物理探究加速度与力、质量的关系知识介绍(优质3篇)

物理探究加速度与力、质量的关系知识介绍 篇一

在物理学中，加速度与力、质量之间存在着密切的关系。加速度是指物体在单位时间内速度变化的量，力是引起物体产生加速度的原因，而质量则是物体对力的抗拒能力。本文将从这三个概念入手，探究它们之间的关系。

首先，我们来了解一下加速度的概念。加速度是一个矢量量，它的方向与速度变化的方向一致，大小等于速度变化量与时间的比值。简单来说，加速度越大，物体的速度变化越快。当一个物体受到力的作用时，它会产生加速度，速度会发生变化。根据牛顿第二定律，物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。

其次，我们探究一下力与加速度的关系。根据牛顿第二定律的表达式F=ma，力等于质量乘以加速度。这意味着，给定质量不变的情况下，力的大小与加速度成正比。换句话说，施加在物体上的力越大，物体的加速度也越大。举个例子，我们用手推一个质量相同的物体，当我们用更大的力去推它时，它的加速度就会增大。

最后，我们来讨论一下质量与加速度的关系。根据牛顿第二定律，加速度等于力除以质量。这意味着，在给定力不变的情况下，质量越大，物体的加速度越小。换句话说，质量越大，物体对力的抗拒能力越强，速度变化越慢。举个例子，我们用同样大小的力去推一个质量较大的物体和一个质量较小的物体，由于质量较大的物体对力的抗拒能力更强，它的加速度就会较小。

综上所述，加速度、力和质量之间存在着密切的关系。加速度与力成正比，与质量成反比；力与加速度成正比，与质量成正比；质量与加速度成反比，与力成反比。这个关系可以用数学公式F=ma来表示，其中F表示力，m表示质量，a表示加速度。通过研究这个关系，我们可以更好地理解物体在受力时的运动规律，为解决实际问题提供理论指导。

物理探究加速度与力、质量的关系知识介绍 篇三

物理探究加速度与力、质量的关系知识介绍

　　4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系

　　【学习目标 细解考纲】

　　1．能独立设计探究加速度、质量、力三者关系的探究方案。

　　2．会测量加速度、力、质量；并能作出表示加速度与力、加速度与质量的关系的图象；能根据

　　3．体会探究过程中所用的科学方法——控制变量法；学习科学家的严谨态度。

　　【知识梳理 双基再现】

　　1．加速度是表示物体运动状态________的物理量。根据事实经验，加速度与物体的________有关。物体________一定时，质量越小，加速度就越大。加速度还与物体_______的'大小有关，物体________一定时，受力越大，其加速度越大。

　　2．控制变量法：加速度a和质量m，受力F都有关系。研究它们之间的关系时，先保持________不变，测量物体在________的力的作用下的加速度，分析加速度与力的关系，再保持物体所受的力________，测量不同________的物体在该力作用下的加速度，分析加速度与质量的关系。这种先控制一个参量不变，研究其余参量之间变化关系的方法叫控制变量法。

　　【小试身手 轻松过关】

　　1．“在影响加速度的因素”的探究中发现（）

　　A．同一物体运动的速度越大，受到的合外力越大

　　B．同一物体运动的速度变化越大，受到的合外力越大

　　C．同一物体运动速度变化率越小，受到的合外力越小

　　D．同一物体运动速度变化越快，受到的合外力越大

　　2．为了研究加速度跟力和质量的关系，应该采用的研究实验方法是（）

　　A．控制变量法B．假设法C．理想实验法 D．图象法

　　3．一个由静止状态开始做匀变速直线运动的物体，可以由刻度尺测出__________和秒表测出_______，由公式___________计算物体的加速度。

　　【基础训练 锋芒初显】

　　4．在探究实验中，测量长度的工具是__________，精度是___ ___mm，测量质量的工具是_________。

　　5．为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象应选用（）

　　A．a-m图象B．m-a图象C． 图象 D． 图象

　　6．如果 图象是通过原点的一条直线，则说明（）

　　A．物体的加速度a与质量m成正比 B．物体的加速度a与质量成反比

　　C．物体的质量m与加速度a成正比D．物体的质量与加速度a成反比

　　【举一反三 能力拓展】

　　7．某同学在探究加速度a与力F和加速度a与物体质量M的关系时，测出了表1、表2两组数据，请在图甲、乙两个坐标上分别作出a-F和 图线。

　　F/N0.140.280.430.550.68 2.002.503.334.005.00

　　a/m?s-20.200.400.610.790.97a/m?s-20.440.560.730.891.08

　　表1表2

　　甲乙

　　【名师小结 感悟反思】

　　1．用控制变量法研究物理规律。控制变量法是物理实验中经常采取的一种方法，当研究对象有两个以上的参量发生牵连变化时，我们设法控制某些参量使之不变，而研究其中两个参量之间的变化关系的方法。

　　2．加速度与办质量的关系。（1）质量一定时，加速度与作用力成正比；（2）作用力一定时，加速度与质量成反比。