幼儿亲子活动方案最终版记录【推荐6篇】

幼儿亲子活动方案最终版记录 篇一

幼儿亲子活动方案最终版记录

为了促进幼儿与家长之间的亲子关系，我们制定了一套全新的幼儿亲子活动方案。经过多次修改和完善，我们终于确定了最终版。以下是我们的方案内容：

1. 活动目标

通过亲子活动，促进家长与幼儿之间的沟通与交流，增进亲子关系，培养幼儿的社交能力和情感表达能力。

2. 活动内容

（1）亲子游戏：家长与幼儿一起参与各类游戏，如拔河比赛、接力赛等。通过游戏的方式增进亲子间的互动和合作，培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。

（2）亲子手工：家长与幼儿一起制作手工作品，例如折纸、剪纸等。通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力，同时增进亲子间的情感交流。

（3）亲子阅读：家长与幼儿一起阅读绘本故事，讲述经典童话故事。通过阅读，培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力，同时加深亲子之间的情感联系。

3. 活动时间和地点

（1）活动时间：每周六上午10点至11点。

（2）活动地点：学校幼儿园内的多功能活动室。

4. 活动流程

（1）开场：活动主持人简单介绍活动内容和目的。

（2）亲子游戏：家长和幼儿一起参与游戏，进行互动和竞争。

（3）亲子手工：家长和幼儿一起制作手工作品，展示成果。

（4）亲子阅读：家长和幼儿一起阅读绘本故事，进行互动和讨论。

（5）总结：活动主持人总结活动内容，鼓励家长和幼儿继续亲子交流。

5. 活动评估

每次活动结束后，我们将邀请家长填写活动评估表，收集意见和建议，以不断改进活动方案。

通过这套亲子活动方案，我们相信可以有效促进家长与幼儿之间的亲子关系，增进亲子间的情感交流，培养幼儿的社交能力和情感表达能力。我们期待着这套方案的实施，希望每个家庭都能从中收获快乐和成长。

幼儿亲子活动方案最终版记录 篇二

幼儿亲子活动方案最终版记录

在制定幼儿亲子活动方案的过程中，我们经过多次的讨论和改进，最终确定了以下的内容：

1. 活动目标

我们的目标是通过亲子活动，促进家长与幼儿之间的互动和交流，培养幼儿的社交能力和情感表达能力，加强家庭的凝聚力。

2. 活动内容

（1）亲子游戏：我们将组织家长与幼儿一起参与各类游戏，如扔沙包、跳绳等。通过游戏的方式，增进亲子间的互动和合作，培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。

（2）亲子手工：我们将引导家长与幼儿一起制作手工作品，如折纸、剪纸等。通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力，同时增进亲子间的情感交流。

（3）亲子阅读：我们将鼓励家长与幼儿一起阅读绘本故事，讲述经典童话故事。通过阅读，培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力，同时加深亲子之间的情感联系。

3. 活动时间和地点

（1）活动时间：每周六上午10点至11点。

（2）活动地点：学校幼儿园内的多功能活动室。

4. 活动流程

（1）开场：活动主持人简单介绍活动内容和目的。

（2）亲子游戏：家长和幼儿一起参与游戏，进行互动和竞争。

（3）亲子手工：家长和幼儿一起制作手工作品，展示成果。

（4）亲子阅读：家长和幼儿一起阅读绘本故事，进行互动和讨论。

（5）总结：活动主持人总结活动内容，鼓励家长和幼儿继续亲子交流。

5. 活动评估

每次活动结束后，我们将邀请家长填写活动评估表，收集意见和建议，以不断改进活动方案。

通过这套亲子活动方案，我们希望能够增进亲子间的互动和交流，培养幼儿的社交能力和情感表达能力。我们期待着每个家庭都能积极参与活动，共同创造快乐和成长的时刻。

幼儿亲子活动方案最终版记录 篇三

活动目的：

锻炼幼儿身体协调能力，增强亲子之间的合作能力。

活动准备：

篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、

活动过程:

1、幼儿与家长分别站在场地的两侧，间隔大约为8米。高跷木放于起始点的小凳子上，篮球放在家长身后的小凳子上。每场比赛分4组进行。

2、当老师喊口令"开始"时，幼儿脚蹬高跷木走向家长，同时家长把自己装到大袋子里准备好。当幼儿走到家长身边时，家长先把幼儿抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的篮球，同时与幼儿面对面站好，两人一同跳到终点，再把篮球放到终点的小凳子上摆好，不能让球滚下。

3、最先到达终点的即为获胜组。

4、规则：幼儿必须与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必须脚踩高跷木走到家长身边。

幼儿亲子活动方案最终版记录 篇四

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

一、活动主题

《大手牵小手、大家同欢乐》。

二、活动时间

20__年x月x日上午：9：00。

三、活动目标

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

四、活动准备

幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。

五、活动过程

播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛，主持人出场，领导致词，家长代表讲话，主持人宣读活动目标，文艺表演，讲解游戏中的注意事项，游园活动的开展。

六、游园活动游戏内容

1、爆气球比赛

地点：小班教室前。

活动班级：小班。

负责人：__。

材料：气球。

规则：家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

2、夹豆子比赛

地点：滑滑梯旁。

活动班级：大班。

负责人：__。

材料：筷子、球。

规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

3、小小领路人

游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。

参加人员：家长和幼儿。

游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

地点：厨房前。

活动班级：__班。

负责人：__。

4、投球比赛

准备：球数个、小框框数个。

参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)。

游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。

游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。

地点：舞台前。

负责人：__。

七、活动地点

幼儿园内。

八、注意事项

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

幼儿亲子活动方案最终版记录 篇五

一、活动目的：

1、 让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。

2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力。

3、通过活动，提高孩子们的自理能力，培养他们团结协作的精神。

二、活动地点：和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米)

三、参加对象：机关幼儿园中(2)班师生及家长。

四、活动时间： __年4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周)

五、活动准备：

1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动，讨论活动内容。

2、家委会向全体家长发出倡议，自愿报名参加。

3、根据报名情况分成若干个组，由家委会成员担任各组组长。

4、由老师和家长代表联系好活动场所，安排好汽车接送。

5、安排好摄影人员，拍下有意义的瞬间。

六、活动过程：

9：00 在幼儿园集中，乘车出发。

9：30——9：40 介绍本次活动的具体安排，重点强调活动过程中的安全问题，要求每一位家长都高度重视孩子的安全。

9：40——10:30到和田龙生态园区后，先参观园区，看看那里的树、草、花、鱼池，看看刚长出鹿茸的梅花鹿。

10：40--11：10 亲子游戏(教师组织)

11：15---13：00 午餐和自由活动时间(吃完菜饭后，可以自由活动)

13：00——14：00 水果拼盘制作比赛

14：00——15：00 签名、拍照留念。

15：00 活动结束，返回硖石。

幼儿亲子活动方案最终版记录 篇六

活动时间：

20__年10月30日(星期日)

早上8：30—10：00(1小时30分钟)

目的：

促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。

活动过程：

一、开场白：

生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出

友谊，赛出精神。

二、下面进入我们的亲子游戏环节。

1、活板桥

游戏玩法：

游戏分两比较赛，每队相同人数。

每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，最快送完为获胜者。

游戏规则：

前进时脚不离纸板。

2、二人三足

游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的.一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。

3、踩气球

游戏玩法：

家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

4、小树熊

幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过弯处，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。

5、打保龄球

游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算赢。

6、运西瓜

游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。

游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到，谁最快回来的那组为胜。

7、袋鼠跳

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。

8、推小球

家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。

9、夹球跑

游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

10、快乐一家人

游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子回到，以先回到到起跑线者为胜。

三、结束语指导

在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会，我们的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是这天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!