国庆节的活动方案内容5篇(通用3篇)
国庆节的活动方案内容5篇 篇一：家庭团聚活动方案
标题：欢乐团圆，共庆国庆节
国庆节是中国人民共同的节日，也是家庭团聚的好时机。为了让全家人度过一个愉快难忘的国庆节，我为大家准备了以下家庭团聚活动方案。
一、家庭早餐派对
在国庆节的早晨，为了给全家人一个美好的开始，我们可以举办一个家庭早餐派对。准备丰富的早餐食材，让每个人都可以根据自己的喜好制作自己钟爱的早餐。可以有各种面包、酸奶、水果等，还可以准备一些特色小食品，如煎饺、煎包等。大家可以一起享受美食的同时，互相分享快乐和笑声。
二、户外野餐
国庆节天气宜人，正是户外活动的好时机。我们可以一家人一起去附近的公园或者郊外野餐。准备好食物、娱乐设施，如蹦床、足球、风筝等，让大家可以尽情地享受户外的阳光和自然的美景。同时，也可以组织一些亲子游戏，增进家庭成员之间的感情。
三、家庭DIY手工
在国庆节这个特殊的日子里，为了让大家更加深入地感受到家庭的温暖和团结，我建议我们可以一起动手做一些家庭DIY手工。可以根据每个人的兴趣和技能，选择适合的手工项目，如制作贺卡、手工画、布艺等。在制作过程中，可以互相交流、分享经验，增进彼此的了解和感情。
四、家庭影院
在国庆节这个长假期间，我们可以一家人在家中打造一个家庭影院。准备好爆米花、饮料等零食，选择一些家庭成员都喜欢的电影或者电视剧，一起享受影院般的观影体验。可以利用这个机会，让家庭成员之间相互交流、分享对影视作品的看法和观点，增进彼此的沟通和理解。
五、家庭晚餐厨艺大比拼
在国庆节的最后一天，我们可以举办一个家庭晚餐厨艺大比拼活动。每个家庭成员可以准备一道自己拿手的菜品，以展示自己的厨艺。大家可以根据菜品的口味、色香味俱佳程度进行评判，最后评选出最佳厨艺奖。在比拼的过程中，大家可以相互学习、交流烹饪的心得和技巧，一起享受美食的乐趣。
通过以上的家庭团聚活动，我们可以共同度过一个温馨而难忘的国庆节。在这个特殊的日子里，家庭成员之间可以更加亲密、融洽，增进彼此的感情和理解，共同创造美好的回忆。让我们用欢乐团圆的方式，共庆国庆节！
国庆节的活动方案内容5篇 篇二：国庆主题文化节庆活动方案
标题：传承中华文化，共庆国庆节
国庆节是中华民族的重要节日，也是展示中华文化魅力的好时机。为了让广大市民共庆国庆节，我为大家准备了以下国庆主题文化节庆活动方案。
一、国庆文化展览
在国庆节期间，可以在市区的公共场所或者文化场馆举办一场国庆主题的文化展览。展览可以包括国旗、国花、国鸟等国家象征的介绍和展示，也可以展示中国传统文化的精髓，如书法、绘画、剪纸等。通过展览，让市民更好地了解中华文化的博大精深，增强民族自豪感和凝聚力。
二、国庆歌舞晚会
为了让市民在国庆节期间感受到浓厚的节日氛围，可以在市区的广场或者剧院举办一场国庆歌舞晚会。晚会可以邀请具有代表性的歌手、舞蹈家和乐团进行演出，以歌舞、音乐等形式表达对祖国的热爱和祝福。通过欢快的歌舞和动听的音乐，让市民沉浸在快乐的节日氛围中。
三、文化体验活动
在国庆节期间，可以组织一些传统文化体验活动，如中国结、剪纸、民间舞蹈等。可以邀请专业的传统文化老师来指导，让市民亲身参与到传统文化的制作和表演中。通过亲身体验，让市民更好地了解传统文化的魅力，并能够传承和发扬传统文化。
四、国庆主题书展
在国庆节期间，可以在市区的图书馆或者书店举办一场国庆主题的书展。书展可以展示与国庆节相关的图书、期刊和杂志，也可以展示与中华文化有关的书籍。通过阅读，让市民更加了解国庆节的来历和意义，加深对祖国的热爱和感激之情。
五、国庆主题电影展映
在国庆节期间，可以在市区的电影院举办一场国庆主题的电影展映。可以选择一些与国庆节相关的电影，如《建国大业》、《我和我的祖国》等，以及一些展现中华文化魅力的电影，如《卧虎藏龙》、《大闹天宫》等。通过观影，让市民感受到国庆节的喜庆氛围，增强民族自豪感和凝聚力。
通过以上的国庆主题文化节庆活动，我们可以让市民共庆国庆节，传承中华文化。希望通过这些活动，能够让市民更好地了解国庆节的来历和意义，增强民族自豪感和凝聚力，共同为祖国的繁荣发展努力奋斗。让我们用文化的力量，共庆国庆节！
国庆节的活动方案内容5篇 篇三
为了确保活动能有条不紊顺利地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。下面是小编精心推荐的国庆节的活动方案内容，仅供参考，欢迎阅读！
国庆节的活动方案内容篇1
一、主题说明
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。
二、主题目标
1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动时间：
20__年9月30日—20__年10月10日
四、活动地点：
各班活动室
五、活动流程
1、我是中国人
经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置
2、我爱我的祖国
A、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节
B、感知祖国的地大物博(认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗)
C、幼儿分享照片及收集的物品
3、送给祖国妈妈的生日祝福
A、制作国旗
小托班：粘贴画
中班：撕贴画
大班：线条画
B、学唱国歌
六、家园互动
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!
国庆节的活动方案内容篇2
活动名称：
我爱我的祖国
活动目标：
1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。
2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围。
活动准备：
1、歌曲：《祝你生日快乐》
2、图片：少数民族图片、中国地图
活动过程：
一、歌曲《祝你生日快乐》
提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢?
小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。
二、了解祖国
1、提问：这是什么?是哪个国家的地图?
小结：这就是我们中国的地图。
2、从图上看
小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。
三、了解少数民族庆祝国庆的方式
1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。
2、了解各民族庆祝国庆的方式
小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。
国庆节的活动方案内容篇3
活动时间：
20__.09.30
活动地点：
幼儿园操场
活动目标：
1.了解国庆节的由来，培养幼儿的爱国意识
2.感受国庆节举国欢庆的节日气氛，通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的自豪感。
活动准备：
环境准备：幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰，营造过节的氛围。
材料准备：提前通知家长为幼儿穿园服，准备音乐《国歌》《运动员进行曲》，游戏道具。
活动流程：
1.开场
亲爱的老师、小朋友们，尊敬的各位家长朋友们：
在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了“十一”国庆节，在这个庄严而又神圣的日子里，欢迎大家来到我们__幼儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆祝生日。今天我们的活动主题是“欢乐国庆节”，活动主要分为以下几个环节：
唱国歌，升国旗;
国旗下的教育;
国旗下的表演;
我是运动小能手;
接下来，活动正式开始，欢迎我们的小朋友有序的进场。
2、唱国歌，升国旗
(1)伴随着《运动员进行曲》的音乐，国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。
(2)全体起立，面向国旗行注目礼，唱国歌，升国旗。
3、国旗下的教育
(1)请一名家长(军人)对幼儿进行国旗下的爱国教育。
(2)请幼儿代表进行国旗下的讲话：
(讲话范例)
尊敬的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们:
大家早上好!我是__班的小朋友__,今天我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。
转眼间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的知识一天天丰富,我们的能力一步步提高,我们每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。
请老师放心,我们会积极勇敢地参加各种活动,会获得更多的进步。
请老师放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!
在这里祝愿小朋友们在幼儿园里学会更多的本领,祝愿所有的老师永远健康美丽。谢谢大家!
4、国旗下的表演
各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演，表演结束后各班老师带领幼儿回班休整，然后回到操场上各自的区域;家长则由负责引领的老师安排到各班活动区域等待。
5、我是运动小能手
各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。
游戏一：匐匍前进
游戏规则：教师吹口哨，幼儿听见一下哨声可以前进，听见两下哨声马上停止前进，中途有违规者，惩罚暂停一次，违规三次则出局;首先到达终点获胜。
游戏二：哨兵和侦查员
游戏规则：侦查员在起点，哨兵在终点背对侦查员，当哨声起时侦查员向前移动，哨兵回头时立刻停止，否则会被哨兵发现，则侦查失败，反之顺利到达终点则侦察兵获胜。
国庆节的活动方案内容篇4
内容与要求：
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动设计思路：
环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。
对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。
节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。
而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。
在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。
活动具体内容：
活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国
国庆前夕：家园互动
去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。
了不起的中国人：区域活动
师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。
五星红旗我爱你：区域活动
了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
国庆真热闹：挂灯笼区域活动
通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。
愉快的国庆节：区域活动
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。
节日的夜晚：区域活动
提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
国庆问答赛：小组活动
根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。制订比赛规则等。
超级问答赛：集体活动
通过问答赛的形式，以轮换问答的'方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
国庆节的活动方案内容篇5
活动目标：
1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。
2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。
活动准备：
1、五星红旗一面、国歌
2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)
3、工具：固体胶
活动过程：
一、听国歌
提问：你们听完国歌，感觉怎么样?
小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。
二、认识国旗
1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗?
小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。
2、提问：仔细看看，国旗上都有什么?
小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。
三、幼儿制作国旗
1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。
2、幼儿展示自己制作的五星红旗。
活动效果：
活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国送礼，更萌发了对于祖国的热爱。
温馨提示：因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴好，方便定位，再由幼儿贴小星星。
