“学会宽容 快乐成长”主题班会活动方案【优秀3篇】
“学会宽容 快乐成长”主题班会活动方案 篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够向大家介绍我们班级即将举办的主题班会活动方案——“学会宽容，快乐成长”。
宽容是一种美德，是社会和谐发展的重要保障。在我们的成长过程中，我们难免会遇到各种困难和挫折，因此，学会宽容显得尤为重要。本次班会活动的目的就是通过一系列的互动和讨论，帮助大家理解宽容的重要性，并学会如何在日常生活中运用宽容的态度。
活动一：主题演讲
我们将邀请优秀的学生代表进行主题演讲，分享他们对宽容的理解和自身的成长经历。通过听取他们的故事，我们可以从中获得启发，学会如何在与他人相处中保持宽容。
活动二：小组讨论
我们将把同学们分成小组，让他们就宽容的重要性展开深入的讨论。每个小组将有一个主题，例如家庭宽容、友谊宽容、学校宽容等。同学们可以分享自己的观点和经验，并从别人的经历中获得启示。
活动三：宽容游戏
我们将组织一些有趣的宽容游戏，以增加同学们的参与度和活跃性。比如，情景模拟游戏，让同学们扮演不同的角色，学会站在对方的角度思考问题，并通过宽容来解决矛盾和纠纷。
活动四：心灵鸡汤分享
我们鼓励同学们在班会上分享一些感人的故事或心灵鸡汤，以激励大家坚持宽容的态度。这些故事可以是真实的，也可以是虚构的，只要能够给同学们带来正能量和启示就可以。
通过这一系列的活动，我们希望同学们能够认识到宽容的重要性，并学会在日常生活中运用宽容的态度。只有学会宽容，我们才能够和他人和谐相处，快乐成长。
谢谢大家！
“学会宽容 快乐成长”主题班会活动方案 篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够向大家介绍我们班级即将举办的主题班会活动方案——“学会宽容，快乐成长”。
宽容是一种美德，是社会和谐发展的重要保障。在我们的成长过程中，我们难免会遇到各种困难和挫折，因此，学会宽容显得尤为重要。本次班会活动的目的就是通过一系列的互动和讨论，帮助大家理解宽容的重要性，并学会如何在日常生活中运用宽容的态度。
活动一：主题演讲和分享
我们将邀请优秀的学生代表进行主题演讲，分享他们对宽容的理解和自身的成长经历。通过听取他们的故事，我们可以从中获得启发，学会如何在与他人相处中保持宽容。
活动二：小组讨论和展示
我们将把同学们分成小组，让他们就宽容的重要性展开深入的讨论。每个小组将有一个主题，例如家庭宽容、友谊宽容、学校宽容等。同学们可以分享自己的观点和经验，并通过展示的形式将讨论成果呈现给其他同学。
活动三：宽容故事分享
我们鼓励同学们在班会上分享一些关于宽容的真实故事。这些故事可以是同学们自己亲身经历的，也可以是他们从其他渠道获取的。通过分享这些故事，我们可以从中学到很多关于宽容的智慧和道理。
活动四：宽容实践活动
我们将组织一些宽容实践活动，让同学们在实践中学会宽容。比如，我们可以组织一次班级协作活动，让同学们互相帮助和包容；或者组织一次公益活动，让同学们关爱弱势群体，培养宽容的心态。
通过这一系列的活动，我们希望同学们能够认识到宽容的重要性，并学会在日常生活中运用宽容的态度。只有学会宽容，我们才能够和他人和谐相处，快乐成长。
谢谢大家！
“学会宽容 快乐成长”主题班会活动方案 篇三
“学会宽容 快乐成长”主题班会教案
班会目的：
1.使学生明白宽容是人与人交往中一个好的道德品质、也是上海城市价值取向之一；
2.让学生意识到我们的生活需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人”，善于与他人特别是同学和睦相处、互相学习、共同进步，进而形成良好的人际交往，能够快乐健康地成长。
班会形式：合唱、故事、测试、诗歌朗诵、小品、表演等。
班会过程：
（开场舞）
合：各位同学，各位老师，大家下午好！
甲：今天在这，让我们进行一场人与人之间的交往心与心之间的交流。在交往中最重要的是宽容别人。
乙：宽容就是能原谅别人的过错，能允许别人有不同于自己的意见存在，能接受朋友及他人的成功。
甲：在我们的生活中总会发生一些大大小小的矛盾，这是正常的，从哲学的角度讲，事件本身就是一个矛盾体，但是有些问题我们不解决就会破坏我们的友谊，亲情，甚至以后的事业发展，所以我们要正确地看待矛盾，不斤斤计较严格要求自己，宽容对待他人。
乙：那么，产生矛盾的原因究竟是什么呢？我们又该如何做到律己宽人呢？善待他人呢？这就是我们本次班会探讨的主题。
甲：经过十年的成长，经历了十年的风雨，期间朋友的友谊，朋友的宽容陪伴着我们走过这十年。
乙：没错，从我们懂事开始，我们学着如何做人，如何看待宽容。
甲：在宽容他人的过程中，可能收获亲情和友情，也可能受到他人伤害。
请欣赏小品《转校生》。
（小品表演）
乙：刚才的小品着实精彩，也确实反映了现实生活中可能出现的一种情况，情节的发展也让我们学会宽容。
甲：小品中的转校生与其他同学成了好朋友，这让我们看到了宽容的力量。
乙：接下来，让我们做一个有关宽容度的心理测试题目。
甲：请对下列问题作出“是”或“否”的选择。请大家要抱着实事求是的态度来完成，让我们先来认识一下自己。
乙：有很多人总是故意跟我过不去。
甲：碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。
乙：我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。
甲：有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。
【 】
乙：生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。
甲：和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。
乙：看来，同学们大多都有着待人宽容的品质与良好的心态，分数也不要太在意，我相信在座同学心中好的品德和闪光点一定会在以后的生活中发光发热。
甲：经过紧张的测试，让我们轻松一下，接下来， 为大家带来歌曲《3650》。
（歌曲表演）
乙：再次感谢他们的动听歌曲。宽容是港湾，供我们的爱心停泊；宽容是缆绳，连接我们的友谊；宽容是纱网过滤掉我们的不和谐。
甲：我们期待宽容，我们有颗爱心，每个人就有了美好的希望。我们构造宽容，我们享受着清新的空气与温暖的阳光，
