小学生学雷锋做好事活动方案【精彩3篇】

小学生学雷锋做好事活动方案 篇一

随着社会的进步，人们对于小学生的教育也有了更高的要求。除了学习知识，培养学生的社会责任感和公民意识也显得尤为重要。为了让小学生学会做好事、关爱他人，我们制定了以下的学雷锋做好事活动方案。

活动目标：

1. 培养小学生的社会责任感和公民意识。

2. 培养小学生的团队合作精神和互助意识。

3. 提高小学生的社交能力和人际交往能力。

4. 培养小学生的爱心和同理心。

活动内容：

1. 好人好事宣讲：邀请社区的志愿者或社工来校园内进行好人好事的宣讲，让小学生了解雷锋精神的内涵，激发他们的学习兴趣。

2. 好人好事故事分享：组织小学生讲述他们身边发生的好人好事故事，鼓励他们用自己的亲身经历影响身边的人，传播正能量。

3. 小小志愿者行动：组织小学生参与社区的志愿者活动，如帮助老人清理院子、陪伴留守儿童等，让他们亲身体验帮助他人的快乐。

4. 爱心义卖：组织小学生筹备义卖活动，将所得款项捐给需要帮助的人，同时培养小学生的团队合作精神和经济意识。

5. 家庭好人好事实践：鼓励小学生和家人一起制定好人好事计划，如每周陪伴爷爷奶奶一次、帮助父母打扫卫生等，让他们在家庭中实践雷锋精神。

6. 学雷锋手抄报比赛：开展学雷锋手抄报比赛，让小学生通过手抄报的制作，进一步了解雷锋的事迹和精神，同时提高他们的动手能力。

活动评估：

1. 观察小学生参与活动的积极性和主动性。

2. 收集小学生的好人好事故事，了解他们的参与度和影响力。

3. 通过家庭问卷调查了解小学生在家庭中的实践情况。

4. 对学雷锋手抄报比赛进行评选，激励小学生的创造力和表现力。

通过以上的活动方案，我们相信小学生将会在学雷锋做好事的活动中得到很好的培养。他们将从小就学会关心他人、帮助他人，培养出一颗爱心和同理心。同时，这些活动也将促进小学生的团队合作精神和互助意识，提高他们的社交能力和人际交往能力。希望通过这些活动，小学生们能够成为真正有责任感、有担当的社会公民。

小学生学雷锋做好事活动方案 篇二

在现代社会中，培养小学生的社会责任感和公民意识变得越发重要。学雷锋做好事活动是一个理想的途径，可以让小学生从小学会关心他人、帮助他人。为了实施这一活动，我们制定了以下的方案。

活动目标：

1. 培养小学生的社会责任感和公民意识。

2. 培养小学生的团队合作精神和互助意识。

3. 提高小学生的社交能力和人际交往能力。

4. 培养小学生的爱心和同理心。

活动内容：

1. 好人好事故事分享：组织小学生讲述他们身边发生的好人好事故事，鼓励他们用自己的亲身经历影响身边的人，传播正能量。

2. 爱心义卖：组织小学生筹备义卖活动，将所得款项捐给需要帮助的人，同时培养小学生的团队合作精神和经济意识。

3. 社区服务活动：组织小学生参与社区的志愿者活动，如帮助老人清理院子、陪伴留守儿童等，让他们亲身体验帮助他人的快乐。

4. 校园好人好事宣传：制作校园海报和宣传册，宣传学校内发生的好人好事，激发小学生的学习兴趣和参与热情。

5. 爱心书籍捐赠：组织小学生进行爱心书籍捐赠活动，将不再使用的书籍捐给贫困地区的学校，让更多的孩子有机会接触到优质的教育资源。

6. 学雷锋手抄报比赛：开展学雷锋手抄报比赛，让小学生通过手抄报的制作，进一步了解雷锋的事迹和精神，同时提高他们的动手能力。

活动评估：

1. 观察小学生参与活动的积极性和主动性。

2. 收集小学生的好人好事故事，了解他们的参与度和影响力。

3. 对校园海报和宣传册进行评选，激励小学生的创造力和表现力。

4. 统计爱心书籍捐赠的数量和受益学校的反馈。

通过以上的活动方案，我们相信小学生将会在学雷锋做好事的活动中得到很好的培养。他们将从小就学会关心他人、帮助他人，培养出一颗爱心和同理心。同时，这些活动也将促进小学生的团队合作精神和互助意识，提高他们的社交能力和人际交往能力。希望通过这些活动，小学生们能够成为真正有责任感、有担当的社会公民。

小学生学雷锋做好事活动方案 篇三

学习雷锋好榜样，让雷锋精神永远流传。那么小学生学雷锋做好事活动方案该怎么写呢？接下来小编给大家带来小学生学雷锋活动方案，接下来我们一起来看看吧!

更多的学雷锋活动方案请点击下方↓↓↓

小学生学雷锋活动优秀方案（一）

生机盎然的三月，学校内外到处欣欣向荣，各项工作已纳入正规，根据上级文件精神和学校20_年德育计划，为加强学生思想道德教育和基础文明养成教育，我们将在这个月里开展“少年微笑，魅力铁小”系列教育活动，包括“三八”节感恩活动、植树节环保活动、学雷锋活动，为保证活动顺利实施，特制定该实施方案如下：

一、“三八”节感恩活动

国际三、八妇女节即将到来，为充分利用节日培养学生的责任感，使学生学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、体谅长辈的良苦用心，各班级要在三、八节期间组织学生搞好庆祝活动，方案如下：

(一)活动时间

3月2日——3月8日

(二)活动内容及过程：

1、组织学生利用课余时间通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历。

2、各班级利用3月2日班队会时间围绕“三八”节感恩活动召开主题班会，对学生进行感恩教育，同时布署本班级的活动。

3、开展“我让妈妈露笑脸”感恩活动

组织学生根据学校少先大队下发的“我让妈妈露笑脸”——庆三、八妇女节感恩活动倡议，积极开展感恩活动。

4、开展“一只千纸鹤一片情 ，一张贺卡一片爱”活动

号召学生除对自己的妈妈、奶奶、姥姥等进行真情馈报外，还要把我们的关爱洒向社会，自己动手叠制纸鹤、制作贺卡等，并写上自己的祝福的话，组成小队或自己走上社区或街道，将纸鹤或贺卡送给周围的女同志，把我们美好祝愿送给她们，把我们的爱心洒向社会。(每个班级至少组织一个假日小队参与活动，可到少先队借用队旗，并留下活动

5、各年级各班级要根据方案组织实施并创造性的开展活动，并注意对活动进行总结。

二、植树节环保实践活

(一)活动时间

3月9日——3月15日

(二)活动过程

1、3月9日各班级围绕环保教育召开主题班队会，加强学生的环保教育。(学校绿化带也有踩踏现象，各班级利用本主题班会教育学生爱护绿化，自己不进入绿化带，同时提醒、制止、带动他人也不进入绿化带，做爱绿、护绿的小使者。)

2、政教处下发倡议书，号召全校同学行动起来，充分利用各种条件参加植树环保活动，为我们生活的环境增添一点绿色。

3、组织“贡献力量，奉献绿色，栽种梦想”社区植树实践活动。本活动由学校政教处组织部分学生及家长参加集体活动，各班级号召学生有条件的参加植树活动，没有条件的可以在家中或在学校里栽种一颗花草美化环境。

4、班级内开展“弯弯腰”活动：校园、教室内不乱扔垃圾，不乱撕字纸，见到垃圾人人主动弯腰捡起;“浇浇水”活动：给学校及家庭周围的小树、绿化苗木浇浇水，松松土。

三、学雷锋献爱心活动

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋以实际行动，实现着他全心全意为人民服务的人生价值，体现着他特有的人格魅力。1963年3月5日，毛主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召，雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大祖国而辛勤工作。 为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神，增强学生社会责任感和使命感，培养学生助人为乐的良好品质，推进我校精神文明建设。学校将开展学雷锋宣传教育活动。

小学生学雷锋活动优秀方案（二）

一、活动目的：

通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题：雷锋精神伴我成长

三、活动时间：20__.03

四、活动内容及要求：

1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;

2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛;

3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。

4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动(清理卫生死角、美化校园及社区环境)。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。

5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

小学生学雷锋活动优秀方案（三）

一、指导思想

开展学习雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持从我做起，从身边的小事做起，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、具体安排

(一)、营造学雷锋氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

2、周一(3月4日)升旗仪式进行学雷锋动员。

(二)、了解雷锋

召开学习雷锋为主题的班队会，了解雷锋的事迹。

(三)、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会，进行实践活动。

时间：周二下午第三、四节课

对象：五年级全体学生

地点：居民小区

2、将爱心献给妈妈

以三八妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给他人

主动帮助学习生活中有困难的同学，伸出援助之手，奉献自己的爱心，从而在学生当中形成互帮互助的良好风气。

4、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行总结。

小学生学雷锋活动优秀方案（四）

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大队部决定于2018年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：

一、指导思想：

在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。

二、活动主题：弘扬雷锋精神 传递爱心火炬 参与志愿服务 构建和谐校园

三、 活动口号：雷锋就是你、我、他

四、活动时间：3月

五、活动地点：我校校园内或校外

六、活动内容：

(一)、切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

(二)、认真开展好学雷锋的系列活动

1、开展向“雷锋”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。

2、各班出一期以“雷锋精神，伴我成长”为主题的黑板报。(要求：黑板报由学生自己创办，辅导员指导。)少先队将于3月24日组织开展对黑板报评比。

3、3月17日下午在操场举行 “学雷锋”诗歌朗诵比赛;诗歌朗诵标题3月15日前上报少先队。

4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

七、具体要求：

1、高度重视，精心组织。

全校各班级要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级少队工作的重中之重抓实、抓好。

2、立足基层，务求实效。

要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

3、加强宣传，营造氛围。

要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传，在全校强化志愿服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

八、做好学雷锋的总结表彰：

1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选

各班队要注重及时总结和推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报少先队。少先队将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。

2、少先队将利用 “红领巾”广播台，将各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

小学生学雷锋活动优秀方案（五）

一、指导思想

雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月” 活动。以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风。创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动目的

1、以“与时具进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题

把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生

四、活动口号

把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生

五、活动时间3月

六、活动地点

班级、校园内、社区

七、活动安排

(一)第一阶段

1 周一(3月3日)升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。指导队员开展学雷锋活动!营造学雷锋氛围。

2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语

3、各中队利用班队活动，追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

具体活动形式如下：

①读雷锋日记;学习雷锋的事迹

②组织学生自主观看雷锋电影。(具体时间另定)

③说一个雷锋的故事

④唱一首有关雷锋的歌

⑤做一件好事。

⑥3-4年级出好一期以“雷锋精神”为主题的黑板报

⑦组织评选“学雷锋小标兵”，用先进典型激励全体同学，展现新世纪少先队员的精神风貌。

(二)第二阶段 实施

学雷锋，献爱心

1、 立足校园，学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③、为班级，为学校，做一件好事。

结合“3.12”植树节，开展“我为学校(社区)添点绿”活动，号召全校学生既可以为班级献花草也可以为社区环保做些力所能及的事。例如亲手种植一棵盆栽，美化教室生物角。

④开展_小学2018-2019年度第二学期科技节活动。(科技小论文比赛、“畅想未来科技生活”绘画比赛、寻找生活妙招、变废为宝创意制作、科普知识手抄报)

2、立足社会，学雷锋时间：周二下午班队课(看天气情况而定)

(1)一、二年级捡取校园杂物

(2)三至五年级清扫校园路面

(3)六年级到社区看望孤寡老人，为老人送去祝福和温暖。

珍爱绿色，珍爱我们共同的家园。

3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让小学生在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识。

1、通过3月12日升旗仪式上的讲话，向全体小学生宣传环保意识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、“我为班级添新绿”，美化校园环境。

各班班主任发动学生自己种植花苗，还可以带到班级。

3、环境保护，人人有责。

人人争做护绿使者。全校范围内征集一句护绿公益广告语，如“爱护绿地、呵护生命”等。

(三)第三阶段 活动总结

1、各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校园。学校通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价，评选出3个“学雷锋先进班集体”进行表彰，每班按班级总人数5%的比例评选出“学雷锋标兵”一并进行表彰。

2 、评选每班一名绿色环保小卫士进行表彰。

小学生学雷锋做好事活动方案