班级活动创意活策划方案(优秀6篇)

班级活动创意活策划方案 篇一

班级活动是提高班级凝聚力和活跃氛围的重要方式之一。为了让同学们能够更好地参与班级活动，我们需要制定一套创意活策划方案，以确保活动的成功举办和参与度的提高。

首先，我们可以组织一场主题为“发掘才艺”的班级才艺表演活动。通过这场活动，同学们可以展示自己的特长和才艺，并与其他同学互相学习和交流。为了增加趣味性，我们可以设置评委团，由老师和学生代表组成，他们将根据才艺表演的创意、技巧和表现力来评选出最佳才艺，并颁发奖项。此外，我们还可以邀请一些专业的才艺表演者来现场表演，激发同学们更多的学习和创作的动力。

其次，我们可以组织一次户外拓展活动，以增强同学们之间的合作意识和团队精神。可以选择一个适合户外活动的场地，如公园或郊外，安排一系列团队建设游戏和挑战，如解谜游戏、攀岩、绳索跳等。通过这些活动，同学们将能够更好地理解合作的重要性，学会倾听和沟通，并培养团队精神。同时，我们还可以设置奖项来激励同学们的积极参与和表现。

第三，为了增加同学们的参与度，我们可以组织一次班级文化节。同学们可以自由选择感兴趣的文化项目，如舞蹈、音乐、绘画、手工艺等，并在文化节上展示自己的作品。此外，我们还可以邀请一些有特色的文化艺术团体来为同学们表演，如民族舞蹈团、音乐乐团等。通过这次文化节，同学们将能够展示自己的才艺和创造力，并加深对不同文化的了解和尊重。

最后，我们可以组织一次志愿者活动，让同学们参与到社区服务中。可以选择一些有意义的志愿者项目，如为孤寡老人送温暖、为贫困学生捐赠物品等。通过这次活动，同学们将能够学会关心他人，培养乐于助人的品质，并体验到帮助他人的快乐和成就感。同时，这也是一个锻炼同学们团队合作能力和组织能力的机会。

通过以上的活动策划方案，我们相信能够增强班级的凝聚力和活跃氛围，提高同学们对班级活动的参与度和热情。同时，这些活动也能够促进同学们的全面发展和培养他们的各项能力。希望班级能够积极组织和推动这些活动的开展，为同学们创造更好的学习和成长环境。

班级活动创意活策划方案 篇二

班级活动是提高班级凝聚力和活跃氛围的重要途径。为了让同学们能够更好地参与班级活动，我们需要制定一套创意活策划方案，以确保活动的成功举办和参与度的提高。

首先，我们可以组织一场主题为“探索科技”的班级科技展览活动。通过这场活动，同学们可以展示自己在科技方面的创新和研究成果，并与其他同学互相学习和交流。我们可以邀请一些科技公司和专家来现场指导和评选，以提高活动的专业性和权威性。同时，我们还可以设置一些科技展示和互动项目，如机器人比赛、科技游戏等，以增加活动的趣味性和参与度。

其次，我们可以组织一次主题为“环保行动”的班级环保活动。可以选择一个环保意识较高的地方，如公园、湖泊等，进行垃圾清理和植树活动。通过这次活动，同学们将能够了解环境保护的重要性，学会尊重自然，培养保护环境的意识。同时，我们还可以邀请一些环保专家来讲座和分享，以提高同学们对环保知识的了解和认识。

第三，为了增加同学们的参与度，我们可以组织一次班级运动会。可以选择一个大型的运动场地，如体育馆或操场，安排一系列体育项目，如接力赛、跳远、篮球比赛等。通过这次运动会，同学们将能够锻炼身体，培养团队合作和竞技精神，并提高对体育运动的兴趣和参与度。同时，我们还可以设置奖项来激励同学们的积极参与和优异表现。

最后，我们可以组织一次主题为“文化交流”的班级文化之旅。可以选择一些有特色和历史意义的地方，如博物馆、文化遗址等，带领同学们走进历史和文化的世界。通过这次文化之旅，同学们将能够感受到不同文化的魅力和魅力，并增加对历史和文化的了解和尊重。同时，我们还可以组织一些文化交流活动，如文化展览、文化讲座等，以促进同学们之间的交流和合作。

通过以上的活动策划方案，我们相信能够增强班级的凝聚力和活跃氛围，提高同学们对班级活动的参与度和热情。这些活动不仅能够促进同学们的全面发展，培养他们的各项能力，还能够增加他们的社交能力和团队合作能力。希望班级能够积极组织和推动这些活动的开展，为同学们创造更好的学习和成长环境。

班级活动创意活策划方案 篇三

【活动主题】：

我为新班级添光彩

【活动目的】：

通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。

【参加对象】：

全体学生，班主任和音乐老师。

【活动时间】：

20__年__月__日下午

4：00 — 4：40

【主持人】：

__、__、__、

【活动分工】：

1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

3、宣传委员负责布置会场。

4、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

5、班主任统筹安排活动环节。

【活动过程】：

1、讨论活动方案。

2、开展活动：

1)四个主持人宣布主题班会开始;

2)主持人开场白;

3)收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱;

4)诗朗诵《我爱__》;

5)英语小对话：《助人为乐》;

6)小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;

7)三句半《谈谈我们的班集体》;

8)丰富多彩的文艺节目：

①配乐诗朗诵《红》

②单弹管演奏《七子之歌——澳门》

③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏

④快板《唱国庆》

⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9)音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈锦立

【活动小结】：

班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。

执笔：__(班长)、__(宣传委员)

【活动目的】

暑假结束，大二一开始，班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

【活动形式】

各位有热心的'同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限，也可以参照本文或金星农庄春游，最重要的是活动形式)，到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，希望大家积极参与进来。

【活动时间】

暑假期间至开学出换届竞选前。

【活动细则】

1、大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动;

2、班级活动的形式不限，但是要具有可行性和安全性;

3、换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱__—__或者开学初用u盘拷给我;

4、下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案，并对各方案过目，作为验收;

5、召开小班会大家讨论投票，得出最佳方案;

6、为了提高参与的积极性，凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

班级活动创意活策划方案 篇四

一、活动前言

为了巩固各班级间的友谊，加强大一到大三班级之间的联系沟通和合作，丰富同学们的课外生活，充分展现大学生的风采，培养各个班级的团结协作能力，也让同学们在紧张的学习生活之余舒展筋骨，强身健体，体育部精心策划了“__系__年春季篮球联赛”。

二、活动时间

__年4月24日开始

三、活动地点

__篮球场

四、策划主办单位

__系第_届团__学生会

五、参赛方法

1、男子除信管以外班级以相同年级同专业为参赛小组单位，信管以大一大二大三为一个参赛单位。

2、女子以不同年级相同班级为小组参赛单位。

3、每个参赛队伍最多_名队员。

4、参赛对象为__级到__级全体同学。

六、竞赛办法

男子：

1、比赛第一阶段采用分组循环制。男子_个队分成_个小组，各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。

2、比赛第二阶段采用交叉比赛，决出前四。

女子：

1、比赛第一阶段采用分组循环制。女子_个队分成_个小组，各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。

2、比赛第二阶段采用交叉比赛，决出前四。

决定名次办法

胜一场得分_分，负一场得_分，弃权得_分计算，按积分多少决定名次，积分多者名次列前。竞赛结束时出现若干以积分相同，则按下列办法处理：若两队积分相同，按该两队之间竞赛的胜负决定，胜队名次列前。若_队或_队以上积分相同，则按这几个积分相同的队之间竞赛的胜负场次而定，胜场多者，名次列前，若他们之间胜负场次仍相同，则按他们之间竞赛的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于总得分/总失分;若得失分率仍相等，则按他们在全部竞赛中的得失分率而定。

七、比赛规则

(一)本次比赛采用国际篮球协会审定的__年《篮球竞赛规则》。

(二)特别规定：比赛分四节，男队每节12分钟，女队每节10分钟，初赛的时候暂停期间不停表，第四节最后2分钟采用24秒的规则(由于没有24秒计时器，裁判可看实际情况对迟迟不投篮的一方吹24秒违例)。

八、录取名次与奖励办法

男子前四名颁发奖状

女子前三名颁发奖状

九、宣传工作

(1)、在经济与管理系理会上由体育部进行口头宣传。

(2)、召开体育委员会议，由各班体育委员和班长扩大宣传。

(3)、由宣传部以海报的形式进行文字宣传。

十、报名时间

_月__到_月__日

(报名班级于_月__日_点__到__抽签)

十一、裁判组

__等

十二、经费预算

记分牌：__元

创口贴：__元

口哨：__元

印刷：__元

活动负责人：__

班级活动创意活策划方案 篇五

一.活动主题演讲比赛策划书

__会_团支部__班团支部青春与梦想的天堂“__”演讲比赛

二.活动时间和地点

1.时间：_月__日晚自习

2.地点：本班教室

三.活动对象

__班全体同学

四.活动组织

__班团支部

五.活动目的

演讲已成为现在人们在社会中的一项基本技能，特别是在今后的求职过程中表现的更是尤为明显。因此，作为当代大学生的我们必须在校园里就要开始有意识的锻炼自己的口头表达能力，提高自己的综合素质。演讲就是口头表达的一个重要形式，我们想通过举办这次活动，使每位同学都能够勇敢的走上讲台，展示自己，提升自己，使自己能够更好的迎接未来的机遇与挑战!

六.活动前期准备工作

1.学习委员在班级中对本次活动进行宣传;

2.班委会，团支部对本次活动进行组织策划;

3.要求每位同学在周_晚自习之前必须按照语文课所讲的《___》的内容完成以“我的······”为题的演讲稿;

4.在班级中组建比赛评委会，并且对其成员进行说明评判标准;

评分标准

①紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(_分)

②表述清楚，语言流畅，声情并貌(_分)

③声音洪亮，普通话标准流利(_分)

④服装整洁，仪表端庄(_分)

⑤时间限制，原则上不超过_分钟(_分)

5.确定活动主持人。

七.活动要求

1.每位同学必须按时参加，并且要认真准备，在演讲的过程中，要尽量做到声音洪亮，吐字清晰，有意识的运用语文课上所讲的演讲技巧;

2.评委会成员必须秉持着“公平公正公开”的原则对各位同学做出相应的评分;

3.活动进行过程中必须保持会场纪律，每位同学必须遵守比赛秩序;

八.活动流程

1.班长点考勤，对迟到，旷到得同学作及时记录;

2.主持人导入活动主题，宣布活动开始;

3.各位同学依学号先后顺序，依次登台演讲;

4.评委对同学进行打分;

5.主持人宣布比赛结果;

九.活动后期工作

1.对本次活动的记录，包括演讲稿的收集，演讲分数的登记由学习委员负责;

2.本在本次活动中表现优异的同学，在班会上要进行口头表扬;

3.组织委员在活动结束后需上交一份活动总结。

十.活动注意事项

1.本次演讲比赛是我们班委配合语文老师所组织的一次学习性质的班级活动

2.因为演讲还是我们本学期语文课程的一项学习目标，所以活动活动结果会直接影响大家的语文期末成绩，希望大家认真对待，积极准备。

3.本次活动作为班级活动，班委会将对表现优秀这给予鼓励。

班级活动创意活策划方案 篇六

一、活动主题：悟伟人精神，筑爱国情怀，凝班级情谊

二、活动时间： 6月5日下午3：00到晚上9：00.

三、活动地点：橘子洲公园

四、举办单位：13级物理二班全体成员

五、活动目的：

1.为进一步引导我支部团员树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人的成长奋斗融入国家发展的潮流中，积极进取，奋发向上。

2.班级同学站在橘子洲头领悟伟人精神，体会伟人毛泽东在国家混乱动荡时期的心情，以来培养同学们的爱国情操。

3.为加强班级凝聚力，加强班级成员之间的交流与合作;为使新班委熟悉各自工作职责，有效开展今后工作;在活动中吹起备战期末考的号角，全班成员约定一起努力备考。

六、活动嘉宾：13级辅导员邹孝老师、物信院青年志愿者协会会长

七、活动前期准备及相关安排：

1.全体同学参与确定活动项目，组织委员写好策划书。

2.组织委员和团支书提前考察并确定好场地。

3.班委成员准备好相应活动用品：气球3袋，喇叭，音响，音乐播放器，摄像机1台，照相机1台，桌布5张，防中暑药和跌打药，绑带。

4.文娱委员确定好活动歌曲3首，并组织同学在课间学会，选出5位声音洪亮的志愿者作为领唱，在徒步前往橘子洲公园的旅途中带动大家的兴致。

5.宣传委员进行前期海报新闻宣传。

6.心理委员根据不同学生的特点将全体同学分为5组并编号，每组10人。

7.每组由组员选出小组长，确定组名与口号，做好相应活动准备：备好风筝，彩纸，笔，家庭自助食品;

八、活动流程：

全体集合:(15：40——16：00)

1.全班同学于15:40在江边篮球场集合完毕,各小组组长清点人数,催促未到者,落实携带好活动用品:风筝,彩纸,固体胶,笔,家庭自助食品，自带水。

2.班委谢俊、刘芬、雷晓欢负责落实携带好活动用品。

前往橘子洲：(16:00——16：30)

1.出发前一刻

，每组组长带领组员喊团队口号。

2.所有同学在班委及组长的带领下，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5位领唱带动大家唱红歌，活跃气氛。

主题活动(娱乐环节)：

1.到达活动场地。小组休整15min，组长介绍活动安排。(16:30——16:45)

2.默契大考验：(16:45——17：15)

比赛规则：

a)男女间隔绑腿

b)每组在指定线路上前进，不得越道，影响其他组

c)组成员选出三支参赛队，并选出一名评委，最终以评委计时为准，以所有组员到达终点的时间排名

d)活动奖项设置：一等奖1名，积分30

二等奖1名，积分20

三等奖1名，积分10

活动时由组织委员记录好名次

3.吹气球大战：(17:15——17：25休息10分钟，17：25——17：35)

比赛规则：

a)组长分配好组员任务(自吹自系，一部分人吹，一部分人系)

b)比赛时间为3分钟，以系好的气球个数排名

c)活动奖项设置：一等奖1名，积分30

二等奖1名，积分20

三等奖1名，积分10

d)比赛后由每组组长统计好气球个数报给组委。班长、团支书监督。

4.颁奖典礼：(17：35——17：40)

组委根据前两轮的比赛结果评出前三组，颁发奖品(零食)。

自由活动：(17:40——18：30)

1.风筝寄祝福：把自己亲手写好的祝福语贴在风筝上，放风筝传达美好愿望。(愿望可以为对个人的愿望，也可以为对国家、对社会的愿望)

2.家庭自助餐：一、以组为单位，小组长选好场地，放好桌布和食品，大家一起吃，一起聊

全体集合，拍全家福：(18：30——19:00)

家庭祝福会:(19：00——20:00)

1.先由老班长杨冬带头，然后按顺时针围坐顺序每人轮流到圆的中心处致祝福语，畅谈对班集体的感想，畅谈各自的人生理想。整个活动将由宣传委员拍摄下来，作为09物二这个家所有家人的美好回忆，并把此作为激励大家前进的动力。

2.由班长谢俊就即将到来的期末考动员，学习委员温红做相关安排。

3.活动结束，自行组织回家

九、活动财务预算：

十、活动要求：

1. 13物理二班的同学务必准时到达指定的活动地点，如有特殊情况必须向团支书请假。

2.在活动过程中所有同学必须服从组织委员的安排，步行前往橘子洲公园的途中不得擅自离队，不得在车道嬉戏。

3.宣传委员做好活动记录及活动DV的拍摄

4.团支书和组织委员做好活动总结

5.每个同学写心得。