主持人大赛策划书(推荐6篇)

主持人大赛策划书 篇一

主持人大赛策划书

一、赛事背景

主持人是一项充满魅力和挑战的职业。随着娱乐行业的发展，主持人的需求日益增加，因此举办一场主持人大赛既可以提供一个展示平台，也可以挖掘和培养更多的优秀主持人人才。本次主持人大赛旨在通过选拔和培养优秀主持人，为娱乐行业输送更多的人才。

二、赛事目标

1. 发掘和培养优秀主持人人才，为娱乐行业提供更多优秀的主持人；

2. 提供一个展示平台，让主持人有机会展示自己的才华和魅力；

3. 加强主持人之间的交流和学习，促进行业的发展和进步。

三、赛事内容和形式

1. 报名阶段：通过线上报名的方式，征集参赛者的个人信息和主持作品。

2. 初赛阶段：参赛者将提交的主持作品进行初步评审，评选出一定数量的进入下一轮的选手。

3. 复赛阶段：选手将进行现场主持表演，包括个人表演和团队合作表演。

4. 决赛阶段：决出优胜者，评选出冠军、亚军和季军，并颁发奖项和证书。

四、赛事策划与组织

1. 策划团队：由专业的主持人、娱乐行业从业者和相关领域专家组成的团队，负责整个赛事的策划和组织工作。

2. 赞助商和合作伙伴：与媒体、演艺公司、文化机构等合作，共同推动赛事的顺利进行。

3. 赛事宣传：通过各种渠道进行宣传，包括线上媒体、社交媒体、电视广告等，吸引更多的参赛者和观众。

五、奖项设置

1. 冠军奖：奖金+合同签约机会+媒体曝光机会。

2. 亚军奖：奖金+媒体曝光机会。

3. 季军奖：奖金+媒体曝光机会。

4. 其他奖项：最佳人气奖、最佳形象奖、最佳口才奖等。

六、赛事预算

1. 赞助费用：与赞助商进行合作，争取赞助费用和相关资源。

2. 组织费用：包括场地租赁、设备租赁、工作人员费用等。

3. 奖金和奖品：根据赞助情况和赛事规模确定。

七、赛事效果评估

1. 参赛者评价：通过参赛者的反馈问卷，了解他们对赛事的评价和意见。

2. 观众评价：通过观众的反馈问卷，了解他们对赛事的评价和意见。

3. 媒体评价：通过媒体的报道和评价，了解他们对赛事的评价和意见。

4. 赞助商评价：与赞助商进行深入沟通，了解他们对赛事的评价和意见。

八、赛事推广和延伸

1. 赛事录播：将赛事录制为节目，通过电视台和视频平台进行播放和推广。

2. 高校合作：与高校合作举办主持人讲座和培训班，提供更多的学习机会和培训资源。

3. 赛事周边产品：推出赛事周边产品，如T恤、明信片、海报等，增加赛事的影响力和曝光度。

通过本次主持人大赛，我们将为娱乐行业输送更多的优秀主持人人才，并促进主持人之间的交流和学习。同时，通过赛事的推广和延伸，将赛事打造成一个品牌IP，为娱乐行业的发展做出贡献。

主持人大赛策划书 篇二

主持人大赛策划书

一、赛事背景

主持人是一个充满魅力和挑战的职业，对主持人的综合素质要求较高。为了挖掘和培养更多的优秀主持人人才，我们决定举办一场主持人大赛。通过这个赛事，我们希望为娱乐行业输送更多的优秀主持人，同时也为主持人提供一个展示自己才华和魅力的机会。

二、赛事目标

1. 发掘和培养优秀主持人人才，为娱乐行业提供更多优秀的主持人；

2. 提供一个展示平台，让主持人有机会展示自己的才华和魅力；

3. 加强主持人之间的交流和学习，促进行业的发展和进步。

三、赛事内容和形式

1. 报名阶段：通过线上报名的方式，征集参赛者的个人信息和主持作品。

2. 初赛阶段：参赛者将提交的主持作品进行初步评审，评选出一定数量的进入下一轮的选手。

3. 复赛阶段：选手将进行现场主持表演，包括个人表演和团队合作表演。

4. 决赛阶段：决出优胜者，评选出冠军、亚军和季军，并颁发奖项和证书。

四、赛事策划与组织

1. 策划团队：由专业的主持人、娱乐行业从业者和相关领域专家组成的团队，负责整个赛事的策划和组织工作。

2. 赞助商和合作伙伴：与媒体、演艺公司、文化机构等合作，共同推动赛事的顺利进行。

3. 赛事宣传：通过各种渠道进行宣传，包括线上媒体、社交媒体、电视广告等，吸引更多的参赛者和观众。

五、奖项设置

1. 冠军奖：奖金+合同签约机会+媒体曝光机会。

2. 亚军奖：奖金+媒体曝光机会。

3. 季军奖：奖金+媒体曝光机会。

4. 其他奖项：最佳人气奖、最佳形象奖、最佳口才奖等。

六、赛事预算

1. 赞助费用：与赞助商进行合作，争取赞助费用和相关资源。

2. 组织费用：包括场地租赁、设备租赁、工作人员费用等。

3. 奖金和奖品：根据赞助情况和赛事规模确定。

七、赛事效果评估

1. 参赛者评价：通过参赛者的反馈问卷，了解他们对赛事的评价和意见。

2. 观众评价：通过观众的反馈问卷，了解他们对赛事的评价和意见。

3. 媒体评价：通过媒体的报道和评价，了解他们对赛事的评价和意见。

4. 赞助商评价：与赞助商进行深入沟通，了解他们对赛事的评价和意见。

八、赛事推广和延伸

1. 赛事录播：将赛事录制为节目，通过电视台和视频平台进行播放和推广。

2. 高校合作：与高校合作举办主持人讲座和培训班，提供更多的学习机会和培训资源。

3. 赛事周边产品：推出赛事周边产品，如T恤、明信片、海报等，增加赛事的影响力和曝光度。

通过本次主持人大赛，我们将为娱乐行业输送更多的优秀主持人人才，并促进主持人之间的交流和学习。同时，通过赛事的推广和延伸，将赛事打造成一个品牌IP，为娱乐行业的发展做出贡献。

主持人大赛策划书 篇三

　　一、活动主题

　　秀出当代风尚，尽显主播Style。

　　二、活动背景

　　为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，选拔优秀主持人才，现面向全院在校学生，举行主持人大赛。

　　三、活动目的及意义

　　为丰富大学生的课余文化生活，展现大学生的青春风采。同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，校团委决定于20xx年x月举办第x届主持人大赛。

　　四、活动对象

　　xx大学xx学院在校学生。

　　五、活动时间

　　宣传工作：x月xx日—— x月xx日

　　报名时间：x月xx日—— x月xx日

　　初赛时间：x月xx日—— x月xx日

　　复赛时间：x月xx日

　　彩排时间：x月xx日—— x月xx日

　　决赛时间：x月x日

　　六、活动地点

　　初赛地点：xx。

　　复赛地点：xx。

　　决赛地点：xx小广场。

　　七、活动具体流程

　　(一)活动前期

　　1.宣传工作：通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传，并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。

　　2.报名工作：报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间，LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。

　　(二)活动中期

　　1.初赛：

　　(1)比赛时间：x月xx日—— x月xx日中午12：30 —— 13：50晚上20：50 —— 22：00

　　(2)比赛地点：xx教室(视情况而定)

　　(3)比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问，评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序，取20人进入复赛

　　2.复赛：

　　(1)比赛时间：x月xx日晚7：00

　　(2)比赛地点：xx。

　　(3)比赛形式：通过选手自行抽签决定的比赛顺序，依次完成以下环节：

　　①笔试：由承办单位自行出题，选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)

　　②模拟主持：每位选手将有两次模拟主持的机会，自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的主持占10%，现场抽取的题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合，宣布最终10强名单。

　　3.决赛：

　　(1)比赛时间：x月x日晚7：00 (2)比赛地点：xx小广场。

　　(3)比赛形式：由10位选手自主抽签获取上场顺序，依次进行一下环节：

　　①个人展示+才艺表演：包括介绍自己以及才艺的展示，每人限时3分钟。(要求创新、新颖)

　　②新闻解析：通过我方提供的当下流行的事件与新闻，对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。

　　③搭档主持：由剩余的六人通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。

　　④知识问答+串词说事+最后陈述：选手现场抽取一组题目，每组题目里面都会有三道不一样类型的题目，题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目，每个题都由四个不一样的词语组成，要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。

　　(三)活动后期

　　对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传，让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。

　　八、人员安排与工作分配

　　总负责人：xx

　　1.催场组

　　组长：xx

　　组员：xx负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。

　　2.道具组

　　组长：xx

　　负责事项：场地布置及比赛时场内的秩序维持。

　　3.设备组

　　组长：xx

　　负责事项：宣传视频、比赛PPT、伴奏及比赛时场上的音控情况。

　　4.主持人：未定

　　九、活动期间工作安排

　　待定。

　　十、注意事项

　　(一)比赛时间和地点将视情况而定。

　　(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。

主持人大赛策划书 篇四

　　第x届主持人大赛决赛中我的工作是舞台道具服务，在前期工作中对于活动整体性把握不够。只是估计自己小组的工作，对于整体的策划不了解，流程也不太清楚。与其他小组负责人沟通压不及时有效。首先先对我负责的各项工作做一下检讨。

　　一、舞台装饰

　　对于如何装饰舞台，我们准备的非常不充分不充分，方案不明确，只是做了大体的规划和人员安排，具体怎么去做是当天才决定下来，而且还缺乏与其他部门的沟通，比如说舞台后面的十二个字本来可以提前定好，刻字出来，省时省功。再就是对于自己的工作不是很明确，比如说评委坐的桌子怎么摆，摆几张，谁去摆都没有协调好，就是因为缺乏沟通导致效率低下。因此延误彩排时间。

　　经验：以后办活动舞台装饰我觉得宣传部主导效果会更好一些，因为他们在装饰，绘画，布置等方面会更加娴熟一些。再就是我们应该在下次办活动时应该多问，多用心去想，承担自己应该承担的责任。我们大二的要安排好大一的同学去工作，起到组织作用。在就是布置之前会场之前大二所有负责人应该在一起交流，先说说各自负责的哪些工作，想怎么实施，其他负责人在听的同时要多提意见，如果和自己负责的工作有冲突时，应该及时商定，以免到时候出差错。只有这些是不够的，还应该在交流完各组的工作和法案之后，应该一起去会场看一下，看看场地有什么局限性，及时调整方案，避免真正布置会场时出现临时变换方案的结果。在布置会场时还应该注意到各部门的协调工作，不应该只顾及自己那一项任务，应该统筹兼顾，一组出现问题，其他组也会受影响。在布置完之后还应仔细检查一下有无遗漏的工作，在确认无误之后，才算布置会场结束。多交流多沟通是我们在以后工作中应该多注意的问题。还有就是在以后的人员安排是要做好分工，不要让有的人忙的不可开交，有的闲的踱来踱去，这还要说道各组的交流沟通，因为布置会场时有些部门是闲着的，可以在人员安排时做好分工。

　　二、道具

　　首先这次道具组的工作还算顺利，没有出现大的差错，但是在一些小问题上还是应该做到更好。就是当舞台上选手话筒出现问题时没有及时更换话筒，或者想到其他办法，这是我们不应该出现的状况。 尤其是在第十二号参赛选手才艺表演的时候，没有关注到台前面的情况，让评委给选手蹲着举话筒举了老半天，而当意识到这个问题时，已经来不及了。再有就是与参赛选手沟通不到位。

　　经验：首先在以后工作中最应该注意的就是与参赛选手沟通好，问清楚参赛选手所需要的道具，摆放的时间，地点，是自己拿下去，还是我们负责拿下来，这些东西都要及时统计好。再有就是在制定方案是还应该考虑到如果道具，伙、话筒出现问题时应该怎么办，和各组负责人还有主席团商量好。上台之前还应该问清楚选手如果话筒道具出现问题，用不用我们更换道具，商量确定好了，确保万无一失才是关键。再就是对上道具的人员要及时通知好什么时候上，什么时候下，要让他们掌握上述所有问题，只有这样才能更好的上下道具，才能让观众欣赏到选手精彩的才艺表演。在彩排之前应该把所有有需要道具的选手的道具实地上下一边，问问选手有什么问题没有，有问题及时商定，更改方案。所以要在以后的工作中不要掉以轻心，要事以具细，争取做到最好。

　　三、收拾会场

　　其实对于我来说最应该总结的就是这一工作，说实话，我的这一项工作没有安排人员去做，只是把各工作分到小组去，没有让他们落实到人，应该在活动之前想想到时候需要收拾哪些地方，每项工作需要多少人，怎样安排效果会更好。这些都是我没做到的，幸亏大一的干事们比较积极，在很多的时间里把会场收拾的井然有序，这是非常不错的。

　　经验：在以后活动中，要把活动细化分工，可以把任务分到小组，负责人必须把各小组的具体人员分工做好，这样做起工作来才会顺利。还有就是在活动之前想全面，比如说打扫场地需要笤帚，事先安排人在宿舍或教学楼拿过来，以免到时候让很多人在那等笤帚，这是我们不想看到的。

　　说了这三个方面，只是在我自己工作角度来说的，站在整个活动的角度来看问题，首先是设备问题，先不说设备时好时坏，就是搬运设备这块就没有做好，没有及时搬来设备，延误彩排时间。没有在事前做好应急准备，没有仔细审查选手vcr。策划不够完善。策划应该写的更具体，把很多细节在策划中确定下来，就不至于在活动那个马上开始时，很多东西还不知道改怎么做。彩排做的不好，事先舞台没

　　有装饰好，vcr， ppt没有提前拷全，所以把彩排做的不够具体。这个问题的是大家提前准备的时间比较短。其实说了这么多，最重要的就是我们只有分工，合作很少，缺少了沟通，让我们的方案总是与其他组的方案冲突，这是我们在以后工作中必须改正的缺点。只有做到这样，才能更好的办好一次活动。

　　这次活动我们所有人都在尽力，但是就是因为一些原因，没有把力用到一起去，导致我们是分散行动。希望我们以后在工作中要多商量，多讨论，多请示，多思考，多一份责任，多一份收获。

　　在接下来的社团文化节闭幕式当中，我们社联全体成员要团结起来，心往一块凑，力往一块使，好好写策划，让每个社联人都眼了解策划，都知道活动流程。人员分工也要详细合理科学，要把工作分配好。

主持人大赛策划书 篇五

　　一、大赛主旨：

　　旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

　　二、参赛对象：

　　佳木斯职教集团全体在校学生

　　三、主办单位：

　　佳木斯职教集团团委主办

　　承办单位：集团广播电视部

　　四、活动形式：

　　本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。

　　五、宣传海选报名要求：

　　1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。

　　注：前期宣传

　　本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。

　　2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。

　　六、活动时间：

　　20xx年5月18日

　　地点：阳光大厅

　　七、评委选定：

　　初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部

　　决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等

　　八、决赛环节及评分标准：

　　1、初赛时间、地点：由各系自己决定。

　　2、布置会场：

　　工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）

　　九、演示文稿内容：

　　大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）

　　十、功能区域：

　　主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。

主持人大赛策划书 篇六

　　一、前期宣传

　　1、由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

　　2、由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

　　二、大赛口号

　　展示主持风采，闪耀理工舞台

　　三、报名安排

　　1、宣传时间：待定

　　2、报名时间：待定

　　3、报名地点：各个班级班长处

　　4、由学生会部门女生部，负责报名工作。

　　5、参赛须知：

　　㈠、男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

　　㈡、普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

　　㈢、台风好形象气质俱佳。

　　㈣、知识面广，反应敏捷，应变能力强。

　　㈤、有才艺可以表演。

　　四、赛前安排

　　根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

　　五、活动流程

　　（一）、初赛

　　1、自我介绍30秒

　　2、自备稿件朗诵1—2分钟

　　（考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛）

　　（二）、决赛

　　1、自我介绍30秒

　　（要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）

　　2、素质表现2—3分钟

　　（参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色）

　　3、才艺展示2—3分钟

　　（在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球）

　　（注：选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面，最后选拔10人进入决赛）

　　4、模拟主持

　　（选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目，进行现场主持。包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节）

　　5、记忆猜想

　　（本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片，选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答）

　　6、最后陈述

　　（选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会）

　　六、评比办法：

按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩

　　1、自我介绍30秒（总2分）

　　语言简洁流畅—————1分

　　介绍个性鲜明，幽默新颖—————1分

　　2、素质表现2—3分钟（总2分）

　　3、才艺展示2—3分钟（总2分）

　　特色鲜明，符合自己的风格——————1分

　　现场效果——————1分

　　4、模拟主持（总4分）

　　服装大方得体，符合其主持风格——————1分

　　形象气质、台风较好——————1分

　　与观众亲和力强，现场效果良好——————1分

　　风格突出，特色鲜明——————1分

　　5、记忆猜想（总2分）

　　完全答对者——————2分

　　其他情况酌情得分——————1分

　　6、最后陈述（总1分）

　　根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。

　　七、奖项设置

　　1、金话筒奖：一名证书+80元奖金

　　银话筒奖：两名证书+60元奖金

　　铜话筒奖：三名证书+40元奖金

　　2、最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

　　证书+20元奖金

　　3、其余选手均为优秀奖，优秀证书