幼儿户外体育活动方案记录【实用6篇】

幼儿户外体育活动方案记录 篇一

幼儿户外体育活动方案记录

为了促进幼儿的身体发育和培养健康的生活习惯，我们计划开展一系列的户外体育活动。以下是我们的方案记录：

活动名称：追逐游戏

活动目的：培养幼儿的跑步能力和协调能力，锻炼他们的协作精神

活动时间：每周一次，每次持续30分钟

活动地点：幼儿园操场

活动过程：

1. 将幼儿分成若干小组，每个小组有3-4名幼儿。

2. 在操场上划定一个安全区域，作为基地。

3. 每个小组选择一名“追逐者”，其他幼儿是“逃跑者”。

4. “逃跑者”在操场上自由奔跑，而“追逐者”尝试追赶他们。

5. 当“追逐者”成功抓住一名“逃跑者”后，被抓住的幼儿成为新的“追逐者”。

6. 活动结束时，统计每个小组的“逃跑者”和“追逐者”次数，表扬胜利者。

活动评价：

这个追逐游戏非常受幼儿的欢迎。他们可以在游戏中尽情奔跑，锻炼身体的同时也增强了协作和团队意识。通过这个活动，幼儿不仅锻炼了身体，还学会了合作和竞争，提高了自己的自信心。

幼儿户外体育活动方案记录 篇二

幼儿户外体育活动方案记录

为了促进幼儿的身体发育和培养健康的生活习惯，我们计划开展一系列的户外体育活动。以下是我们的方案记录：

活动名称：跳绳比赛

活动目的：锻炼幼儿的协调能力和耐力，提高他们的跳绳水平

活动时间：每周一次，每次持续20分钟

活动地点：幼儿园操场

活动过程：

1. 将幼儿分成若干小组，每个小组有3-4名幼儿。

2. 每个小组选择一名代表参加跳绳比赛。

3. 比赛开始时，每个幼儿开始跳绳，计时员记录每个幼儿的跳绳次数。

4. 比赛结束后，统计每个小组的跳绳次数，表扬表现出色的幼儿。

活动评价：

跳绳比赛是一项简单而又有趣的活动。通过跳绳比赛，幼儿可以锻炼手眼协调能力和身体的灵活性，提高他们的耐力和跳绳水平。同时，比赛也培养了幼儿的竞争意识和团队合作精神，让他们感受到集体荣誉的重要性。这个活动不仅有助于幼儿的身体发育，还培养了他们的自信心和积极参与的意识。

幼儿户外体育活动方案记录 篇三

一、活动目的

1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。

2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。

3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。

二、活动安排

1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。

2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。

4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。

三、活动措施

1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

2、活动时间：20__年X月X日上午9点，历时：3小时。

3、活动场地：__X公园。

4、活动记录：录像、照相。

5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

四、活动准备

1、黑板上写上“爱的体验”。

2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)。

3、人员：__老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)。

4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。

5、摄像：__X。

6、邀请人员：____。

7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等。

8、哨子一个。

9、学生穿校服。

10、项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。

五、项目流程：

1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!

2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，”我要做优秀的”。

3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的!

4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样，您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，”蹦一蹦呀跳一跳”看谁还放不开?

幼儿户外体育活动方案记录 篇四

活动内容：

一、幼儿理解民间游戏：(提问抢答式)

1、什么是民间游戏?(爷爷奶奶小时候玩过的游戏)

2、你知道哪些民间游戏?

二、爷爷奶奶家长展示民间游戏：揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等。

三、分组民间游戏：揪尾巴、炒黄豆。

四、集体亲子民间游戏：拔河、踩高跷。

游戏附件：

(一)游戏名称：揪尾巴

玩法：把短绳系在家长和孩子的后面，每队都提供一个小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后统计数量，分别给金奖、银奖、铜奖和鼓励奖发放奖品。

(二)游戏名称：炒黄豆

玩法：孩子和孩子手拉手相对站立，边念儿歌边左右摆动双手，念至“翻跟斗”时两人同时 朝一个方向翻身。家长在一边协助帮助孩子平稳站立。

老师统计每组翻得次数，最后根据名次发奖品。

提示：翻身时两手拉紧不能松开。

附儿歌：炒炒炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。

(三)游戏名称：踩高跷

玩法：幼儿踩到高跷上，手拉住上面的吊绳，通过手脚配合向前行走。为增加游戏的乐趣，教师特地把幼儿分为两组进行活动。活动内容是平地走接力赛，幼儿只在地面上行走，先走完的一组获胜。

将班级家长和孩子分别分成平分的两组人，提供二副或四副高跷给孩子，开展接力活动。

(四)游戏名称：拔河

玩法：将孩子和家长均等分成两组，老师作裁判，将长绳中央的红色布条拉过终点线的一组胜利，发放优胜奖，另一组发优秀奖。

幼儿户外体育活动方案记录 篇五

一、设计思路：

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

二、活动目标：

1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

三、活动时间：

20__年X月X号：集合金花茶公园正门。

四、活动准备：

1、告知家长活动时间、地点。

2、活动的注意事项及幼儿安全。

3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条。

4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干。

五、活动流程：

1、班主任宣布注意事项及活动安排。

2、英语歌曲演唱及表演《字母操》。

3、演唱歌曲《逛公园》。

4、亲子游戏：5个。

5、颁发奖品、分享食物。

6、家长幼儿自由活动。

幼儿户外体育活动方案记录 篇六

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，__小学X年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

一、活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

二、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

三、活动简介

1、活动时间：20__年X月X日。

2、活动地点：__X。

3、参赛对象：__班及家长。

四、比赛项目及规则

1、参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

2、比赛距离：20米距离。

3、裁判员：发令1人，记录1人。

4、规则：

(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推。

(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。