幼儿园圣诞节小班亲子活动方案(经典5篇)

幼儿园圣诞节小班亲子活动方案 篇一

圣诞节是一个充满欢乐和温馨的节日,对于幼儿园的小班来说,举办一场有趣的亲子活动是非常重要的。通过亲子活动,可以增进家长和孩子之间的感情,培养孩子们的团队意识和合作精神。下面是一份适合幼儿园小班的圣诞节亲子活动方案。

活动名称:欢乐圣诞,快乐成长

活动目标:

1. 增进家长和孩子之间的亲子关系。

2. 培养孩子们的团队意识和合作精神。

3. 培养孩子们的创造力和想象力。

活动时间:圣诞节前一天下午

活动地点:幼儿园室内活动室

活动内容:

1. 圣诞主题手工制作:准备纸板、彩纸、贴纸等材料,让家长和孩子一起制作圣诞主题的手工作品,如圣诞帽、圣诞树、圣诞袜等。通过手工制作,培养孩子们的动手能力和创造力,同时增进家长和孩子之间的互动和交流。

2. 圣诞主题游戏:准备一些圣诞主题的游戏,如“找雪人”、“捡礼物”等。家长和孩子一起参与游戏,增加乐趣和互动。游戏过程中,可以鼓励孩子们互相合作,培养他们的团队意识。

3. 圣诞主题表演:安排一些简单的圣诞歌曲和舞蹈,让家长和孩子一起表演。通过表演,培养孩子们的表达能力和自信心,同时增加家长和孩子之间的互动和合作。

4. 圣诞主题故事会:准备一些有趣的圣诞故事,让家长和孩子一起听。故事会过程中,可以鼓励孩子们积极参与,提出问题和分享自己的想法。通过故事会,培养孩子们的想象力和语言表达能力。

活动准备:

1. 提前向家长发放活动通知,告知活动时间、地点和要求。

2. 准备好手工制作所需的材料和工具。

3. 安排活动场地,确保室内活动室的安全和整洁。

4. 准备好圣诞主题的游戏道具和音乐。

活动评估:

活动结束后,可以邀请家长填写反馈表,了解他们对活动的评价和意见。同时,也可以观察孩子们的参与程度和表现,评估活动的效果。

通过这样一场欢乐的圣诞节亲子活动,家长和孩子们可以共同度过一个愉快的时光,增进彼此之间的感情。同时,通过参与各种活动,孩子们能够培养团队意识、合作精神和创造力,为他们的快乐成长提供有益的启发和支持。

幼儿园圣诞节小班亲子活动方案 篇二

圣诞节是一个充满欢乐和祝福的节日,对于幼儿园的小班来说,举办一场有趣的亲子活动不仅可以增进家长和孩子之间的感情,也可以激发孩子们的学习兴趣和创造力。下面是一份适合幼儿园小班的圣诞节亲子活动方案。

活动名称:快乐圣诞,创意无限

活动目标:

1. 增进家长和孩子之间的亲子关系。

2. 激发孩子们的学习兴趣和创造力。

3. 培养孩子们的合作精神和团队意识。

活动时间:圣诞节前一周

活动地点:幼儿园室内活动室

活动内容:

1. 圣诞主题绘画比赛:准备彩色纸、颜料、画笔等绘画用具,让家长和孩子一起进行圣诞主题的绘画比赛。可以设置不同的主题,如“我的圣诞树”、“圣诞老人的礼物”等。通过绘画比赛,激发孩子们的创造力和想象力,同时增进家长和孩子之间的互动和交流。

2. 圣诞主题科学实验:准备一些与圣诞节相关的科学实验,如“炸开的圣诞气球”、“变色的圣诞树叶子”等。家长和孩子一起参与实验,观察现象、提出问题和寻找答案。通过科学实验,培养孩子们的观察力和实验能力,同时增加家长和孩子之间的互动和合作。

3. 圣诞主题游戏:准备一些有趣的圣诞主题游戏,如“圣诞礼物接力赛”、“圣诞拼图游戏”等。家长和孩子一起参与游戏,增加乐趣和互动。游戏过程中,可以鼓励孩子们互相合作,培养他们的团队意识。

4. 圣诞主题故事分享:家长和孩子一起分享自己喜欢的圣诞故事,可以是自己编写的故事,也可以是经典的圣诞故事。通过故事分享,培养孩子们的想象力和语言表达能力,同时增加家长和孩子之间的互动和合作。

活动准备:

1. 提前向家长发放活动通知,告知活动时间、地点和要求。

2. 准备好绘画比赛和科学实验所需的材料和工具。

3. 安排活动场地,确保室内活动室的安全和整洁。

4. 准备好圣诞主题的游戏道具和音乐。

活动评估:

活动结束后,可以邀请家长填写反馈表,了解他们对活动的评价和意见。同时,也可以观察孩子们的参与程度和表现,评估活动的效果。

通过这样一场有创意的圣诞节亲子活动,家长和孩子们可以共同度过一个愉快的时光,增进彼此之间的感情。同时,通过参与各种活动,孩子们能够激发学习兴趣和创造力,为他们的成长发展提供有益的启发和支持。

幼儿园圣诞节小班亲子活动方案 篇三

  一 活动主题:

  欢乐的圣诞拉近你我的距离,温馨的苹果传递浓浓的情意。为贫困学生贡献一份力量,更为你的朋友送去节日的祝福。

  二 活动背景:

  相传在平安夜若收到一份带有“圣诞快乐” 、“圣诞平安”字样图案的平安果,并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果,就会在新的一年平安、快乐,并且还有不同层数带有不同的意义之说。故而也有了平安果的代名词“苹果”,每年的平安夜之际人们都会通过预订或者购买带有“平安”、“快乐”的苹果来表达他们最深切的祝福,也就流传了平安夜送苹果的习俗。

  虽然最原始是源于西方,但随着中西文化的交融,这种节日习俗也被中国人广泛流传,同时也增加了喜庆的日子,尤其是流传在校园,更加显得丰富了校园文化。因其通过苹果的传送来传达祝福而与平常祝福方式不同,再经过我们精心的设计与包装,相信就更加有了别出心裁的感觉。

  三 活动目的:

  平安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一!通过本次活动的相关活动宣传及活动进行,更多地服务于农 大学子,为他们传递真心与祝福;同时也体现了一种在大学校园流传的文化;也很好地使得参加活动的同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义,也使同学在组织活动的过程中学到更多的东西。

  四.策划主办单位:江西农业大学职业师范学院职业规划部

  五.活动时间:2015年12月23上午8:30—6:00 12月24上午8:30—晚9:00

  六.活动地点:南区文化广场 北区文化广场

  七.活动准备工作

  1、宣传工作:

  1)、海报宣传,南北区张贴海报:(由办公室帮忙负责书写)。

  张贴地点及数量:

  a、老九栋墙壁宣传栏 3张

  b、南区篮球场旁宣传栏 3张

  c、南北区各栋寝室宣传栏 寝室数

  2)宣传单宣传,在活动地点周围有圣诞老人进行发放 数量:500份(由外联部帮忙拉赞助)内容:待定

  3)展板宣传,活动前期及现场展出:(由宣传部帮忙负责绘制)数量:一块大,两块小展板。内容:以欢乐圣诞,温情平安夜为主要内容绘制

  4)横幅宣传,活动前期在校园进行悬挂宣传 数量:1-2条。(由外联部帮忙拉赞助)

  5)社团人际宣传,借助农大庞大的协会社团体系,通过社团相关负责人,通过他们使得社团力量充分发挥,争取使他们的会员都预定我们的平安果,我们负责为他们派送。

  6)网络宣传,通过在农大论坛发帖宣传,使得在学生群体中日益接触紧密的网络充分得到积极作用,留下联系方式等,好使得更好的进 行苹果预定。

  2.进货工作:12月19日之前在各大集散市场进购平安果、彩带、包装纸、小彩纸、气球等物品。

  3.包装工作:根据学校形式,不同的消费水平,及包装意义,设计几个不同种类的包装和设计

  4.活动现场须准备物品

  物品名称及数量:

  百米线 2条

  帐篷 2个

  桌子 若干

  凳子 若干

  装订机 4个

  电脑 2台

  音响 2对

  祝福语 若干

  八.活动开展工作

  1)南北区文化广场进行摆点布置,现场播放圣诞节日欢快歌曲,营造节日氛围。

  2)在现场高峰期时,圣诞老人负责在活动现场周边引领人员到活动中,并负责发放订购宣传单。

  3)活动流程 (以北区文化广场一处为例)

  a.有一位圣诞老人分别在活动场,以吸引眼球为主要目的

  b.由一位成员负责现场现场及电话订购,引导参加活动同学写祝福语、付款、收购并装订祝福语及派送地点到相应苹果上

  c.由一位同学负责收款与记录

  d.由一位同学负责整理、分装平安果

  e.其余四位同学及邀请的帮手负责派送平安果,原则是男生送生寝室,女生送女生寝室。

  九.活动具体安排

  1)宣传安排

  a.展板绘制由宣传部负责

  b.海报编写、张贴由办公室负责

  c.横幅由外联部负责拉赞助

  d.社团宣传及网络由部门全体成员积极完成

  2)进货工作

  a.进购苹果人员:肖志强、张丽君

  b.进购其他人员:谌凤林、凌城敏、胡勇

  3)活动现场安排

  a.北区文化广场

  a现场接待人员:凌城敏

  b圣诞老人:贾灵珊

  c收款人员:黄月明

  d分类分装:钟牧原

幼儿园圣诞节小班亲子活动方案 篇四

  一、活动目的:

  1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

  2、让幼儿在游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。

  3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。

  二、活动时间:2013年12月22日——24日

  三、活动准备:

  1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

  2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片,张贴到教室里)

  3、12月*日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等)

  4、各班布置教室环境,使其充满圣诞气氛。

  5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自主餐食物英语名称,句子I like……,I want……,thank you。

  6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子,供活动使用。

  7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品,老师收集各种装饰品。(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)

  8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。

  9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)

  四、活动要求

  1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。

  2、见人都必须说:MERRY CHRISTMAS。

  五、狂欢、游园活动方案

  时间:2013年12月*日 上午9:30——11:00(托小班) 下午13:30——15:00(中大班)

  1、9:15——9:30

  早晨幼儿陆续来园,广播里播放着欢快的圣诞音域,由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来,与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas,让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

  2、9:30——10:00 圣诞表演狂欢

  1) 老师组织幼儿到操场集合,分别站在指定圆圈上。

  2) 主持人致圣诞快乐词。

  3) 圣诞集体舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

  4) 狂欢,随着狂欢的音乐全场舞动起来,音乐快结束时放礼花。

  3、10:00——11:00 游园活动

  开展各种英语游戏和表演,英语游戏体现圣诞节的元素,引导幼儿尽可能的多说英语。

幼儿园圣诞节小班亲子活动方案 篇五

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