圣诞节游戏活动方案(通用6篇)
圣诞节游戏活动方案 篇一
圣诞节是一个充满欢乐和祝福的节日,为了让大家在这个特殊的日子里更加愉快和充实,我们准备了一系列有趣的游戏活动方案。
首先,我们可以组织一个圣诞主题的拼图比赛。将一幅圣诞节相关的图片分成若干小块,然后将这些小块混在一起,让参赛者们参与拼图比赛。比赛的规则是谁最先完成拼图,谁就是胜利者。此外,我们还可以将完成拼图的时间作为评判标准,以增加比赛的趣味性。
其次,我们可以组织一个圣诞主题的智力问答游戏。准备一些关于圣诞节历史、习俗和文化的问题,然后让参与者们进行回答。可以以团队形式进行,每个团队有一定的时间来讨论答案,并在规定时间内提交答案。通过这样的游戏,不仅可以增加大家对圣诞节的了解,还可以激发大家的思维和合作能力。
此外,我们还可以组织一个圣诞主题的制作手工活动。可以准备一些材料,如纸张、彩笔、贴纸等,然后让参与者们根据自己的创意制作圣诞节的手工作品,如圣诞卡片、圣诞装饰品等。可以评选出最具创意和最美观的作品,并给予奖励,以激发大家的创造力和想象力。
最后,我们可以组织一个圣诞主题的团队竞技游戏。可以设置一些有趣的挑战,如圣诞节小游戏、团队协作项目等,让参与者们分成小组进行比赛。通过这样的游戏,可以增强团队合作和沟通能力,同时也能够增进大家之间的友谊和互动。
综上所述,以上是我们准备的一些圣诞节游戏活动方案。通过这些有趣的游戏活动,我们相信可以为大家带来欢乐和快乐,让大家在圣诞节这个特殊的日子里度过一个难忘的时光。
圣诞节游戏活动方案 篇二
圣诞节是一个充满欢乐和温暖的节日,为了让大家在这个特殊的日子里更加愉快和互动,我们准备了一系列有趣的游戏活动方案。
首先,我们可以组织一个圣诞主题的猜谜游戏。准备一些关于圣诞节的谜语,然后让参与者们进行猜谜。可以以个人或团队形式进行,每个人或团队有一定的时间来思考答案,并在规定时间内给出答案。通过这样的游戏,不仅可以增加大家对圣诞节的了解,还可以锻炼大家的思维和逻辑能力。
其次,我们可以组织一个圣诞主题的趣味竞猜游戏。准备一些与圣诞节相关的问题,如圣诞节的起源、圣诞老人的来历等,然后让参与者们进行竞猜。可以以个人或团队形式进行,每个人或团队有一定的时间来思考答案,并在规定时间内提交答案。通过这样的游戏,不仅可以增加大家对圣诞节的了解,还可以增强大家之间的互动和交流。
此外,我们还可以组织一个圣诞主题的扮演游戏。可以准备一些圣诞节相关的角色扮演服装和道具,然后让参与者们选择自己喜欢的角色进行扮演。可以根据不同的角色设定一些任务和挑战,让参与者们在游戏中发挥想象力和创造力。通过这样的游戏,可以增加大家对圣诞节的体验和参与感。
最后,我们可以组织一个圣诞主题的舞蹈比赛。可以准备一些圣诞节相关的音乐和舞蹈动作,然后让参与者们进行表演。可以以个人或团队形式进行,每个人或团队有一定的时间来准备表演,并在规定时间内进行展示。通过这样的游戏,不仅可以展现大家的才艺和表演能力,还可以增加大家之间的欢乐和互动。
综上所述,以上是我们准备的一些圣诞节游戏活动方案。通过这些有趣的游戏活动,我们相信可以为大家带来快乐和互动,让大家在圣诞节这个特殊的日子里度过一个难忘的时光。
圣诞节游戏活动方案 篇三
一、活动目的
1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。
3、加强同学们的团队合作精神,增强同学们之间的交流与沟通。同时,加强同学们对西方文化的认识。
4、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。
5、让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好地学习。
二、活动主题
感受西方文化,使同学们对圣诞节有更多的了解。
三、活动时间
20__年12月23日早上第一节
四、活动地点
二(4)班教室
五、活动对象
全体同学及语文老师。
六、活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、歌曲《铃儿响叮当》MP3、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
七、活动流程
活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发孩子学习的兴趣,引出圣诞节由来。
2、介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。
3、请孩子相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让孩子了解,丰富孩子有关圣诞节的知识
1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说
(1)圣诞老公公是谁?
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说
老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比
从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距。
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。
活动三:
区域一:美工:用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。
区域二:手工:做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三:折纸:孩子通过看流程图,尝试折圣诞帽。
区域四:绘画:画画心目中的圣诞节。
区域五:科常:通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。
区域六:排图讲故事:通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。
教师巡回指导。
活动四:圣诞节知识小问答。
活动五:请"圣诞老人"给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏。
活动六:过生日。
活动七:许愿望,在愉快的情绪中结束。
八、安全注意事项
1、在布置会场装点教室时,攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。
2、清点到场人数,了解提前离场同学的去向。
3、到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要,更换衣物,注意保管好。
4、节目表演时,注意安全。
圣诞节游戏活动方案 篇四
活动时间:
12月25日17:00—20:00
活动地点:
会所(环形影视厅、会所一楼大厅)
活动对象:
业主家庭(30户家庭,总人数60—70人)
活动内容:
互动游戏:
进行趣味性互动小游戏,结合奖品,提升活动娱乐性
冷餐会:
准备各式点心、水果、饮料供客户自由饮用
文艺表演:
准备圣诞节文化相关舞蹈、歌曲等助兴文艺演出、销售信息及促销政策宣讲、结合有奖问答:文艺表演环节中安排促销员传达销售信息及促销政策,宣讲后进行有奖问答,使客户聆听时集中注意力;
幸福大抽奖:文艺表演环节中穿插幸运抽奖活动;
幸福祈祷仪式:活动尾声发放幸福贺卡,业主填写真心祝福语,把贺卡挂上提前准备的圣诞树进行祈祷;
结束送小礼品:每户业主家庭凭抽券附联领取一份圣诞礼品。
活动流程:
业主签到—领抽奖券—联谊开始—互动环节—自助晚餐—助兴表演—亲子游戏—点灯仪式—来宾登记入场—发送抽奖号码牌—主持人开场欢迎—提供自助冷餐—互动游戏环节—助兴文艺表演—全场抽奖环节—宣讲及有奖问答—幸福祈祷仪式—结束赠送小礼品
地点:销控台一楼大厅环形影视厅
详细安排—销控台安排销售员专人负责客户登记、抽奖券发放;—提前准备客户登记表1本、抽奖券30份(正负联)、抽奖箱1只—客户领券同时提醒客户把"正联"投入抽奖箱—每人发放圣诞帽一顶
1、来宾签到及领取抽奖券
2、主持人活动开场白—主持人视受邀客户来人基本到齐后,再提醒客户把抽奖券正联放抽奖箱,并宣布活动开始,通知客可以开始自由食用冷餐;—主持人串词提前准备
3、自助冷餐—在一楼大厅摆放两排长桌,金色台布覆盖,上面放置各式糕点、水果、饮料,另准备餐具及面巾;—安排4名服务员进行服务;
4、互动游戏环节—待客户饮用冷餐进行到一定时间后(约20分钟,根据实际情况待定),组织进行互动小游戏;—游戏中设置圣诞小奖品,客户自愿参加游戏;—提前准备游戏道具及奖品
小游戏建议:
1、唱圣诞歌曲,唱对送礼品(不能重复)
2、最默契家庭比赛,家庭一个成员写出与自己相关的问题并让另一个成员解答,问答一致则胜出;
3、猜成语,一方写出成语并做示意动作让对方猜;
5、助兴文艺表演—在一楼环形影视厅进行,不用搭建舞台;—一致摆放靠椅70张左右、红色或金色椅套包裹;—活动公司安排节目、音响及灯光营造、场内氛围布置;
6、全场抽奖环节—在一楼环形影视厅进行,在节目中穿插抽奖;—奖品提前包装堆码在现场;—礼仪小姐1—2名活动配合;
7、项目宣讲、有奖问答—穿插在影视厅文艺表演环节中,销售代表介绍10#信息及促销政策;—介绍后对相关内容进行有奖问答,提醒客户认真听讲;—需要保证宣讲效果;
8、幸福祈祷仪式—在一楼大厅中摆放圣诞树;—每户发一个圣诞贺卡,准备笔,自行写上祝愿语并系在圣诞树上,闭目许愿;—客户登记时与抽奖券一同发放;
9、结束赠送礼品—客户幸福祈祷后,活动结束之前凭抽奖券正联登记领取圣诞礼品一份;(礼品发放同时收回抽奖券正联)—每户家庭发一份;
礼品物料建议游戏、有奖问答小礼品—单价15元左右,数量暂定10个(游戏及有奖问答各5个);—建议布制圣诞老人玩具、圣诞保暖手套;抽奖奖品议一等奖:九阳豆浆机一只(单价500元)二等奖:床上用品四件套2套(单价250元)三等奖:小太阳取暖器3只(单价100元)每户一份礼品建议—单价30元左右,数量暂定30个(每户家庭一份)—建议毛巾礼盒、护肤套装、喜庆抱枕等来宾发放的圣诞帽—大小2种尺寸备成人及小孩佩带;—红色帽身、白色帽沿及帽顶;许愿贺卡—体积较小,圣诞元素、星形心形等形状;—红色帽身、白色帽沿及帽顶;
现场布置:会所大门入口门头横幅一条,内容:"狂欢圣诞夜"花城业主联谊晚会门厅铺设红地毯一条一楼
大厅布置:一楼大厅作为冷餐及游戏场地使用,一致摆放两排长桌并用红色台布覆盖;体积较大的圣诞树一个,并以灯线装饰;大厅里整体圣诞节氛围营造环形影视厅布置环形影视厅作为文艺演出、项目销售信息宣讲及互动问答场地;四周墙壁、天花用彩球彩带进行装点;活动公司提供适当灯光设施,营造好场地灯光氛围。
圣诞节游戏活动方案 篇五
一、活动文化背景
每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”,它源于__庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的
1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。
2、“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对__特长学校有更深入的了解,扩大__的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。
三、活动对象
__学、__小学
四、活动地点
__二小校本部、__小学校本部、__文化馆
五、活动组织机构
主办单位:__特长学校
协办单位:__文化馆
六、活动时间
12月19日—12月23日
七、活动内容
从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现__特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。
1、知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱;
2、趣味性互动游戏、游园活动;
3、娱乐性节目表演;
4、人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”;
5、成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。
圣诞节游戏活动方案 篇六
一、活动主题思想
魔力圣诞派对
二、活动时间
20__年12月24日
票价:118每张
三、活动地点
二楼多功能大厅
四、活动内容
(注:由酒商提供奖品)
平安夜,狂欢夜自助大时间:__年12月24日18:00—19:30
地点:__会议中心
规模:280人
(1)内容:大型自助餐(美国火鸡、酱牛肉,特色烤鱼,辣子鸡丁,辣白菜,蔬菜沙拉,鸡肉玉珠羹。既有地道的中国菜,也有西餐,还有中西合壁的创新菜,每一道美味佳肴都呈现着诱人的色泽。各色水果和圣诞节的特色饼干等)综艺节目演出邀请专门演出队伍精采演绎缤纷圣诞。
(2)集体参与游戏项目:”圣诞舞会”:自备服装、道具等,舞会中可请部分专业领舞者参与。欢快的圣诞颂歌回荡在上空,邀请晚会部分嘉宾参加,大家可以尽情歌舞,享受激越、兴奋、精彩、难忘的圣诞狂欢夜。
自助餐台上将备有精心特制的圣热饮,花样繁多的节日甜点,琳琅界风味佳肴,更有香地道的咖啡,口味纯正的红酒以及香醇的极品酩悦香槟,让您在”欢腾的__”,尽享”缤纷的圣诞”。
“圣诞欢歌”:
小朋友们身着圣诞老人、森林里各种小动物样式的或是童话故事里白雪公主、蓝精灵还有时下小朋友欢迎的哈利波特、蜘蛛侠、咸蛋超等装扮,在两名圣诞天使的带领下一起伴随着清脆悦耳的铃铛声,边唱圣诞歌曲,边跳圣诞舞。