:家庭手工制作活动

手工制作活动是一种既能培养孩子们动手能力,又能增进亲子感情的活动。以下是一些家庭手工制作活动的创意方案:

1. 做手工礼物:家庭成员们可以一起动手制作一些小礼物,如手链、相框等,然后送给亲友。这个活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能让他们学会关心和感恩他人。

2. 制作手工艺品:家庭成员们可以选择一个主题,如动物、花朵等,然后用纸、布、颜料等材料制作相应的手工艺品。这个活动可以培养孩子们的创造力和想象力,同时也能增进亲子之间的合作和交流。

3. 烹饪美食:家庭成员们可以一起动手制作一道美食,如饺子、蛋糕等。这个活动既能增加亲子之间的互动和合作,又能培养孩子们的独立生活能力和创造力。

总结:亲子家庭创意活动方案可以帮助家庭成员们放松心情,增进感情,同时也能培养孩子们的动手能力、创造力和合作能力。希望以上方案能够给大家带来一些启发和灵感,让我们的亲子活动更加有意义、有趣。

亲子家庭创意活动方案 篇二

在现代社会中,由于快节奏的生活,亲子关系的培养变得越来越重要。亲子活动成为家庭成员们放松心情、增进感情的重要途径。为了丰富亲子活动的内容和形式,我提出了一些创意活动方案。

第一种方案:家庭游戏活动

游戏是一种既有趣又能增进亲子感情的活动。以下是一些家庭游戏活动的创意方案:

1. 亲子竞赛:家庭成员们可以组队参加各种竞赛游戏,如拔河、接力赛等。这个活动可以增加团队合作意识,同时也能增进亲子之间的感情。

2. 智力游戏:家庭成员们可以一起玩一些智力游戏,如围棋、象棋等。这个活动可以锻炼孩子们的思考能力和逻辑思维,同时也能增进亲子之间的交流和互动。

3. 模拟游戏:家庭成员们可以一起模拟一些场景游戏,如开设一家小餐馆、扮演一家小超市等。这个活动可以培养孩子们的创造力和合作能力,同时也能让家庭成员们更好地理解彼此的工作和责任。

第二种方案:亲子艺术活动

艺术活动是一种既能培养孩子们创造力,又能增进亲子感情的活动。以下是一些亲子艺术活动的创意方案:

1. 绘画比赛:家庭成员们可以参加一个绘画比赛,每个人都可以根据自己的想法和创意创作一幅作品。这个活动可以培养孩子们的艺术审美和创造力,同时也能增进亲子之间的交流和互动。

2. DIY手工:家庭成员们可以一起做一些DIY手工作品,如手工贺卡、手工装饰品等。这个活动可以锻炼孩子们的动手能力和创造力,同时也能让他们学会关心和感恩他人。

3. 家庭音乐会:家庭成员们可以一起演奏乐器,或者唱歌跳舞,举办一个家庭音乐会。这个活动可以培养孩子们的音乐欣赏能力和艺术表达能力,同时也能增进亲子之间的合作和交流。

总结:亲子家庭创意活动方案可以丰富亲子活动的内容和形式,增进亲子感情,培养孩子们的创造力和合作能力。希望以上方案能够给大家带来一些启发和灵感,让我们的亲子活动更加有意义、有趣。

亲子家庭创意活动方案 篇三

亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的`必要条件。下面是小编为大家整理的关于亲子家庭创意活动方案五篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

亲子家庭活动1

一、活动形式:亲子竞赛活动

二、活动目的:

1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

三、活动时间:20年 5 月31 日(星期 一 )下午4:00-6:30

活动地点:高家基小学校园山顶操场

四、活动准备:

1、活动方案,有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容:

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展:

1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳

。成功者即派发小奖品。

2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时PK,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时PK,按到终点的先后名次派发小奖品。

5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

6)家长、孩子、老师分享活动体会。

7)亲子派发、分享礼品。

六、活动结束:

活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

亲子家庭活动2

一、活动目标

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

二、活动时间

20年12月13日下午14:20——16:00

三、活动地点

幼儿园教室楼前

四、活动人员

大、中、小班全体小朋友、家长、老师

五、活动准备

1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动组织

策划:渠敬华

成员:于、武、崔、渠、苏、王

摄影:邵

主持人:于x

安全工作:范、马

后勤:渠

七、活动流程

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项:

(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。

(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。

(3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

4、幼儿才艺展示。

5、主持人致结束语,活动结束。

八、亲子游戏介绍

(一)小班亲子游戏

1、大脚小脚

玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。

2、猜家长

准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

(二)中班亲子游戏

1、袋鼠运蛋

准备:沙包若干个

玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

2、两人三足

准备:绳子若干

玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。

(三)大班亲子游戏

1、接力跑

准备:接力棒若干个

玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

2、托球跑

准备:乒乓球若干个、球拍若干付

玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

亲子家庭活动3

一 欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

二 感恩

走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三 “感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

四 欣赏《感恩的心》故事

五 手语《感恩的心》感恩的话

六 幼儿制作《爱心树》

七 感恩节宴会

比赛游戏:搓玉米

以下需要家长配合:

1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、 11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项:

1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

亲子家庭活动4

设计背景:

亲子游戏是家庭内父母与孩子之间,以亲子感情为基础而进行的一种活动,是亲子之间交往的重要形式。现在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代为管养。认为有了钱给孩子读最好的学校、吃好穿好就是负责就是对孩子的爱,殊不知对孩子而言最好的教育是身体力行。孩子会在不知不觉中学习和养成父母好的或者坏的习惯。

亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法,会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容

活动目标:

1.积累了感觉印象,有助于认知能力的发展;

2.体验了初步的`交往关系,有助于社会性关系的发展;

3.联结了亲子之间的情感联系,有助于个性的完善和发展。

活动准备:

奖品若干、橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。

活动内容:

趣味亲子游戏:游戏一:蜈蚣竞走

先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着:“这孩子跑到哪去了?”推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。

目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩:

1.由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。

2.随着一、二、一、二的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。

提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。

再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆。

趣味亲子游戏:游戏二:小羊过河

先讲一个故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“妈妈,妈妈,我要吃春笋。”妈妈笑着说:“河对岸就有啊,那边有红壳笋、白壳笋我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽,河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了,他们每次采一根春笋,运回河对面,放进竹筐里。妈妈说要多采一些,带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛,看谁采得快,采得多。

目的:发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备:橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。

怎么玩:

1.家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状,1条宽1条窄。

2.家长先出发跳过2条“小河”,到终点线处,从筐里拿出1块积木放在地上,然后再跳过2条“小河”回来。

3.孩子接着出发,到终点处从筐里拿出1块积木,叠在第一块积木的上面再回来。

4.如此反复,直至5块积木叠在一起。

再念一首儿歌:小山羊,咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑!

亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法,会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

亲子家庭活动5

【亲子创意画】

一、活动主题:畅想

二、作品要求:

1.作品内容,要围绕"畅想"的主题,用绘画的方式大胆表现儿童的世界,绘画种类不限。

2.幼儿园材料提供:画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间:20年5月28日

四、活动地点:幼儿园操场

五、参与人员:每班10对家庭

六、活动形式:

每班派出10对家庭,在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题,绘画的种类不限。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

中班

【亲子创意纸袋DIY】

一、活动主题:"变废为宝"

二、作品要求:

1.幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间:20年5月28日

四、活动地点:幼儿园操场

五、参与人员:每班8对家庭

六、活动形式:

每班派出8对家庭,在规定时间内装饰纸袋。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

小班

【亲子创意粘贴画】

一、活动主题:相亲相爱

二、作品要求:

1.幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2.家长自备作品创作所需其它材料。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间:20年5月28日

四、活动地点:幼儿园操场

五、参与人员:每班7对家庭

六、活动形式:

每班派出7对家庭,在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

注:参加活动的家长请到本班教师处报名。


亲子家庭创意活动方案

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