青少年网络知识竞赛活动方案(最新6篇)

青少年网络知识竞赛活动方案 篇一

随着互联网的普及和发展，网络已经成为了人们日常生活的重要组成部分。然而，随之而来的网络安全问题也逐渐凸显出来。为了提高青少年对网络安全的意识和知识水平，我们计划举办一场青少年网络知识竞赛活动。

一、活动目的

1. 提高青少年对网络安全的意识：通过竞赛形式，让青少年了解网络安全的重要性，学习如何保护个人隐私和信息安全。

2. 培养青少年的网络安全技能：通过竞赛题目的设计，让青少年了解不同类型的网络攻击和防范措施，提升他们的网络安全技能。

3. 促进青少年之间的交流和合作：通过参与竞赛，青少年可以结识到其他对网络安全感兴趣的同龄人，促进交流和合作。

二、活动内容

1. 形式：网络知识竞赛活动将采用线上方式进行，参赛者可以在规定时间内登录比赛平台进行答题。

2. 题目设计：竞赛题目将涵盖以下内容：

a. 网络攻击类型：包括网络钓鱼、病毒攻击、网络诈骗等。

b. 网络安全防范：包括密码设置、防火墙使用、安全软件安装等。

c. 个人隐私保护：包括如何保护个人信息、防止个人隐私泄露等。

3. 比赛流程：

a. 报名阶段：参赛者需要提前在报名平台进行报名，填写个人信息和联系方式。

b. 线上答题：比赛当天，参赛者将收到登录链接和个人账号，可以在指定时间内登录比赛平台进行答题。

c. 成绩公布：比赛结束后，将公布获奖名单和参赛者的答题成绩。

三、奖项设置

1. 一等奖：1名，奖金500元+荣誉证书。

2. 二等奖：3名，奖金300元+荣誉证书。

3. 三等奖：5名，奖金100元+荣誉证书。

4. 参与奖：所有参赛者将获得参与奖证书。

四、宣传和推广

1. 学校宣传：通过学校广播、班级通知等方式，向青少年宣传该活动，并鼓励他们积极参与。

2. 社交媒体宣传：通过微博、微信公众号等社交媒体平台，扩大活动的影响力，吸引更多的青少年参与。

3. 合作伙伴宣传：与相关机构或社团进行合作，共同宣传活动，吸引更多的参赛者。

五、注意事项

1. 参赛者需年龄在12-18岁之间，每人只能参加一次比赛。

2. 比赛平台将采取严格的监控和防作弊措施，确保比赛的公平性和公正性。

3. 比赛题目将根据参赛者的年龄段进行设置，确保题目的难度适宜。

4. 比赛过程中，参赛者需遵守比赛规则和平台规定，如发现作弊行为将取消成绩和参赛资格。

通过举办这样一场青少年网络知识竞赛活动，我们希望能够提高青少年对网络安全的认知和技能，培养他们正确使用网络的能力，进一步加强网络安全意识，共同构建一个安全的网络环境。

青少年网络知识竞赛活动方案 篇二

随着互联网的普及和快速发展，青少年使用网络的时间也越来越长。然而，很多青少年对网络安全的重要性和相关知识了解不足，容易成为网络攻击的目标。为了提高青少年的网络安全意识和知识水平，我们计划举办一场青少年网络知识竞赛活动。

一、活动目的

1. 增强青少年的防范意识：通过竞赛形式，让青少年了解不同类型的网络攻击和防范措施，提高他们的防范意识。

2. 提高青少年的网络安全知识：通过竞赛题目的设计，让青少年学习网络安全的基本知识和技能，掌握如何保护个人隐私和信息安全。

3. 促进青少年之间的交流和合作：通过参与竞赛，青少年可以结识到其他对网络安全感兴趣的同龄人，促进交流和合作。

二、活动内容

1. 形式：网络知识竞赛活动将采用线上方式进行，参赛者可以在规定时间内登录比赛平台进行答题。

2. 题目设计：竞赛题目将涵盖以下内容：

a. 网络攻击类型：包括网络钓鱼、病毒攻击、网络诈骗等。

b. 网络安全防范：包括密码设置、防火墙使用、安全软件安装等。

c. 个人隐私保护：包括如何保护个人信息、防止个人隐私泄露等。

3. 比赛流程：

a. 报名阶段：参赛者需要提前在报名平台进行报名，填写个人信息和联系方式。

b. 线上答题：比赛当天，参赛者将收到登录链接和个人账号，可以在指定时间内登录比赛平台进行答题。

c. 成绩公布：比赛结束后，将公布获奖名单和参赛者的答题成绩。

三、奖项设置

1. 一等奖：1名，奖金500元+荣誉证书。

2. 二等奖：3名，奖金300元+荣誉证书。

3. 三等奖：5名，奖金100元+荣誉证书。

4. 参与奖：所有参赛者将获得参与奖证书。

四、宣传和推广

1. 学校宣传：通过学校广播、班级通知等方式，向青少年宣传该活动，并鼓励他们积极参与。

2. 社交媒体宣传：通过微博、微信公众号等社交媒体平台，扩大活动的影响力，吸引更多的青少年参与。

3. 合作伙伴宣传：与相关机构或社团进行合作，共同宣传活动，吸引更多的参赛者。

五、注意事项

1. 参赛者需年龄在12-18岁之间，每人只能参加一次比赛。

2. 比赛平台将采取严格的监控和防作弊措施，确保比赛的公平性和公正性。

3. 比赛题目将根据参赛者的年龄段进行设置，确保题目的难度适宜。

4. 比赛过程中，参赛者需遵守比赛规则和平台规定，如发现作弊行为将取消成绩和参赛资格。

通过举办这样一场青少年网络知识竞赛活动，我们希望能够提高青少年对网络安全的认知和技能，培养他们正确使用网络的能力，进一步加强网络安全意识，共同构建一个安全的网络环境。

青少年网络知识竞赛活动方案 篇三

　　一、参加对象：

　　本区所有中小学生，鼓励教师和家长参与。

　　二、时间安排：

　　20xx年4月—20xx年10月30日。

　　三、竞答内容和形式

　　1、竞答内容：健康知识，包含食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控烟禁烟、日常保健等类别。

　　2、竞答形式：参赛者答题时，网站根据学生所在的学段随机抽取题库中的题目进行问答，共计100分，答题时间为60分钟。

　　3、竞答模式：模拟比赛，不限次模拟练习；正式比赛，竞答时段能登陆参赛三次，取得分最高一次为竞答成绩。

　　四、参与方法

　　1、登陆xx学生活动网，进入“在线报名”板块，随后进入“20xx年xx市青少年健康知识网上竞答”活动页面。

　　2、关注“xx青少年健康”或“xx市科技艺术教育中心”官方微信公众号，点击“最新活动”栏目，随后点击“健康知识竞答”，进入“20xx年xx市青少年健康知识网上竞答”活动页面。

　　3、进入活动页面后，注册个人真实信息，在下拉框中选择所在辖区、学校、年级、班级等，准确填写本人真实姓名（至少是两个汉字）；自设登录密码（字母、数字或两者结合均可，密码长度至少6位）。系统自动生成用户账号。

　　4、注册成功后，持用户账号和密码登陆，进入知识竞答网站。

　　五、奖项设置

　　设奖标准，在满分100分的基础上，根据所用时间排序。证书以电子证书形式发放，请于20xx年11月中下旬之后关注xx学生活动网的“健康教育”板块。

青少年网络知识竞赛活动方案 篇四

　　为进一步在全市青少年中宣传普及网络安全知识，全面增强广大青少年网络安全意识，提升网络安全防范能力，培育广大网民特别是青少年成为有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”，现就开展张掖市青少年网络安全知识竞赛活动暨组织参加2020年甘肃省青少年网络安全知识竞赛答题活动通知如下。

　　一、主办单位

　　市委网信办、市教育局、市公安局、团市委、人行张掖市中心支行主办，张掖日报社、市广播电视台协办，张掖中学承办。

　　二、竞赛主题

　　竞赛旨在向全市广大青少年宣传计算机常见风险知识，普及网络安全防范基本技能，增强青少年的信息识别能力，提高网络安全防护意识。

　　三、竞赛内容

　　《网络安全法》及相关政策法规、网络安全基础知识、个人信息保护、网络安全防护技能等内容。

　　四、网上答题和竞赛

　　（一）网上答题

　　（二）知识竞赛

　　决赛时间：

　　6月21日

　　组织方式：

　　市委网信办、市教育局、市公安局、团市委、人行张掖市中心支行主办，张掖日报社、张掖市广播电视台协办，张掖中学承办。各县区、市直及省属驻张有关部门单位派出代表队参加。

　　答题方式：

　　现场抢答，届时进行同步网络直播，敬请关注。

　　奖项设置：

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖2名。

青少年网络知识竞赛活动方案 篇五

　　一、活动主题

　　争做校园好网民，文明上网我先行

　　二、组织机构

　　主办单位：

　　承办单位：

　　三、大赛时间

　　20xx年7月至10月

　　四、参赛对象

　　全市中小学（含中等职业学校、特殊教育学校）在校学生。设小学A组（1—3年级）、小学B组（4—6年级）和中学组三个组别。以学校为单位组织参加，每个参赛作品（或学生）最多只能有一名指导老师。

　　五、项目设置

　　大赛设“全市青少年网络文明素养”网上知识竞赛、“全市中小学生文明上网”线上演讲比赛、“全市青少年守护清朗网络空间”创意绘画线上活动三个项目，均采用线上比赛的形式。

　　六、大赛进程

　　1．知识学习阶段（20xx年7月1日9：00—9月14日12：00）：进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台，开展学习和练习。

　　2．答题阶段（20xx年9月15日09：00—20xx年10月16日晚12：00）和作品提交阶段（20xx年9月15日09：00—20xx年10月16日晚12：00）：进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录“网络文明素养大赛”平台进行正式答题，参加主题演讲、创意绘画的学生进行作品提交。

　　3．线上演讲及绘画作品评审阶段（20xx年10月16日—11月1日）：组委会组织评委对参赛作品进行评审，发布成绩公告。

　　七、具体内容

　　（一）“全市青少年网络文明素养”网上知识竞赛

　　知识学习阶段，参赛学生进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台参加知识学习和练习。

　　答题阶段，每人限答题一次。参赛者点击“开始答题”后，系统将自动随机生成15道试题，限时5分钟，答题完毕提交成功后系统自动评分，个人成绩排行榜可在“厦门少儿”微信公众号和学校排行榜。学校成绩以校前100名答题成绩进行综合计算。

　　（二）“全市中小学生文明上网”线上演讲比赛

　　比赛设初赛和决赛两个阶段，参赛者根据主办方提供的大赛主题或命题（初赛提供一个主题，选手自主命题录制视频参赛，决赛提供6个题目，抽取其中一个现场演讲）进行准备，每所学校每个组别不超过20件作品，作品为单独创作。

　　（1）初赛阶段

　　参赛者自行录制演讲视频后上传大赛官网，上传内容包括视频和演讲文稿。视频一律规定用手机横屏拍摄，时间不超过2分钟；演讲文稿一律使用word文档，纯文字不含图片。上传文件命名：参赛学校+组别+姓名+联系电话（家长）。投稿日期截止后将由专业评委进行评选，择优进入决赛。

　　（2）决赛阶段

　　1．评委将在演播厅现场连线参赛选手进行直播比赛，所有观众可观看比赛直播。比赛命题库将在决赛前两天提前公布供选手准备，比赛由评委在直播中抽取选手题目，抽取题目后选手有30秒准备时间，演讲时间不超过3分钟。

　　2．参赛视频要求表达出学生正面的、积极的、发自内心的真切感受，口齿清晰，语言优美，神态自然，表述完整。

　　3．评判维度占比：主题明确25%，演讲表达（口齿清晰、普通话标准）30%，内容感人25%，富有情感20%。

　　（三）“全市青少年守护清朗网络空间”创意绘画线上活动

　　1．小学A组和小学B组为手抄报，格式要求：规格为A4或A3的纸张幅面，单面排版，版面美观，书写工整、插图精美，布局合理，做到知识性和观赏性有机统一，作者姓名及学校信息统一写在作品背面，作品正面出现学生个人信息一律以弃赛处理。

　　2．中学组绘画作品种类不限（国画、水彩、水粉、油画、素描等均可），采用A4或A3的纸张幅面，内容要求贴合主题。作者姓名及学校信息统一写在作品背面，作品正面出现学生个人信息一律以弃赛处理。

　　3．每所学校参赛作品数量各组别最高不超过20份。参赛学生需上传作品照片和创意思路讲解视频，视频时长30秒至90秒。同时，将作品及作品报送表（在官网比赛细则公告附件下载并填写完整）以学校为单位寄送到厦门网少儿中心。

　　4．评判维度占比：主题突出20%，演讲表达10%，绘画结构创新60%，绘画色彩运用10%。

　　八、奖项设置

　　将根据不同比赛项目设个人和学校的一、二、三等奖，奖项按每个组别设置比例为：一等奖占参赛作品总数的5%、二等奖占15%、三等奖占30%。同时根据各学校参赛作品数量、成绩等，评选出优秀组织奖以及优秀指导教师若干名。

　　九、有关要求

　　（一）本次大赛为公益性活动。活动不收取任何费用，所有稿件均不退还，请自留底稿。参赛作品版权归属主办单位所有，作者享有署名权，主办单位有权保留作品且在相关活动中使用（包括展出，在媒体及宣传资料上使用，如网站、海报、出版物等），不另付稿酬，未获奖者不发通知。

　　（二）各学校要认真重视本届活动，做好竞赛的组织、宣传工作，鼓励学生参加，提高学生网络文明素养，提升必备的网络安全防护技能。

　　（三）大赛详情可通过“厦门少儿”微信公众号“活动—网络文明素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台查看，联系电话：xxx 。

青少年网络知识竞赛活动方案 篇六

　　为深入推进青少年法治教育，经研究，决定委托教育部全国青少年普法网组织开展首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动宗旨

　　贯彻落实四中全会决定提出的“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，中小学设立法治知识课程”的`重大决策部署，充分发挥以互联网为代表的新媒体的积极作用，以竞赛方式，整合各方面法治教育资源，激发青少年学生学习法治知识的积极性、主动性，丰富青少年法治教育的内容与形式，检验各地中小学校法治教育的成果。通过竞赛，提高广大青少年学生和教育工作者的法治观念，倡导自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识与习惯。

　　二、参与对象

　　小学高年级、普通中学、中等职业学校在校学生

　　三、组织和承办单位

　　本次大赛由教育部全国教育普法领导小组办公室（政策法规司）负责组织协调，委托教育部全国青少年普法网具体承办，并组织相关机构提供技术支持和服务。

　　四、竞赛组织与时间安排

　　大赛分小学高年级、初级中学和高级中学（含职业高中）3个组别，分网络初赛、复赛。

　　各地组织学校以自愿参加的方式，利用教育部全国青少年普法网提供的网络竞赛平台参加比赛。在初赛中表现突出的个人或者学校，可以参加下一步的网络复赛。

　　大赛的具体办法和奖项设置，由教育部全国青少年普法网制定，经教育部全国教育普法领导小组办公室同意后公布。

　　五、时间安排和要求

　　竞赛组织工作和网络初赛自2015年11月1日起开始，12月31日结束。

　　各省教育行政部门应根据教育部全国青少年普法网公布的网络竞赛组织规则落实各级网络管理员，完成本省各级教育部门管理员的注册、认证工作，尽快开通网上竞赛的网站和工作平台。此后，及时组织中小学校进行注册认证工作，由学校负责组织学生进入教育部全国青少年普法网竞赛平台，参加网络初赛。学校管理员在线注册并提交相关材料；由青少年普法网或学校上级单位在线认证并授予学校管理员权限；学校管理员批量生成本校学生账号组织参与此次活动。

　　网络复赛的时间，以教育部全国青少年普法网公告为准。

　　六、工作要求

　　各地要把此项工作作为教育系统落实四中全会决定精神的一项重要任务，在本通知下发后，要逐级部署落实，使活动能够为学校广泛知晓，组织对法治知识有兴趣的中小学生积极参加大赛。

　　各省级教育部门由法制工作机构或者负责普法宣传的机构具体负责竞赛组织工作，并确定具体负责同志，与具体承办赛事的教育部全国青少年普法网做好联系、沟通和协调工作，按照竞赛要求，做好大赛的组织工作。各地可以通过多种形式开展赛事宣传，增强大赛影响力，形成学法用法的良好氛围。

　　七、其他事项

　　（一）为保证赛事的权威性、公正性，设立首届全国青少年学生法治知识大赛组委会。组委会及其办公室的组成，由教育部全国教育普法领导小组办公室（政策法规司）发布。

　　（二）教育部全国青少年普法网将为各地开设本省（直辖市、自治区）法治知识大赛专题网站。请各地教育部门、学校按照网络竞赛规则和要求，登录网站，组织填写竞赛管理员登记表等，按要求完成管理员的注册、认证工作。

　　（三）本次大赛属于公益性质，任何单位和个人均不得向参与学校和学生收取任何参赛费用。

　　（四）各地、学校或者学生个人应当按照竞赛规则要求参加竞赛，遵守诚信原则，凡违反竞赛规则，弄虚作假或者以任何不正当方式获得成绩、利益的，一经核实，一律取消其参赛资格、竞赛成绩和所获奖励。

　　（五）各地、学校在大赛组织过程中遇到问题，请按照以下方式，联系竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关人员。