马栏小学纪念五四活动方案【实用3篇】

马栏小学纪念五四活动方案 篇一

马栏小学纪念五四活动方案

为了纪念五四运动的重要意义，激发学生的爱国情怀和民族自豪感，马栏小学计划开展一系列的纪念五四活动。通过这些活动，我们希望能够加深学生对五四运动的了解，培养学生的社会责任感和创新精神。

首先，我们将组织一场主题讲座。我们邀请了历史学家和五四运动研究专家来为学生们讲解五四运动的起因、过程和影响。通过这场讲座，学生们将更加深入地了解五四运动的背景和意义，激发他们对国家发展的关注和热爱。

其次，我们将组织一次纪念五四运动的文艺晚会。学生们将通过诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等形式，展示五四运动对中国文化艺术的影响。这不仅是对五四运动的纪念，也是对中国传统文化的传承和发展的一次展示。通过参与文艺晚会，学生们将感受到五四运动对中国社会的巨大影响，并培养他们对文艺创作的兴趣和热爱。

此外，我们还计划组织一次社会实践活动。学生们将参观五四运动的重要纪念地点，如北京大学等。通过亲身体验，学生们将更加深刻地感受到五四运动的历史氛围和对中国社会的深远影响。同时，学生们还将参与一些志愿活动，如清洁环境、慰问老人等，以实际行动表达对五四运动的纪念和对社会的关爱。

最后，我们还将组织一次五四运动主题的知识竞赛。通过竞赛形式，激发学生的学习兴趣和竞争意识。在竞赛中，学生们将回顾和巩固他们对五四运动的学习成果，并通过交流和比拼，不断提高自己的学习水平。

通过以上活动的开展，我们相信可以激发学生的爱国情怀和民族自豪感，培养学生的社会责任感和创新精神。我们希望学生们通过参与这些活动，能够更加深入地了解五四运动的重要意义，并将其融入到自己的日常学习和生活中。同时，我们也希望通过这些活动，能够培养学生的团队合作精神和领导能力，为学生的全面发展提供更多的机会和平台。让我们共同努力，让马栏小学纪念五四活动成为学生们成长的一段珍贵回忆。

马栏小学纪念五四活动方案 篇二

马栏小学纪念五四活动方案

为了纪念五四运动的一百周年，马栏小学制定了一系列丰富多彩的纪念活动方案。通过这些活动，我们旨在激发学生对五四精神的理解和认同，培养他们的创新思维和实践能力。

首先，我们将组织一场五四主题的演讲比赛。学生们可以选择自己感兴趣的五四相关话题，通过演讲的形式表达自己的观点和想法。通过这样的比赛，我们希望学生们能够提升自己的口头表达能力，培养自信心和独立思考的能力。

其次，我们将组织一次五四主题的写作比赛。学生们可以选择自己喜欢的文体和题材，写一篇与五四相关的作文。通过写作比赛，我们希望学生们能够锻炼自己的写作能力，培养他们的想象力和创造力。

此外，我们还将组织一次五四主题的艺术展。学生们可以用绘画、摄影、手工制作等形式，展示自己对五四运动的理解和感受。通过艺术展，我们希望学生们能够发挥自己的创造力，表达自己的情感和思想。

最后，我们还计划组织一次五四主题的运动会。学生们将参与各种体育项目的比赛，展示他们的体育才能和团队合作精神。通过运动会，我们希望学生们能够培养团队合作的意识和精神，锻炼身体，增强体质。

通过以上活动的组织，我们相信可以激发学生对五四运动的兴趣和热爱，培养他们的创新精神和实践能力。我们希望学生们通过参与这些活动，能够更加深入地了解五四运动的历史意义和现实意义，并将其融入到自己的学习和生活中。同时，我们也希望通过这些活动，能够培养学生的团队合作精神和领导能力，为学生的全面发展提供更多的机会和平台。让我们共同努力，让马栏小学纪念五四活动成为学生们成长的一段珍贵回忆。

马栏小学纪念五四活动方案 篇三

马栏小学纪念五四活动方案

一、 活动目的

为弘扬“五四”运动的光荣传统，在全校团员教师中弘扬爱国的伟大情感，营造积极、健康、快乐、向上的校园文化氛围，展现我校团员教师的青春风采，为建设和谐、美丽的校园增添一份光彩，学校团委拟于“五四”期间开展以“传承五四薪火，共筑教育梦想”为主题的.于城小学五四青年节团员教师系列活动。

二、 活动主题

传承五四薪火，共筑教育梦想

三、 参与活动对象

于城小学团员教师：金其庆、赵雪芳、杨敏佳、缪金超、陈红霞、朱 云、谢晔晔、宋敏丽、郑 琳、俞叶菁、王林峰、徐沈洁、张 斌、汪世军、潘敏吉、虞建强、李 青、叶惠芳、金玉婷

四、 活动安排

1.“寻找校园之美”摄影比赛

2.畅谈教育理想

五、具体活动细则

（一）“寻找校园之美”摄影比赛

1.作品要求

围绕主题，内容健康向上，把照片插入Word中，并附100字左右说明性文字，（可以结合“寻找于小教职工之美”活动）文件名为作品题目+姓名，于4月30日前以电子稿形式上交李青处。

2.评选规则

（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。（20分）

（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。（20分）

（3）技术运用得当，视觉效果好。（20分）

（4）注重内容与形式多样性。（20分）

（5）真正体现五四精神的价值和内涵作用。（20分）

评出一二三等奖若干名。

（二）畅谈教育理想

1.时间：5月4日（星期一）中午

2.地点：行政四楼党员活动室

3.主讲人员：金其庆、杨敏佳、朱 云、宋敏丽、郑 琳。（500字左右）

于城小学团支部

2017.4.15

xx小学五四青年节活动方案2017-04-06 16:55 | #2楼

XX小学“五四”青年节活动方案 为不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大青年教师及学生的爱国热情，充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势，我校于中国共产主义青年团建团93周年暨五四运动96周年之际，开展 “五四”青年节主题活动，特制定本活动方案如下：

一、活动时间

2017年4月下旬至5月中下旬

二、活动主题

弘扬“五四”精神 争当时代先锋

三、领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

四、活动内容

本次活动分为两个版块：

（一）青年党团员教师 1、组织开展青年党团员教师座谈会

举行“青春芳桃李，畅响中国梦”青年节表彰先进会，对表现优秀青年教师进行表彰。由副校长刘琴老师代表发言，青年党团员教师围绕五四青年节主题开展讨论，可围绕自己的工作心得、工作体会感悟以及困惑进行交流。

2、开展“五城联创”志愿服务活动

青年党团员教师自愿组织开展环境卫生整治活动，对校园内外环境进行清扫。对“五城联创”知识进行宣传，达到校内知晓率100%。弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，营造人人参与“五城联创”的浓厚氛围。

3、争做网络文明志愿者 青年党团员教师通过参与网络治理，开展全团性主题网络活动、阳光跟帖行动、“青年好声音”网络文化行动等，彰显共青团参与网上舆-论引导工作的战斗力，在互联网上弘扬正能量。

（二）少先队员等广大学生

1、开展集体宣誓活动

把社会主义核心价值观、中国梦、五城联创等当前中心工作与本次宣誓活动结合起来，组织学生在国旗下进行宣誓活动，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大学生紧跟党走的信念。

2、开展系列主题队日活动

由政教处负责在主题队日活动

3、开展践行社会主义核心价值观活动

围绕践行社会主义核心价值观这一主线，组织广大学生开展“与人生对话”、“与信仰对话”、“我的中国梦”、“红领巾心向党”和优秀传统文化教育等主题活动，引导广大学生自觉践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。在青年教师及广大学生中开展纪念建团93周年暨“五四”运动96周年主题活动是深入学习贯彻党的精神、切实加强思想道德建设的具体举措。相关部门要高度重视开展此项活动的重大意义，提高思想认识，精心组织，加强领导，全力支持活动的深入开展。

2、把握正确导向，唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼，唱好主旋律，打好主动仗，使青年教师及广大学生在活动中受到教育和鼓舞。加大力度，广泛深入地开展宣传报道，努力营造浓厚舆-论氛围。

XX中心小学

2017年4月24日