小学学校考勤管理制度【精简3篇】
小学学校考勤管理制度 篇一
随着社会的发展和竞争的加剧，教育的重要性日益凸显，家长们对于孩子的教育也越来越重视。而学校的考勤管理制度在保证学生安全、规范学生行为、提高教育质量等方面起着重要的作用。本文将从学校考勤制度的目的、管理方式和实施效果等方面进行探讨。
首先，学校考勤管理制度的目的主要是为了保证学生的安全。在学校中，学生人数众多，管理起来相对困难，特别是在放学时间和课间休息时间，学生容易出现迷路、打架等安全问题。因此，学校通过实行考勤制度，可以准确记录学生的到校和离校时间，一旦出现学生失联的情况，学校方便及时查找。
其次，学校考勤管理制度可以规范学生的行为。学生处于成长的关键时期，他们的行为习惯和价值观念正在形成。通过考勤制度，学校可以强化学生的纪律意识和责任感，培养他们遵守规则、守时守纪的好习惯。同时，学校可以通过考勤制度对学生的迟到、早退等行为进行记录和处罚，从而达到规范学生行为的目的。
再次，学校考勤管理制度对于提高教育质量也具有积极的影响。学校通过考勤制度可以了解学生的学习情况，包括旷课、早退、迟到等情况。通过这些数据，学校可以及时发现学生的问题并采取相应的教育措施。例如，对于旷课的学生，学校可以与家长进行沟通，找出问题的原因并给予帮助。通过这样的方式，学校可以提高教育质量，帮助学生更好地成长。
最后，学校考勤管理制度在实施过程中也需要注意一些问题。首先，学校应当确保考勤数据的准确性和可靠性，避免出现数据错误或者遗漏的情况。其次，学校应当根据实际情况制定相应的考勤规定，既要保证学生的安全和纪律，又要兼顾学生的权益和个性发展。最后，学校应当加强与家长的沟通，让家长了解学校的考勤制度，并共同监督学生的考勤情况。
综上所述，小学学校考勤管理制度在保证学生安全、规范学生行为、提高教育质量等方面发挥着重要的作用。学校应当根据实际情况制定相应的考勤规定，并加强与家长的沟通，共同关注学生的考勤情况，共同努力培养学生的纪律意识和责任感，提高学生的教育质量。
小学学校考勤管理制度 篇二
随着社会的进步和教育的发展，小学学校考勤管理制度在保证学生安全、提高教育质量等方面起着重要的作用。本文将从学校考勤制度的实施流程、管理方式和效果评估等方面进行探讨。
首先，学校考勤管理制度的实施流程一般包括以下几个环节。首先，学校应当制定相应的考勤规定，明确学生到校和离校的时间、地点以及考勤的方式。其次，学校应当利用现代化的信息技术手段，如考勤机、智能卡等，提高考勤的精确度和准确性。再次，学校应当加强对于考勤制度的宣传和解释，让学生和家长了解考勤的重要性和意义。最后，学校应当建立健全的考勤数据管理机制，及时记录和统计考勤数据，并对考勤情况进行分析和评估。
其次，学校考勤管理制度的管理方式一般包括以下几个方面。首先，学校应当建立专门的考勤管理部门或者委员会，负责制定考勤规定、监督考勤情况、处理违规行为等。其次，学校应当加强与家长的沟通，让家长了解学校的考勤制度，并共同监督学生的考勤情况。再次，学校可以通过设立奖惩机制，激励学生按时到校和离校，并对违规行为进行相应的处罚。最后，学校应当定期对考勤制度进行评估，及时发现问题并改进制度。
最后，学校考勤管理制度的效果评估主要体现在以下几个方面。首先，学校可以通过统计考勤数据，了解学生的考勤情况，并及时发现问题并采取相应的教育措施。其次，学校可以通过考勤制度的执行效果，评估学生的纪律意识和责任感的提高情况。再次，学校可以通过与家长的沟通和合作，共同关注学生的考勤情况，提高家校合作的质量和效果。最后，学校可以根据考勤制度的实施效果，对制度进行改进和完善，提高教育质量。
综上所述，小学学校考勤管理制度在保证学生安全、提高教育质量等方面发挥着重要的作用。学校应当根据实际情况制定相应的考勤规定，并加强与家长的沟通，共同关注学生的考勤情况，共同努力提高学生的纪律意识和责任感，提高教育质量。同时，学校还应当定期对考勤制度进行评估，及时发现问题并改进制度。
小学学校考勤管理制度 篇三
小学学校考勤管理制度
为认真落实上级关于绩效工资实施管理办法，从而调动全体教职工的工作积极性，建设良好的教风和校风，根据“深纪发[2013]33号文件《关于印发<深圳市事业单位绩效工资制度实施方案>的通知》”等上级人事管理政策法规文件，结合我校实际情况，特修订学校教职工考勤制度如下。
一、每日考勤管理。教工在正常工作日内和学校组织的各项会议、培训、集体活动中迟到、早退或未经批准擅离工作岗位的，相应扣除基础性绩效工资
二、事假管理。教工请事假必须按照管理权限报批。当月请事假在1个工作日内的基础性工资不予扣除，但是要扣除相应的奖励性绩效工资(岗位考勤工资和工作量工资)。当月请事假超过1个工作日的，按其超过的事假天数扣除相应的基础性绩效工资，同时按照请假总天数扣发奖励性绩效工资(岗位考勤工资和工作量工资)。当月请事假天数累计10天及以上的，当月基础性绩效工资和奖励性绩效工资(除“其它质量奖”外)全部扣除。如果当月请事假在1天之内，且自己能够调好课，经过教学室同意备案的，只扣除一天的奖励性绩效工资(岗位考勤工资和工作量工资)的28%。
三、病假管理。教工请病假，应按照规定报批。当月请病假天数在10天以内的，基础性绩效工资不予扣除，但是要扣除相应天数的奖励性绩效工资(岗位考勤工资和工作量工资)。超过10天的按其超过的'病假天数扣除相应的基础性绩效工资，同时按照请假总天数扣发奖励性绩效工资(岗位考勤工资和工作量工资)。当月病假天数累计20天及以上的，当月基础性绩效工资和奖励性绩效工资(除“其它质量奖”外)全部扣除。因公负伤治疗期间，基础性绩效工资和奖励性绩效工资(除了“其它质量奖”外)全部发放。如果当月请病假在2天之内，且自己能够调好课，经过教学室同意备案的，扣除奖励性绩效工资(岗位考勤和工作量工资)的20%。
四、旷工管理。未经批准不上班的，按照旷工处理，扣除当月全部基础性绩效工资和奖励性绩效工资相应部分。
以上病、事假天数，当月累计，可以半天累计，跨月则重新计算。教工人员日基础性绩效工资，按照每月实际工作天数21.5天计算。
五、公假管理。所谓教工公假是指教工的婚假、丧假、产假等，基础性绩效工资和奖励性绩效工资(除“其它质量奖”外)全额发放。符合计划生育条例的女教工产假满后，经学校批准，在规定的哺乳假期间请假基础性绩效工资按照75%计发，但是要扣除相应的奖励性绩效工资。
六、违法管理。教工因违纪违法在被审查、羁押而脱离工作岗位的，在此期间停发所有的绩效工资。经审查后，未受到处分和处罚的，绩效工资予以补发。受行政拘留、劳动教养以及刑事处罚期间停发绩效工资。
七、严格执行请假报批管理制度。教职工请假应提早办理请假手续，特殊情况下应在上班前用电话或口头亲自请假，返校后及时补办请假手续。请病、事假半天，须经教研室主任同意（年级组、科组长不能代请假，也不能批假)，再由本人调换好课。请病事假1-2天，本人填写请假申请，经分管副校长批准。请病假3天以上、两个月以内由本人填写请假申请，经校长批准。请病假两个月以上经校长批准，报教育局人事科审批。请事假3—30天(按照日历连续累积计算)，必须经校长或副校长同意后，教师填写好请假单，待课程安排好后方能行使假期。请事假30天以上须报教育局人事科批准。凡请病假须在上班返校日向教学室提供市、区定点医院的就医病历本、休假证明，未按时提供医院有效证明的按“事假管理”处理。教职工请计划生育假、婚假、丧假等假期，按国家有关政策文件要求执行。教职工由学校批准的出差、开会、教研、学习培训等外出活动，必须依时参加，未准假而缺席，作旷工处理。学校安排的1-2天的外出学习活动，一般由自己调换好课。假满返校要及时履行销假手续。
八、本制度经校代会讨论通过之日起试行，同时废止以前有关考勤规定。本制度解释权属于学校法人。
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