幼儿园中班迎新年系列活动方案(实用3篇)
幼儿园中班迎新年系列活动方案 篇一：欢乐迎新年
活动一：新年主题绘画
时间：1月1日
地点：教室
参与人员：中班全体幼儿
活动流程：
1. 老师先向幼儿介绍新年的意义和象征物，如春节、鞭炮、红包等。
2. 老师给每个幼儿发放彩纸、颜料、画笔等绘画工具。
3. 幼儿根据自己的喜好和想象力，自由绘制与新年相关的画作。
4. 绘画完成后，幼儿可以向其他同学展示自己的作品，并互相欣赏。
活动二：新年民俗体验
时间：1月2日
地点：活动室
参与人员：中班全体幼儿
活动流程：
1. 老师向幼儿介绍中国传统新年的民俗，如贴春联、包饺子、舞龙等。
2. 老师组织幼儿分组进行不同的民俗体验活动。
- 小组一：贴春联
- 小组二：包饺子
- 小组三：学习舞龙
3. 每个小组分配一名老师进行指导和帮助，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，各小组可以向其他同学展示他们的成果，并分享自己的体验感受。
活动三：新年晚会
时间：1月3日
地点：礼堂
参与人员：中班全体幼儿、家长
活动流程：
1. 幼儿和家长提前准备节目，包括歌曲、舞蹈、小品等。
2. 晚会开始前，由老师组织幼儿进行集体表演，如合唱、舞蹈等。
3. 幼儿和家长轮流上台表演自己准备的节目。
4. 晚会结束后，老师和家长一起为幼儿颁发奖品，以表彰他们的努力和表现。
幼儿园中班迎新年系列活动方案 篇二：快乐过大年
活动一：年味传递
时间：1月1日
地点：教室
参与人员：中班全体幼儿
活动流程：
1. 老师向幼儿介绍中国传统新年的习俗，如拜年、送红包等。
2. 幼儿分成小组，每个小组有一名“年味使者”，负责传递新年的祝福和祝福卡片。
3. 每个小组的“年味使者”依次拜访其他班级，向其他班级的幼儿和老师送上祝福。
4. 幼儿在祝福卡片上可以写下自己的祝福语和新年愿望。
活动二：春联创作
时间：1月2日
地点：教室
参与人员：中班全体幼儿
活动流程：
1. 老师向幼儿介绍春联的意义和形式。
2. 幼儿分成小组，每个小组有一幅空白春联纸和彩笔。
3. 幼儿根据自己的创意和想法，共同创作一副春联。
4. 创作完成后，幼儿可以在教室的春联展示区展示自己的作品，并邀请其他班级的幼儿和老师来观赏。
活动三：年货市场
时间：1月3日
地点：活动室
参与人员：中班全体幼儿、家长
活动流程：
1. 幼儿和家长提前准备一些年货，如糖果、水果、小玩具等。
2. 活动室设置为年货市场，每个家庭都有一个摊位，摆放自己准备的年货。
3. 幼儿和家长可以在市场中逛街、购买年货，感受年味的氛围。
4. 活动结束后，家长可以将自己的年货分发给幼儿，增加新年的喜庆气氛。
通过这一系列的迎新年活动，中班的幼儿们不仅可以了解和体验中国传统新年的习俗和文化，还可以培养团队合作意识和创造力，增强他们的自信心和表达能力。同时，家长的参与也可以加强家园合作，共同关注幼儿的成长和发展。让我们一起快乐过大年！
幼儿园中班迎新年系列活动方案 篇三
为了让幼儿园中班的孩子们快快乐乐的迎接新年的到来，通过举办以新年为主题的系列活动是很有意义的。下面是小编整理的幼儿园中班迎新年活动方案，分享给大家!
幼儿园中班迎新年活动方案
活动一：劳动——干干净净迎新年
活动目标：培养幼儿从小爱劳动、讲卫生的良好习惯。
活动准备：每人准备一块抹布、小水桶五个、橡皮擦若干。
活动要点：
1、观察并寻找班级周围及幼儿园的白墙壁变脏的地方。
2、幼儿与教师、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。
3、通过自己的劳动，知道要保护好幼儿园的环境卫生。
活动二：环境布置——迎“新年”
活动目标：动手布置迎新年环境，体验节日的快乐。
活动准备：色纸、蜡光纸、浆糊
活动要点：
1、撕贴灯龙。
2、幼儿与教师张贴自己撕贴的灯龙，布置教室。
3、欣赏自己的劳动成果。
活动三：迎新年运动会开幕式及踩街活动
活动目标：亲
活动要点：
1、集中幼儿化妆。
2、与幼儿一起讨论外出的注意事项。
3、鼓励幼儿一定要克服困难，坚持自己走完踩街的路程。
4、踩完回到活动室休息、喝水。
5、畅所欲言，与同伴分享心中的快乐。
活动四：我会做面条
活动准备：和好的面粉团若干、干净的餐布、塑料切刀。
活动目标：
1、巩固压、切、拉的玩泥技能，锻炼小手肌肉群。
2、知道人们过节会用做菜加餐的方式来庆祝，并亲身体验做面条、煮面条来庆祝节日的快乐。
活动过程：
1、幼儿看老师用水把面粉和成面团。
2、把和好的面团分成小面团分到各组。
3、老师示范做面条的方法。
4、幼儿把手洗净，开始做面条。团面团——压扁——
活动五：班级庆“元旦”联欢会、(参观画展)
活动目标：通过歌舞、游戏、弹唱等形式让幼儿在集体活动中体验节日的快乐，同时体验获得成功的快乐。
活动准备：事先让幼儿准备好要表演的节目。
