讲文明礼仪主题班会(优质3篇)

讲文明礼仪主题班会 篇一

尊重他人，从我做起

近年来，随着社会的发展和进步，文明礼仪的重要性日益凸显。为了提高学生的文明素养和礼貌意识，我们举办了一次以“尊重他人，从我做起”为主题的班会。

班会开始前，我们精心布置了会场，将墙上贴满了关于文明礼仪的海报，以吸引学生们的注意。班会正式开始后，我们首先向学生们介绍了文明礼仪的重要性，强调了文明礼仪对个人形象和社会交往的影响。我们指出，一个文明礼仪的人不仅能够受到他人的尊重和喜爱，也能够在社会中更好地融入。

接着，我们通过一些实例向学生们展示了文明礼仪的具体表现方式。我们讲述了一个学生在公交车上让座给需要的人的故事，引起了学生们的共鸣。我们还播放了一段视频，展示了一位老人过马路时被人搀扶的场景，让学生们深刻体会到了尊重他人的重要性。

在班会的互动环节中，我们进行了一次小组讨论。每个小组都需要讨论并提出一些尊重他人的行为准则，例如：礼貌用语、让座等。学生们积极参与并提出了很多好的建议。通过这次讨论，学生们不仅加深了对文明礼仪的理解，还锻炼了团队合作和表达能力。

最后，我们通过角色扮演的方式，让学生们亲身体验了一些常见的文明礼仪场景，如与老师打招呼、与同学交流等。这样的互动活动使学生们更直观地感受到了文明礼仪的重要性和实践的方式。

通过这次班会，学生们对文明礼仪的重要性有了更深刻的认识，也掌握了一些实用的行为准则。我们相信，他们会将这些理念贯彻到日常生活中，成为更加文明有礼的人。

讲文明礼仪主题班会 篇二

文明礼仪，点亮人生之光

在现代社会，文明礼仪是我们与他人交往的基础，也是展示个人素养的重要标志。为了提高学生的文明意识和礼仪修养，我们举办了一次以“文明礼仪，点亮人生之光”为主题的班会。

在班会开始前，我们精心准备了一些互动游戏，以活跃气氛。在班会正式开始后，我们首先向学生们介绍了文明礼仪的定义和重要性。我们强调，文明礼仪不仅是一种表面的举止行为，更是一种内化的修养，关乎个人素质和人际关系。

接下来，我们通过一些实例向学生们展示了文明礼仪的具体内容。我们讲述了一个学生在公共场合大声喧哗的故事，让学生们意识到这样的行为是对他人的不尊重。我们还播放了一段视频，展示了如何礼貌待人、礼让他人的场景，引发了学生们的思考和共鸣。

在班会的互动环节中，我们进行了一次小组讨论。每个小组都需要讨论并提出一些具体的文明礼仪行为准则，例如：用餐时不吧唧嘴、排队时不插队等。学生们积极参与并提出了许多有价值的观点和建议。通过这次讨论，学生们不仅增加了对文明礼仪的认识，还培养了团队合作和思辨能力。

最后，我们设计了一场文明礼仪演讲比赛，让学生们展示自己对文明礼仪的理解和实践。学生们通过演讲，表达了对文明礼仪的认同，并分享了自己在日常生活中培养文明礼仪的经验和感悟。这样的活动不仅提高了学生的演讲能力，也加深了他们对文明礼仪的理解和重视。

通过这次班会，学生们对文明礼仪的认识得到了深化，同时也增强了他们培养良好行为习惯的意识。我们相信，他们会在日常生活中注重文明礼仪的实践，点亮自己的人生之光。

讲文明礼仪主题班会 篇三

　　一、活动主旨

　　"文明、诚实、守信"的做人原则，作一个有优良品质的文明中职生，结合校园内文明与不文明的现象，谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中职生。

　　二、活动准备：

　　1、开学初，利用班会可时间组织学生学习有关社会礼仪的知识

　　2、平时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育

　　三、活动时间及地点：20xx年XX月XX日XX)班

　　四、活动过程：

　　1、教师导入

　　2、活动程序

　　活动开始：

　　1、班长讲话并宣布活动开始：

　　同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生,希望大家相互配合，积极

发言下面班会正式开始。

　　从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩我想问大家，你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象?

　　2、同学们各抒己见，自由发言

　　王静：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着

　　邹刚：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声)

　　王娇：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的缺点来取笑

　　主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界限

　　3、同学们讨论、发言

　　马良霞：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要乱骂人，不讲脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐，管好自己的脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己的手，不要乱丢乱扔，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘

　　4、倡议书亲爱的同学们：

　　学生，家之学子，国之未来我们应该切之弊端，正身立己，扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个理念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一文明合格的当代高中生在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起!由此，班委倡议：

　　(1)爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象

　　(2)以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化

　　(3)遵守公共规则，维护正常的校园秩序

　　(4)戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪

　　(5)服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物

　　(6)男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体

　　班主任总结

　　通过召开本次班会，大家的礼仪知识又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民!

　　班会反思：

　　整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识。