山西省执业药师继续教育现状及整改方案(推荐3篇)
山西省执业药师继续教育现状及整改方案 篇一
在现代医学不断发展的背景下,药师作为医疗健康领域的重要一员,起着至关重要的作用。为了保证药师的专业水平和知识更新,山西省也对执业药师进行了继续教育的要求。然而,目前山西省执业药师继续教育存在着一些问题,亟待整改。
首先,山西省执业药师继续教育的内容和形式有待完善。目前的继续教育内容主要集中在药品知识和法律法规方面,缺乏前沿科研和临床实践的内容。这导致了药师在面对新药品和新技术时,缺乏足够的了解和应对能力。此外,继续教育的形式也相对单一,主要以线下培训为主,缺乏灵活性和个性化。药师们在繁忙的工作之余,很难抽出时间参加培训,从而影响了继续教育的效果。
其次,山西省执业药师继续教育的管理和监督不够严格。目前,继续教育的学时和学分并没有明确的要求,药师们可以随意选择培训课程,存在学分过低或学时不足的情况。同时,继续教育的学习效果评估不够科学,缺乏有效的考核机制。这使得一些药师对继续教育抱有漠视态度,只是形式上参加培训,缺乏真正的学习和提升。
针对以上问题,我们提出以下整改方案。首先,要调整继续教育的内容和形式,增加前沿科研和临床实践的内容,鼓励药师参与科研项目和临床实践活动,提高专业水平。同时,要加大线上培训的力度,提供更多灵活的学习方式,满足药师的个性化需求。
其次,要加强继续教育的管理和监督。明确学时和学分的要求,设立学分系统,对药师进行继续教育学分的积累和管理。同时,建立科学的学习效果评估机制,通过考试和实践能力评估,确保药师真正学到知识和技能。
此外,还应加强药师继续教育的宣传和推广工作,提高药师对继续教育的认识和重视程度。通过举办药师学术交流会议和培训讲座,增加药师之间的交流和互动,激发药师学习的兴趣和动力。
总之,山西省执业药师继续教育存在着一些问题,需要进行整改。通过调整继续教育的内容和形式,加强管理和监督,宣传和推广,可以提高药师继续教育的效果,提升药师的专业水平,更好地为患者服务。山西省药师协会和有关部门应共同努力,推动继续教育工作的改进和发展。
山西省执业药师继续教育现状及整改方案 篇三
2017年山西省执业药师继续教育现状及整改方案
导语:山西执业药师继续教育是执业药师提升自身素质、保持高水平执业能力的重要保障,我省执业药师继续教育已开展数十年,继续教育水平不断提高,但也存在一些问
题,具体问题如下。一、部分地市执业药师长期参加省外继续教育培训,导致这部分执业药师不能及时了解省内药品管理法规政策的最新动态,直接影响到执业药师在我省执业过程中对政策的把握尺度。
二、相关法规制度不健全。
执业药师责、权、利不对等,广大执业药师对继续教育不重视。
三、继续教育管理较为松散。
以往继续教育时间往往比较集中,一方面不便于执业药师选择合适的培训时间,另一方面也不能实现优秀教学资源的合理配置。
四、面授课程针对性不强。
面授课程没有根据执业药师的学历层次、执业类别、工作单位等因素区分设置,导致了面授过程出现了执业药师“听不懂”和“不够听”的现象。
五、面授培训组织混乱,课堂考勤不严格,继续教育流于形式。
根据协会2016年执业药师面授班教学质量跟踪检查结果显示,执业药师继续教育面授培训普遍存在会场安排与拟招生人数不匹配的问题,即会场座位不能满足参加培训的执业药师的需求,出现报名后无座的'情况。同时课堂考勤不严格,平均到课率仅为60%,个别培训班到课率不足40%,执业药师继续教育大多流于形式,起不到继续教育应有的作用。
鉴于以上问题,我省的执业药师继续教育工作将采取“规范化集中培训加网络培训并进模式”,山西省执业药师协会组织优质教学资源召开“山西省药师大会”,按照广大执业药师工作岗位细分会场,系统开展面授培训;山西省药师继续教育网实施全天候网络培训,使执业药师继续教育真正起到提升执业药师能力的作用。
具体方案如下:
1、山西省执业药师协会作为执业药师交流沟通的平台及执业药师继续教育的管理机构,负责山西省执业药师继续教育工作的组织和实施。
2、出台一些适合我省实际情况的规范性文件,如“山西省执业药师注册细则”、“山西省执业药师继续教育管理办法”等文件,使执业药师继续教育做到有章可循,进一步规范继续教育。
3、汲取全国执业药师先进省市经验,结合我省实际开展调研工作,了解执业药师需求。
4、由协会统一制定教学大纲、统一收费、统一印刷培训资料。各施教机构可积极参与培训大纲的制定,并遴选老师讲授相关课程。
根据国家食品药品监督管理局关于执业药师继续教育 “有效、方便、经济”的基本原则,执业药师可自行选择继续教育形式。协会根据报名情况统一安排继续教育面授班次。
5、网络教育由协会统一组织。执业药师注册周期为三年,为保证继续教育的质量,要求学员在三年注册期必须有一年参加面授学习。
6、执业药师继续教育应根据执业药师的学历层次、执业范围、执业类别和工作岗位等因素,选定不同的教学内容,注重科学性、先进性、实用性和针对性。
7、继续教育学分由山西省执业药师协会统一认定。
山西省执业药师协会
2016年12月5日