大学象棋社团活动方案(优秀3篇)

大学象棋社团活动方案 篇一

在大学里,象棋作为一种传统的智力运动,受到了许多学生的喜爱。为了满足广大象棋爱好者的需求,我们计划成立一个大学象棋社团,以提供一个互相交流、切磋棋艺的平台。以下是我们制定的大学象棋社团活动方案。

第一,定期举办象棋比赛。我们将每月组织一次象棋比赛,以鼓励社团成员积极参与。比赛可以分为个人赛和团体赛两种形式。个人赛可以采用积分制,每场比赛获胜者将获得相应的积分,最终积分最高的选手将获得奖励。团体赛可以采用淘汰赛制,成员们可以自由组队参赛,鼓励大家通过团队合作来提高棋艺。

第二,邀请专业象棋教练开展指导。我们计划每个学期邀请一位专业象棋教练来社团进行指导。教练可以为社团成员提供专业的讲解和指导,帮助大家提高棋艺水平。同时,教练还可以组织一些象棋讲座,分享自己的经验和技巧,让社团成员受益匪浅。

第三,举办象棋讲座和比赛观摩活动。我们计划定期举办象棋讲座,邀请一些象棋高手或专业人士来进行讲解。讲座可以涵盖象棋基础知识、棋局分析和战术技巧等方面内容,帮助社团成员加深对象棋的理解。此外,我们还可以组织观摩比赛活动,让成员们有机会观看高水平棋局,提升自己的棋艺。

第四,参加校际象棋比赛。我们计划组织社团成员参加校际象棋比赛,与其他大学的象棋社团进行交流和比拼。这不仅可以提高社团成员的竞技水平,也可以增加社团的知名度和影响力。我们将积极准备比赛,争取取得好成绩,为社团争光。

第五,举办象棋文化交流活动。我们计划邀请其他大学的象棋社团来我们学校进行友谊赛和文化交流活动。通过与其他社团的交流合作,不仅可以增进友谊,还可以学习到其他社团的优势和经验,为自己的社团发展提供借鉴和启示。

以上就是我们制定的大学象棋社团活动方案。我们希望通过这些活动,能够为广大象棋爱好者提供一个学习和交流的平台,促进大学象棋文化的传承和发展。我们相信,在大家的共同努力下,这个社团将会取得良好的成绩和影响力。

大学象棋社团活动方案 篇二

随着大学象棋社团的成立,我们将开展一系列有趣且富有挑战性的活动,为广大象棋爱好者提供一个学习和交流的平台。以下是我们制定的大学象棋社团活动方案。

首先,我们计划定期举办象棋比赛。比赛可以分为个人赛和团体赛两种形式。个人赛可以采用积分制,每场比赛获胜者将获得相应的积分,最终积分最高的选手将获得奖励。团体赛可以采用淘汰赛制,成员们可以自由组队参赛,鼓励大家通过团队合作来提高棋艺。比赛不仅可以提高社团成员的竞技水平,还可以增加社团的凝聚力和团队合作意识。

其次,我们将邀请专业象棋教练来社团进行指导。教练可以为社团成员提供专业的讲解和指导,帮助大家提高棋艺水平。同时,教练还可以组织一些象棋讲座,分享自己的经验和技巧,让社团成员受益匪浅。通过专业指导,我们相信社团成员的棋艺将有较大的提升。

此外,我们计划举办象棋讲座和比赛观摩活动。讲座可以涵盖象棋基础知识、棋局分析和战术技巧等方面内容,帮助社团成员加深对象棋的理解。观摩比赛活动可以让成员们有机会观看高水平棋局,提升自己的棋艺。这些活动既可以提高成员的棋艺水平,也可以增加他们对象棋文化的了解。

另外,我们计划组织社团成员参加校际象棋比赛。这不仅可以提高社团成员的竞技水平,还可以增加社团的知名度和影响力。我们将积极准备比赛,争取取得好成绩,为社团争光。同时,我们还计划邀请其他大学的象棋社团来我们学校进行友谊赛和文化交流活动。通过与其他社团的交流合作,不仅可以增进友谊,还可以学习到其他社团的优势和经验,为自己的社团发展提供借鉴和启示。

通过以上活动,我们相信大学象棋社团将会成为广大象棋爱好者的乐园,提供一个互相交流、切磋棋艺的平台。我们希望通过这些活动,能够促进大学象棋文化的传承和发展,为广大象棋爱好者带来更多的乐趣和收获。我们诚邀各位象棋爱好者加入我们的社团,一同共创美好的象棋社团活动。

大学象棋社团活动方案 篇三

大学象棋社团活动方案

  教学内容:

  马后炮杀、重炮杀

  教学目标:

  1.了解马后炮杀、重炮杀的含义。

  2. 实战练习。

  教学准备:中国象棋一副

  简单教学过程:

  一、组织教学

  二、教学“马后炮杀、重炮杀”

  1、复习上节课学过的走法

  “同学

们,你们还记得我们上节课学习什么走法吗?” “还有谁要补充或者有说得更好,更明白的吗?”

  2、出示棋例的`起始图

  要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。(先列马车杀、后双马饮泉杀,依次出示)

  3、同桌两人尝试走棋(要求边走边记录走的步骤)

  4、反馈

  “下面,请谁能来说说你走了几步棋赢了?你们是怎么走的?” “我们请走得最少的小朋友来介绍一下他们是怎么走的,好不好?” “有没有更好、更简便的走法了?”

  5、教师讲解正确、简便的走法

  6、学生互相运用今天学的知识练习巩固(教师巡回指导)

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