禁毒日宣传教育主题班会策划书(精彩3篇)
禁毒日宣传教育主题班会策划书 篇一
标题：远离毒品，共创美好未来
一、活动目的
通过举办禁毒日宣传教育主题班会，提高学生对毒品的认识和警惕，增强他们远离毒品的意识，培养正确的价值观和健康的生活方式。
二、活动时间和地点
活动时间：2022年6月26日
活动地点：学校礼堂
三、活动流程
1. 开场白（5分钟）
主持人向全体师生介绍活动的目的和意义，引导大家关注禁毒问题，并号召大家共同参与禁毒宣传教育活动。
2. 禁毒宣传视频播放（10分钟）
播放一段生动有趣的禁毒宣传视频，展现毒品的危害和对人们生活的摧毁，引起学生的共鸣和思考。
3. 禁毒知识讲解（15分钟）
邀请学校的心理咨询老师或警察局的禁毒专家，通过讲解禁毒知识，介绍各类毒品的种类、危害和常见的诱导手段，让学生了解毒品的危害性和防范措施。
4. 互动环节（15分钟）
分组进行小组讨论，每个小组根据所学禁毒知识，设计一份禁毒宣传海报，并进行现场展示和分享。评选出最佳海报，并给予奖励和鼓励。
5. 学生发言（10分钟）
邀请学生代表上台分享自己对禁毒的认识和看法，鼓励他们成为禁毒的宣传者和推动者。
6. 禁毒誓言（5分钟）
全体师生一起高举右手，庄严宣誓，表示坚决远离毒品，保护自己和他人的健康。
7. 结束语（5分钟）
主持人进行总结和感谢，并提醒大家将禁毒宣传教育的理念融入日常生活中，共同构建一个无毒的校园和社会。
四、活动评估
1. 召开活动后，组织学生填写活动反馈表，了解学生对活动的满意度和收获。
2. 通过观察学生的行为和态度变化，评估活动对学生的影响和效果。
3. 结合学生的反馈和观察结果，及时调整和改进禁毒宣传教育的形式和内容。
五、组织保障
1. 邀请校心理咨询老师或警察局的禁毒专家参与活动，提供专业的禁毒知识讲解。
2. 活动前做好宣传工作，确保全体师生了解活动的内容和意义。
3. 确保活动场地和设备的准备，保证活动的顺利进行。
4. 对活动进行全程记录和摄影，留下珍贵的活动纪念品。
六、预期效果
1. 提高学生对毒品的认知和警惕，增强他们远离毒品的意识和能力。
2. 增强学生的自我保护意识和能力，培养正确的价值观和健康的生活方式。
3. 形成全员参与禁毒宣传教育的良好氛围，共同构建无毒校园和社会。
禁毒日宣传教育主题班会策划书 篇二
标题：毒品，远离我们的生活
一、活动目的
通过举办禁毒日宣传教育主题班会，增强学生对毒品的警惕性和防范意识，倡导健康的生活方式，共同构建一个远离毒品的校园和社会。
二、活动时间和地点
活动时间：2022年6月26日
活动地点：学校礼堂
三、活动流程
1. 开场白（5分钟）
主持人向全体师生介绍活动的目的和意义，引起大家对禁毒问题的关注和重视。
2. 禁毒宣传视频播放（10分钟）
播放一段真实案例的禁毒宣传视频，让学生亲眼目睹毒品对个人和家庭的摧毁，引起他们的共鸣和思考。
3. 禁毒知识竞赛（15分钟）
设置禁毒知识竞赛环节，邀请学生代表参与，以个人或小组形式进行答题。通过竞赛的方式，检验学生对禁毒知识的掌握和理解。
4. 名人演讲（15分钟）
邀请一位成功人士或毒品康复者，分享他们的亲身经历和对毒品的认识，鼓励学生树立正确的人生观和价值观。
5. 学生自由发言（10分钟）
鼓励学生自愿上台发言，分享自己的对禁毒的认识和看法。通过学生的亲身经历和感受，让其他同学更深刻地认识到毒品的危害。
6. 禁毒诗歌朗诵（10分钟）
邀请学生代表进行禁毒题材的诗歌朗诵，通过诗歌的形式表达对禁毒的坚决态度和决心。
7. 结束语（5分钟）
主持人进行总结和感谢，并号召全体师生共同行动起来，积极参与禁毒宣传教育活动，为共建无毒的校园和社会贡献力量。
四、活动评估
1. 进行学生问卷调查，了解学生对禁毒宣传教育活动的反馈和意见。
2. 观察学生的行为和态度变化，评估活动对学生的影响和效果。
3. 结合学生的反馈和观察结果，及时调整和改进禁毒宣传教育的形式和内容。
五、组织保障
1. 邀请成功人士或毒品康复者参与活动，分享亲身经历和对禁毒的认识。
2. 做好活动宣传工作，确保全体师生了解活动的内容和意义。
3. 确保活动场地和设备的准备，保证活动的顺利进行。
4. 对活动进行全程记录和摄影，留下珍贵的活动纪念品。
六、预期效果
1. 增强学生对毒品的警惕性和防范意识，提高他们拒绝毒品的能力。
2. 培养学生积极向上的人生观和价值观，倡导健康的生活方式。
3. 建立起全员参与禁毒宣传教育的良好氛围，共同构建一个远离毒品的校园和社会。
禁毒日宣传教育主题班会策划书 篇三
吸毒就像铅笔，用得越多，生命就越短。下面是小编为大家整理的禁毒日宣传教育主题班会策划书，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
禁毒教育主题班会策划篇一
一、教学目标
知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。
情感觉悟目标：
1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
能力目标：
1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力
2、运用网络查找资料的能力要求学生围绕进制下列内容搜集资料A毒品的种类;
3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力
二、重点难点
1、认识毒品及毒品的危害
2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒
三、教学方法
观看VCD谈观后感 上网查找资料及讨论 总结
四、教具
多媒体网络
五、教学过程
(一)、课前学生的观看VCD《毒魔缠身》谈观后感，让学生从感性上了解毒品
对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害
1、吸毒摧残人生
对身体的危害：自伤、自杀、自残加速死亡
2、吸毒毁灭家庭
倾家荡产、妻离子散、家破人亡，贻害后代
3、吸毒危害社会
诱发刑事犯罪，败坏社会风气
(二)、进入专门的禁毒网，进一步了解毒品相关知识。
A毒品的种类;B 毒品的危害;C 吸毒成瘾的途径;D 吸毒成瘾的原因，如何预防;E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
(三)、讨论青少年如何防止吸毒?
在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒?
学生讨论后教师小结：
青少年如何防止吸毒：
1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道"：知道什么是毒品;
知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
6、使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。
(四)、教师总结
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。
禁毒教育主题班会策划篇二
◆教学目标：
让学生了解毒品知识和危害，自觉远离毒品。
◆课时安排：一课时
◆教学过程：
主持人宣布：“珍爱生命 拒绝毒品”主题班会现在开始。
一、首先观看禁毒宣传片《世纪之患》
主持人提问：什么是毒品?它对人类有哪些危害?
学生积极回答，畅所欲言。主持人让班主任归纳。
展示课件：
让我们认识毒品：
鸦片、海洛因、吗啡、可卡因、_以及国家规定管制的其他能够使形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，都是严重危害人体健康的毒品。
毒品的危害
成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。
摧残性——毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。
破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。
诱发犯罪——吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。
传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
二、主持人：
毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害，那么作为青少年尤其是我们中学生应该如何预防毒品、远离毒品?
学生讨论，积极发言。然后主持人让班主任小结：
联合国有关部门的报告记载，截至1996年，全世界有5000多万人滥用毒品，1000多万人因吸毒而丧失正常智力和工作能力，每年直接死于毒品的人达10多万之多。毒品是人类的一大杀手。
我班少数同学有吸烟行为，这是危险的，如果被坏人利用，吸食了含有毒品的香烟，其后果不堪设想。
那么我们应该如何预防毒品、远离毒品呢?
展示课件
预防染毒五大绝招：
1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;
2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦;
3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关;
5、不要进歌舞厅等复杂场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;
三、主持人：
通过今天的学习，我们对毒品的危害性有了一定的了解，在我们今后的生活中，无论从遵守国家法律的角度，还是从保护自己身心健康的角度都一定要珍爱生命，拒绝毒品。下面让我以一首禁毒诗来结束这堂课。
我们拒绝毒品
毒品——
一把杀人不见血的刀，
一条紧勒咽喉的绳，
一潭污染生命的水，
一盏导向“死海”的灯。
吸毒——
如同把自身变成了傀儡，
如同把灵魂交给了魔鬼，
如同任生命在风中泯灭，
如同任青春如花般凋零。
君不见——
“瘾君子”们死去活来的惨状?
君不闻
父母亲朋无泪的哭声?
害已害人害家害国，
毒品啊，损害了全人类数千年的健康与文明!
曾记否
百年前民族的劫难?
曾记否
“东亚病夫”这耻辱的名称?
历史的教训，国家的重任，
应该铭刻于我们每个人的心中!
青少年朋友们，
我们是祖国的希望，
我们是地球未来的主人，
面对疯狂的毒流，
让我们同声疾呼：
不!我们拒绝毒品!
禁毒教育主题班会策划篇三
教学目标：
1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、透过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：
借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、出示题目。(远离毒品关爱生命)
二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话：同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(_)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、_、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则
3.看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。)
三、介绍毒品的危害。(结合图片)
问：毒品有那些危害呢?
1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作潜力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问：当有人向带给毒品时，你会怎样做?(学生发言。)
2.防毒有五种措施：
一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依靠的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
同学们，这天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也明白了毒品对家庭、社会的危害。期望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报;为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。
