年庆祝教师节主题活动方案(优质6篇)

年庆祝教师节主题活动方案 篇一

教师节是每年的9月10日,是向教师们致以敬意和感谢的日子。为了让教师节更加有意义和难忘,我们需要精心策划一系列主题活动。以下是一份年庆祝教师节主题活动方案,希望能够为您提供一些灵感。

活动一:感恩教师,送上祝福

时间:教师节前一周

地点:学校礼堂

内容:

1. 学生们在活动前一周准备感谢卡片,表达对老师的感激之情。

2. 活动当天,学生们在礼堂集合,每人手持一张感谢卡片。

3. 学生代表上台,向老师们致以感谢的话语,并递上卡片。

4. 学生会组织精彩的音乐、舞蹈表演,以表达对老师的祝福和喜悦之情。

5. 最后,学生们一起合唱一首感恩的歌曲,共同庆祝教师节。

活动二:教师节知识竞赛

时间:教师节当天

地点:教室

内容:

1. 在教师节当天,组织一个有趣的教师节知识竞赛。

2. 学生们分成若干小组,每个小组由一名老师担任辅导员。

3. 知识竞赛包括教师节相关的历史、名人、文化等方面的知识。

4. 每个小组派出一名代表回答问题,答对的小组将得到一定的积分。

5. 最后,根据积分排名,颁发奖品给前几名的小组,以表彰他们的知识和努力。

活动三:师生趣味运动会

时间:教师节后一周

地点:学校操场

内容:

1. 组织一场师生趣味运动会,增进师生之间的互动和交流。

2. 设置多个趣味项目,如三脚踢球、拔河比赛、接力跑等。

3. 学生和老师分成若干队伍,进行比赛。

4. 比赛过程中加入一些有趣的规则和挑战,增加乐趣。

5. 最后,根据比赛成绩,颁发奖品给前几名的队伍,共同庆祝教师节活动的成功举办。

通过以上三个活动,我们能够让教师节更加有意义和难忘。通过感恩教师,传递祝福;通过知识竞赛,增加了解和学习;通过趣味运动会,增进师生之间的互动和交流。希望每个学生都能参与其中,让教师节成为一段美好的回忆。

年庆祝教师节主题活动方案 篇二

教师节是每年的9月10日,是向教师们致以敬意和感谢的日子。为了让教师节更加有意义和难忘,我们需要精心策划一系列主题活动。以下是另一份年庆祝教师节主题活动方案,希望能够为您提供一些灵感。

活动一:教师成长分享会

时间:教师节前一周

地点:学校会议室

内容:

1. 邀请学校的优秀教师和校外专家,分享他们的教育经验和成长历程。

2. 分享会可以包括教育理念、教学方法、课堂管理等方面的内容。

3. 学校的其他教师可以参与提问和互动,促进教师之间的交流和学习。

4. 分享会结束后,学校可以为参与的教师颁发证书,以表彰他们的参与和努力。

活动二:教师节专题展览

时间:教师节当天

地点:学校图书馆

内容:

1. 学校图书馆举办一次教师节专题展览,展示与教师相关的书籍、图片等。

2. 展览内容可以包括教师的生平事迹、名言警句、教育理念等。

3. 学生可以参观展览,了解教师的辛勤付出和伟大贡献。

4. 学生还可以在展览后,写下对教师的感谢和祝福,贴在专门设立的感谢墙上。

活动三:教师节音乐会

时间:教师节后一周

地点:学校礼堂

内容:

1. 学校举办一场教师节音乐会,由学生们为老师们献上精彩的表演。

2. 学生们可以演唱教师节相关的歌曲,或者演奏乐器,表达对老师的感激之情。

3. 学生会组织一些有趣的互动环节,增加活动的趣味性。

4. 最后,学生们一起合唱一首感恩的歌曲,共同庆祝教师节。

通过以上三个活动,我们能够让教师节更加有意义和难忘。通过教师成长分享会,让教师们相互学习和成长;通过教师节专题展览,让学生了解教师的辛勤付出和伟大贡献;通过教师节音乐会,让学生们用音乐表达对老师的感激之情。希望每个学生和教师都能参与其中,共同庆祝教师节的到来。

年庆祝教师节主题活动方案 篇三

社区(街道)党工委、办事处将以“社校共创全,同圆民族复兴梦”为主题开展系列活动,通过社区文化与校园文化、网络文化的融合,进一步宣传《活雷锋》提升社区文明程度、提高成员文明素质。在天平社区文化教育发展的途径上,不断向“首善”的目标推进。

一、校园安保培训活动

活动内容:为进一步提升全社区保安队伍的整体素质和战斗力,切实提高校园安全防护等级,有效防范校园案件发生,街道将开展为期3天的社区保安队、校园保安与门卫相关法律法规、业务知识等技能培训活动。

活动时间:8月21日、22日、23日

活动地点:初级中学

责任部门:综治中心

二、慰问困难教职员工活动

活动内容:慰问学校中有特殊困难的教职员工。由辖区15所中小学、幼儿园(包括市立幼儿园、市委机关幼儿园)上报1位特困名单,在教师节来临之前进行慰问。

活动时间:9月中旬前

活动地点:特困教职员工家中、学校

责任部门:社会发展科

三、居委慰问对口学校、辖区教师活动

活动内容:各居民区与对口中小学、幼儿园共同开展教师节庆祝活动,采取走访慰问、座谈交流等形式加强与对口中小学、幼儿园的沟通联系,走访、慰问居住在本居民区的在职、退休教师,并通过网站、板报等形式广泛宣传,营造关心教育、理解教育、支持教育的良好的社会氛围。

活动时间:9月中旬前

活动地点:各居民区或各中小学、幼儿园

责任部门:社会发展科

四、校/园长、书记座谈会

活动内容:邀请各校/园长、书记共同研讨如何在社区同创共建联盟的大平台下,进一步健全社校共建组织框架和工作机制,整合社区和学校的各类资源,通过具体项目的对接和落实,深化社区和学校共建内涵,逐步形成校内外相互衔接的社区教育新格局,营造“社区服务教育,学校回报社会”的良好氛围。

活动时间:9月中旬前

活动地点:社区文化活动中心

责任部门:社会发展科

五、优秀教师表彰宣传

活动内容:在社区门户网站上开辟专版、专栏,对天平社区学校的特级教师、特级校长;获得20__年区“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”、“奉献奖”等区级以上奖项的社区教师进行广泛宣传,学习他们爱岗敬业的精神,严谨的治学态度,精湛的教学技巧,教书育人的责任意识。

六、活动宣传

整个活动要做好宣传动员和媒体报道工作,在社区门户网站上进行专题报道。

年庆祝教师节主题活动方案 篇四

为认真贯彻落实党的精神,主动响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感,凝聚一种健康向上、主动乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20__年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

一、活动主题:凝聚正能量,畅想___梦

二、活动组委会

三、活动安排:

活动时间:20__年8月20——9月20日

(一)全校总动员

工会:

1、征集全体教工意见,投票评选出___学校优秀教师、优秀教室领导、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖,在庆祝教师节汇演中进行表彰,激发教师正能量;

2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工热爱本职工作、教书育人、不求回报的奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设组织奖(评选范围:教研组、组室)、创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。

教工团支部:

组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰写自己成长经历中老师的引导和帮助,或是伤害与心结,对自己教育工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想___梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。

德育、少先队:

1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

(二)聚焦亮点

1、开展“凝聚正能量、畅想___梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

(9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。)

2、根据主题,教室自主策划形式多样的教师节活动。

(9月10日,德育、少先队主办。)

(三)畅想___梦(9月10日——9月20日)

1、以第31个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热度;从而使___每个教育工作者也都有自己的教师梦。

2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有___美丽少年梦。

四、活动要求

1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想___梦”的活动主题,组织广大教职工和学生主动参与,充分发挥全校师生的主动性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启___师生逐梦之旅。

2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。

3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,不遗余力的宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

年庆祝教师节主题活动方案 篇五

活动目标:

1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。

3.参与节日游戏。

4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程:

1.情景导入。

(1)参观"幼儿园的老师"照片展。

师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。

师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

2."小小贺卡"。

(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

(2)集体幼儿制作。

师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。

幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

3."感动的祝福"。

教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

4."您辛苦了"。

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:"老师,您辛苦了!"

年庆祝教师节主题活动方案 篇六

活动目的:

1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

3、加深幼儿对老师的热爱之情。

4、感受到教师节的快乐。

5、知道教师节是几月几号。

活动准备:

1、请配班老师配合上课。范例。

2、绘画纸、油画棒。

3、范画。

活动过程:

一、引出教师节,导入活动,引起幼儿兴趣。

教师:小朋友,我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不好?

二、引导幼儿观察教师特征。

教师:现在我们看看_老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

教师:我们看看_老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发,现在每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上面呢?

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

三、交代要求,幼儿作画,教师指导。

教师:我们可以画一位老师,也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来,先画头,再画身体,最后画胳膊和腿,大要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画,教师巡回指导。

1、鼓励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不同特点。

2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

3、鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

四、评价作品,结束活动。

1、教师:我们来找一找,哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?

2、幼儿相互欣赏作品。

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