学校学雷锋活动方案及总结【优秀3篇】
学校学雷锋活动方案及总结 篇一
标题：学校学雷锋活动方案及总结
学雷锋活动是一项旨在培养学生爱国、助人、奉献精神的重要活动。为了让学生深入了解雷锋精神，并在实践中体验到其中的价值，我们制定了一系列的学雷锋活动方案。
一、活动方案
1. 学雷锋知识讲座：在活动开始之前，组织一场学雷锋知识讲座，向学生介绍雷锋的事迹和精神内涵。通过讲座，让学生对雷锋有更全面的了解，并激发他们的学习兴趣。
2. 校园环境整治：组织学生参与校园环境整治活动，包括清理垃圾、修剪花草、清洁教室等。通过亲身参与，让学生体验到助人为乐的快乐，并培养他们保护环境的意识。
3. 社区服务：组织学生到社区开展志愿服务活动，如为老人打扫卫生、帮助邻居搬运物品等。通过与社区居民的互动，让学生感受到奉献他人的喜悦，并培养他们的社会责任感。
4. 建设公益项目：组织学生策划并参与建设公益项目，如修建图书馆、捐赠书籍等。通过实际行动，让学生明白自己的力量可以改变他人的生活，并激发他们的创新意识。
5. 学雷锋主题班会：在活动结束时，组织学雷锋主题班会，让学生分享自己的学雷锋经历和感想。通过分享，让学生互相学习、激励，并进一步坚定学雷锋的决心。
二、活动总结
通过学校的学雷锋活动，学生们深入了解了雷锋的事迹和精神内涵，获得了爱国、助人、奉献的教育。活动中，学生们积极参与，亲身体验到了助人为乐的快乐，并培养了保护环境、奉献他人的意识和责任感。
此外，学雷锋活动还促进了校园文化建设，增强了学生的团队合作意识和创新意识。学生们通过策划建设公益项目，锻炼了自己的组织能力和创造力。
在学雷锋活动结束后的主题班会上，学生们分享了自己的学雷锋经历和感想，彼此互相学习、激励。活动的开展不仅让学生明白自己的力量可以改变他人的生活，也进一步坚定了他们学雷锋的决心。
综上所述，学校的学雷锋活动方案得到了有效的实施，取得了良好的效果。通过这一系列的活动，学生们不仅在理论上了解了雷锋精神，更在实践中体验到了其中的价值。学雷锋活动的开展对于培养学生的社会责任感和奉献精神具有重要的意义，也为学校的文化建设作出了积极的贡献。
学校学雷锋活动方案及总结 篇三
雷锋的无私奉献精神，值得我们每个人都去学习，通过在学校开展学雷锋的主题活动，对于学生们学习雷锋精神是很有好处的。下面是小编整理的学校学雷锋活动方案及总结，分享给大家!
学校学雷锋活动方案及总结
一、指导思想
xx年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十x大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;
2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋，献爱心
四、活动时间：20xx年3月
五、活动地点：班级、校园内、敬老院
六、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。
2、红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。
3、张贴学雷锋标语。
活动二：讲雷锋、唱雷锋
1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。(资料可在《我向雷锋学什么》书中找)
2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中旬进行评比展览)
活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋。
①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。
③班内开展“告别不良行为，争当文明学
3、立足社会学雷锋
(1)全校进行一次彻底的卫生大扫除
(2)政教处组织人员清洁校门及校内建筑外墙。
(3)大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。
4、爱心献给妈妈。
3月7日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球。
3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。
七、活动要求：
每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。
同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
八、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至六年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。
2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。
