幼儿园小班冬天绘画活动方案(通用3篇)

幼儿园小班冬天绘画活动方案 篇一

随着冬天的来临,幼儿园小班的孩子们渴望展现自己的创造力和想象力。为了满足孩子们的需求,我们为他们设计了一系列有趣的冬季绘画活动方案。

首先,我们将组织一次冬季主题的观察活动。在活动开始前,老师会带领孩子们一起观察冬天的自然景色,如雪花、冰冻的湖泊和冰雕等。孩子们将学习如何观察和描述这些景象,并用自己的方式描绘出来。在绘画活动中,老师将提供各种颜色的画笔、颜料和纸张,让孩子们根据自己的想象来创作。

接下来,我们将进行一次冬季动物绘画活动。在这个活动中,老师将向孩子们介绍一些冬天常见的动物,如企鹅、北极熊和雪兔等。孩子们将学习如何用简单的线条和形状来描绘这些动物,并用颜色填充细节。通过这个活动,孩子们不仅可以提高自己的绘画技巧,还可以了解冬季动物的特点和生活习性。

此外,我们还将组织一次冬季人物绘画活动。在这个活动中,孩子们将学习如何描绘一个穿着厚厚冬衣的人物。老师将向孩子们介绍冬天的时尚,如帽子、围巾和手套等。孩子们将学习如何用线条和颜色来表现这些细节,并创造出一个有趣的冬季人物形象。通过这个活动,孩子们不仅可以锻炼自己的观察力和绘画技巧,还可以培养自己的创造力和想象力。

最后,我们将组织一次冬季风景绘画活动。在这个活动中,孩子们将学习如何描绘一个冬天的风景,如雪山、冰川和冰雪覆盖的树林等。孩子们将学习如何用不同的线条和颜色来表现风景的层次和氛围,并尝试用不同的绘画技法来创造出独特的效果。通过这个活动,孩子们不仅可以提高自己的绘画技巧,还可以感受冬天的美丽和神奇。

综上所述,我们的幼儿园小班冬天绘画活动方案旨在激发孩子们的创造力和想象力,并提供一个丰富多样的学习和表达的机会。通过这些有趣的活动,孩子们不仅可以提高自己的绘画技巧,还可以增长知识,培养兴趣,丰富自己的冬天体验。我们相信,这些活动将给孩子们带来快乐和成长的同时,也将为他们的未来发展奠定坚实的基础。

幼儿园小班冬天绘画活动方案 篇二

冬天是一个神奇而美丽的季节,也是幼儿园小班孩子们展示自己想象力和创造力的好时机。为了满足孩子们的需求,我们为他们设计了一系列有趣的冬季绘画活动方案。

首先,我们将组织一次冬季主题的绘画比赛。在比赛中,孩子们可以自由发挥想象力,用自己喜欢的颜色和图案创作冬季主题的画作。在比赛结束后,我们将评选出几幅优秀作品,并组织一次画展,让孩子们的作品得以展示和欣赏。通过这个活动,孩子们不仅可以锻炼自己的绘画技巧,还可以培养自信心和合作精神。

接下来,我们将进行一次冬季立体绘画活动。在这个活动中,孩子们将学习如何利用不同的材料和工具来制作立体绘画。他们可以用纸张、彩纸、棉花和贴纸等材料来创造出冬季的立体效果,如雪人、雪花和冰球等。通过这个活动,孩子们不仅可以发展自己的创造力和想象力,还可以提高手工制作的技巧和动手能力。

此外,我们还将组织一次冬季卡通人物绘画活动。在这个活动中,孩子们将学习如何描绘自己喜欢的冬季卡通人物,如圣诞老人、雪人和冰雪公主等。孩子们将学习如何用简单的线条和形状来表现这些卡通人物的特点,并用颜色填充细节。通过这个活动,孩子们不仅可以提高自己的绘画技巧,还可以培养自己的观察力和表达能力。

最后,我们将组织一次冬季故事绘画活动。在这个活动中,孩子们将根据自己喜欢的冬季故事来创作绘画作品。他们可以选择自己最喜欢的场景或人物,用绘画的方式来表达故事的情节和意境。通过这个活动,孩子们不仅可以提高自己的绘画技巧,还可以培养自己对故事的理解和表达能力。

综上所述,我们的幼儿园小班冬天绘画活动方案旨在激发孩子们的创造力和想象力,并提供一个丰富多样的学习和表达的机会。通过这些有趣的活动,孩子们不仅可以提高自己的绘画技巧,还可以增长知识,培养兴趣,丰富自己的冬天体验。我们相信,这些活动将给孩子们带来快乐和成长的同时,也将为他们的未来发展奠定坚实的基础。

幼儿园小班冬天绘画活动方案 篇三

  冬天虽然万物凋零,但是依旧有美丽的风景。幼儿园小班教师可以组织学生们去观察冬天的自然,并通过绘画活动方式把所看到的冬天景象画出来。以下就是冬天绘画活动方案,仅供参考。

  小班冬天绘画活动方案篇(一)

  活动目标:

  1、引导幼儿学习用绘画的形式来表现冬季景物的特征。

  2、启发幼儿画出小朋友冬季取暖活动的动态。

  3、培养幼儿选择适当的色彩和合理安排画面的能力。

  活动准备:

  1、油画棒、画纸人手一份。

  2、范画若干。

  活动过程:

  一、导入活动、引起兴趣

  1、现在是什么季节了?

  2、冬天到了,小朋友知道冬天里自然景物、人…都有些什么变化?(幼儿自由讲述自己的观点)

  3、出示范画,引导幼儿从树叶、河水、人们服装的变化来观察冬天的特征:老师带来了几幅冬天的画,请小朋友来看看冬天大自然是什么样子的,小朋友穿的衣服又有什么不同,冬天人们喜欢做什么。

  4、教师总结冬天的主要特征:你们看到了吧,到了冬天,许多书的叶子落光了,松树却还是绿绿的,很多地方都下雪了,房子上、树上、地上都白了,冬天人们会滑冰、堆雪人、玩雪橇、做冰灯、冰雕等等。

  二、引导幼儿观察图片,做动作

  1、冬天很冷,小朋友为了暖和就需要做各种运动,刚才小朋友看到图片上的小朋友做了些什么运动,除了这些运动,还有什么运动能取暖呢?

  2、做不同的运动,手和腿的姿势就不一样,现在我们去哪个几个小朋友上来做几个动作,我们猜猜他们在做什么运动?

  三、交代要求,幼儿作画,教师巡回指导。

  1、今天我们就来画一幅冬天到了的画,首先我们在画面上画出冬天的风景,再画人。要从人的衣服上可以看出是冬天,从人的活动中可以看出小朋友在运动中取暖。想一想要用什么颜色画雪才好看。

  2、发放绘画材料,巩固油画棒的摆放常规,教育幼儿爱护学具,提醒幼儿油画棒不能画到桌面上了,不能掉到地上,更不能踩。

  2、幼儿作画、教师巡回指导,注意幼儿的画面内容是否反映了冬天的季节特征,构图是否合理,引导幼儿丰富画面内容。

  四、评价作品

  1、请先画好的幼儿互相欣赏作品。

  2、收拾油画棒,展示幼儿作品,选择一些画面内容丰富、季节特征明显的作品引导幼儿集中欣赏。

  3、选择部分幼儿作品,布置成墙饰“冬天到了。”

  五、延伸活动

  冬天的景色是各种各样的,许多东西都能反映出冬天的特征,请小朋友会到家继续画画冬天的画。

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