心理协会的策划书【经典6篇】

心理协会的策划书 篇一

心理协会的策划书

简介：

心理协会作为一个专注于心理健康的社团组织，旨在提供心理支持和咨询服务，帮助学生们更好地应对压力和情绪困扰。本策划书将介绍心理协会的目标、活动计划以及预期效果。

目标：

1. 提供心理支持和咨询服务，帮助学生们解决心理困扰。

2. 促进心理健康意识的提升，传播心理健康知识。

3. 建立积极向上的心理氛围，提升学生们的心理素质。

活动计划：

1. 心理咨询服务：组织专业心理咨询师提供定期的个人咨询服务，包括情绪管理、压力应对、人际关系等方面。

2. 心理工作坊：定期举办心理工作坊，邀请专家学者分享心理健康知识，引导学生们学习自我调节和心理防护的方法。

3. 主题讲座：邀请心理学专家进行主题讲座，深入探讨心理健康话题，提高学生们的心理健康意识。

4. 心理互助小组：组建心理互助小组，提供一个安全的环境，让学生们分享彼此的困扰和经验，互相支持和帮助。

5. 心理健康宣传：利用校园广播、宣传栏、社交媒体等渠道，传播心理健康知识，提高学生们对心理健康的关注。

预期效果：

1. 学生们能够更加积极地面对压力和困扰，提升心理韧性。

2. 学生们的心理素质和情绪管理能力得到提高，更好地适应学习和生活。

3. 学校内形成关注心理健康的氛围，帮助更多的学生认识到心理健康的重要性。

4. 学生们能够主动寻求心理支持和咨询服务，及时解决心理困扰。

5. 心理协会成为学生们心理健康的重要支持和依靠。

结语：

通过本策划书，我们希望能够建立一个积极向上的心理协会，为学生们提供全方位的心理支持和咨询服务，促进心理健康意识的提升，为学校营造一个关注心理健康的良好氛围。

心理协会的策划书 篇二

心理协会的策划书

简介：

心理协会作为一个致力于心理健康的社团组织，旨在帮助学生们解决心理困扰，提高心理素质。本策划书将介绍心理协会的目标、活动计划以及预期效果。

目标：

1. 提供心理支持和咨询服务，帮助学生们解决心理困扰。

2. 促进心理健康意识的提升，传播心理健康知识。

3. 建立积极向上的心理氛围，提升学生们的心理素质。

活动计划：

1. 心理咨询服务：组织专业心理咨询师提供个人咨询服务，帮助学生们解决情绪管理、压力应对、人际关系等方面的问题。

2. 心理工作坊：举办心理工作坊，邀请专家学者分享心理健康知识，引导学生们学习自我调节和心理防护的方法。

3. 主题讲座：邀请心理学专家进行主题讲座，深入探讨心理健康话题，提高学生们的心理健康意识。

4. 心理互助小组：组建心理互助小组，为学生们提供一个安全的环境，让他们分享彼此的困扰和经验，互相支持和帮助。

5. 心理健康宣传：利用校园广播、宣传栏、社交媒体等渠道，传播心理健康知识，提高学生们对心理健康的关注。

预期效果：

1. 学生们能够更加积极地面对压力和困扰，提升心理韧性。

2. 学生们的心理素质和情绪管理能力得到提高，更好地适应学习和生活。

3. 学校内形成关注心理健康的氛围，帮助更多的学生认识到心理健康的重要性。

4. 学生们能够主动寻求心理支持和咨询服务，及时解决心理困扰。

5. 心理协会成为学生们心理健康的重要支持和依靠。

结语：

通过本策划书，我们希望能够建立一个积极向上的心理协会，为学生们提供全方位的心理支持和咨询服务，促进心理健康意识的提升，为学校营造一个关注心理健康的良好氛围。

心理协会的策划书 篇三

　　生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学学校不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们xx班组织了这次心理健康促进活动，具体资料如下：

　　一、活动主题：

　　放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门

　　二、活动时间：

　　xx(初定)

　　三、活动地点：

　　真人CS场地(初定)

　　四、参加人员：

　　147班全体同学等

　　五、活动计划：

　　为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：

　　1、组织全班同学一齐去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心境。

　　2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自我，并体会被别人理解的感受。(操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自我的话，如：‘我是xxxxx’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的资料，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自我猜中别人或被别人猜中的感受。)

　　3、让同学们自愿讲述自我的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

　　4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。

　　5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

　　6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走，为保护环境，建立绿色家园做出自我的努力。

　　六、总结：

　　经过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正到达这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

心理协会的策划书 篇四

　　引言：从进入大学到此刻，随着毕业时刻的来临，有些同学们对就业还十分迷茫，同学们需要对就业心理有一个迫切的了解。摆正心态，迎接新的挑战，已经成为我们班当下不可忽视的问题。我们有必要开展一次就业心理主题班会，让我们班的同学了解更多的就业心理知识，增强同学们的面试本事，提升技巧。

　　一、活动名称：

　　外国语学院08公二班就业心理学习活动

　　二、活动主题：

　　工作，我能行!

　　三、活动时间：

　　20xx年4月27号

　　四、活动地点：

　　教室

　　五、活动方式、资料：

　　1、在教室举办一场关于创业和找工作辩论赛，经过辩论赛，让同学对就业方向有一个更好的了解。

　　2、做一个关于自主创业的调查分析的presentation，让同学了解就业趋势。更好的把握就业方向，找准路子。

　　3、播放学长学姐关于就业的见解的视频，更直观的把握在就业时，应如何表现。

　　六、设计思路和活动亮点：

　　经过辩论赛的形式，让同学们切身感受不一样同学对就业的想法，是同学能够对自我的就业心理，思路有一个更好的把握。

　　七、实施条件：

　　教室能够利用

　　八、活动过程：

　　1、准备阶段：

　　A、需要物品：奖品(调动同学的活动积极性)，摄像机(拍摄学长学姐关于就业的视频)

　　B、提前告知同学辩论赛流程、分类，使同学能够做更好的准备。

　　C、上网查找就业分析的材料，做成PPT。

　　2、展开活动

　　时间：20xx年4月27日星期三

　　地点：语音教师

　　步骤：

　　A、辩论赛

　　B、班级同学感悟点评

　　C、Presentation

　　D、播放学长学姐视频

　　3、活动评价及总结：

心理协会的策划书 篇五

　　团体活动目标：运用团体心理辅导的方式，在新组建的班级开展活动，旨在加强同学间的沟通和交流，增强班团体的凝聚力，对新班级建立归属感，营造积极向上的班级氛围。

　　团体对象：文秘071班全体同学

　　活动实施过程：

　　1、热身活动：松鼠和大树

　　全班同学围成圈，按一至三报数，报到一和二的应对面站立，双手手掌相抵，平放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。一和二的人做松树，三做松鼠。主持人在圈内发令。根据不一样的口令，松鼠和松树要进行移动。，也就是要和其他的树和松鼠交换位置，但不能和身边的树和松鼠交换位置。口令有三个：一是“着火”——此时树和松鼠都要移动;二是“猎人来了”——此时树不动，松鼠动;三是“地震”——此时树动，松鼠不动。

　　2、无家可归

　　(1)全体成员手拉手，充分体会大家在一齐的感觉。然后，指导者说“变!5人一组”，成员必须按照要求重新组合。

　　(2)请没有找到家的成员谈感受，也能够请找到家的成员谈与大家在一齐的感受。

　　(3)指导者能够多次变换人数，让成员有机会去改变自我的行为，积极融入团体，让组员体验有家的感觉，体验团体的支持，从而更加愿意与团体在一齐。

　　(4)活动进行时，播放歌曲：缘来一家人。

　　3、心有千千结

　　游戏目的：让同学们体验团结与合作的力量，从而增强班级体的凝聚力。

　　游戏规则：A、先把班级分为两半，两组同时进行。

　　两组同学手拉手围成圆圈，并记住自我的左手和右手边分别拉的是谁。

　　B、记住后，当听到主持人说放手时，大家立刻放手，并在必须范围内走动，要求是走得越乱越好，再当听到主持人说“停”时，大家都立住不动，迅速找到原先左、右手所牵的那两只

　　C、当手牵住后，再必须时间内恢复到起初的完整的圈。

　　D、再把整班和起来围成一个大圆，按照之前的方法结结。

　　活动后的感受：

　　(1)来到这个刚组建的新班级，我们同学之间有了好多个这样的“结”，比如对自我以前班级的怀念，对新同学的陌生等等，那我们应当以何种心态来应对这些“结”

　　(2)要想解开这个结，靠的是什么

　　(3)期望大家不抛弃、不放弃，我们就始终是一个完整的家!

　　4、相亲相爱一家人

　　在黑板上画上一棵大树，象征我们文秘071这个新班级，最终，在“相亲相爱一家人”歌声中，全体同学写下自我的感言以及对新班级体的良好祝愿，粘贴的大树上，主持人选读部分留言，并作最终结束。

心理协会的策划书 篇六

　　一、活动前言

　　心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的'人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础：

　　1、心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

　　2、心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自我。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。所以，大学生必须注重心理健康，尽快克服依靠性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。

　　3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自我的社会交往本事、使自我在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自我主角的正确抉择，敢于应对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。所以，为提高我校学生的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次“心灵飞翔”系列活动作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家到达想要的宣传效果，从而大家都得以大丰收。

　　在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的学校品牌，更有利地去巩固这一片，本次活动的策划经过了分析讨论，极具性。况且本次活动是将会成为特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化，也是本学年的重头戏，所以得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!

　　二、活动介绍

　　1、活动总目的：

　　大学生来源于社会，但又不一样于一般社会公民，他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂，社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识，提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼，运用心理知识抵抗不良因素。也能够经过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。

　　经过这次节目能够有效的减少大学生不必要的心理问题，使心理观念深入每一名大学生的`心里，并经过此次节目加强大学生的心理意识，提高大学生的自我保护本事。

　　2、活动时间：4月11日~4月28日

　　3、活动性质：一次旨在提高大学生心理意识的公益活动。

　　4、参加对象：全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师。

　　5、宣传方式：海报(包括商家的兼顾广告)，广播，传单，温州都市报等。

　　6、现场布置：待定。

　　7、活动资料：如下。

　　三、物资预算：

待定

　　四、细节问题

　　1、会场秩序及气氛(及时通知领掌人员，调动会场气氛)

　　2、人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)

　　3、物品道具(工作人员要认真负责，确保及时供应及归还)

　　4、开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)

　　5、结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)