重阳节主题活动策划方案(精彩6篇)

重阳节主题活动策划方案 篇一

随着社会的不断发展,传统节日的庆祝方式也在不断创新。为了更好地传承和弘扬中华民族的优秀文化,我们计划举办一场别具特色的重阳节主题活动。通过这次活动,我们希望能够让更多的人了解和体验重阳节的文化内涵,感受中华民族的传统美德和家庭情感。

活动时间:重阳节当天

活动地点:公园

活动主题:传统与现代的碰撞

活动内容:

1. 民俗文化展示:设置展台,展示重阳节的由来、习俗、传统食品等相关内容,让参与者了解重阳节的文化背景。

2. 诗词朗诵:邀请优秀的诗词爱好者在活动现场进行现场朗诵,吟诵经典的重阳节诗词,让人们感受到古人对重阳节的热爱和祝福。

3. 传统手工艺制作:设置手工制作区域,邀请专业的手工艺人现场教授参与者如何制作传统的重阳节饰品,如艾草香包、菊花饼等,让人们亲手制作属于自己的重阳节礼品。

4. 亲子活动:组织亲子游戏,让家庭成员共同参与,增进亲子关系的同时,也让孩子们了解重阳节的文化内涵。

5. 音乐演出:邀请乐团进行传统音乐演奏,演绎重阳节相关的经典曲目,让人们在音乐中感受节日的欢乐与祝福。

6. 重阳登高:组织参与者一起登高,感受秋高气爽的天气,体验重阳节登高祈福的传统活动,同时也增进身体健康。

7. 美食体验:设置摊位,提供各种传统重阳节美食,如柿饼、桂花糕等,让人们品尝到传统节日的美味。

活动宣传:

1. 利用社交媒体平台,发布活动信息和宣传海报,吸引更多人参与。

2. 在社区、学校等公共场所张贴活动海报,提高活动的知名度。

3. 邀请媒体进行报道,扩大活动的影响力。

4. 与相关机构合作,开展联合宣传,共同推广活动。

活动预算:

1. 场地租用费用:XXXX 元

2. 物资采购费用:XXXX 元

3. 活动人员费用:XXXX 元

4. 宣传费用:XXXX 元

5. 其他费用:XXXX 元

总预算:XXXX 元

通过这次重阳节主题活动,我们希望能够让更多的人了解和传承重阳节的文化,让重阳节成为一个人们共同庆祝和传承的节日。同时,通过活动的举办,也可以促进社区的凝聚力和文化交流,增强人们的节日归属感和幸福感。让我们一起共同努力,让这个重阳节成为一次难忘的文化盛宴。

重阳节主题活动策划方案 篇二

重阳节作为一个中国传统节日,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。为了更好地传承和弘扬重阳节的传统,我们计划举办一场别开生面的重阳节主题活动。通过这次活动,我们希望能够让更多的人了解和体验重阳节的文化,让传统文化焕发出新的活力。

活动时间:重阳节当天

活动地点:社区广场

活动主题:重阳寻宝之旅

活动内容:

1. 寻宝游戏:在社区广场设置多个寻宝点,参与者通过解谜、找线索的方式寻找宝藏,体验寻宝的乐趣。宝藏可以是一些小礼品或者代表重阳节的文化象征物品。

2. 重阳文化展览:设置展台,展示与重阳节相关的文物、书籍、图片等,让参与者了解重阳节的历史和文化内涵。

3. 传统手工艺制作:邀请手工艺人现场教授参与者如何制作重阳节的传统手工艺品,如艾草香包、重阳花等,让人们亲手制作属于自己的重阳节礼品。

4. 重阳乐园:设置游乐设施,让孩子们在重阳节活动中体验到快乐与欢乐,增进亲子关系。

5. 重阳美食品尝:设置摊位,提供各种传统重阳节美食,如重阳糕、菊花饼等,让人们品味传统节日的美味。

6. 重阳舞台表演:邀请社区居民、学校学生等进行舞蹈、歌曲、小品等表演,展示重阳节的欢乐氛围。

活动宣传:

1. 利用社交媒体平台,发布活动信息和宣传海报,吸引更多人参与。

2. 在社区、学校等公共场所张贴活动海报,提高活动的知名度。

3. 利用社区广播、电视台等媒体资源进行宣传,扩大活动的影响力。

4. 发放宣传单,进行口碑传播,让更多人了解活动内容和时间。

活动预算:

1. 场地租用费用:XXXX 元

2. 寻宝宝藏费用:XXXX 元

3. 物资采购费用:XXXX 元

4. 活动人员费用:XXXX 元

5. 宣传费用:XXXX 元

6. 其他费用:XXXX 元

总预算:XXXX 元

通过这次重阳节主题活动,我们希望能够让更多的人了解和传承重阳节的文化,让重阳节成为一个人们共同庆祝和传承的节日。同时,通过活动的举办,也可以促进社区的凝聚力和文化交流,增强人们的节日归属感和幸福感。让我们一起共同努力,让这个重阳节成为一次难忘的文化盛宴。

重阳节主题活动策划方案 篇三

  一、活动目的:

  1、使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意识。

  2、让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。

  二、活动重点:

  1、认识到尊老爱幼的涵义

  2、学会如何尊老爱幼

  三、活动难点

  1、让学生理解尊老爱幼的意义。

  2、培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

  四、活动方法:

  师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏

  五、活动过程:

  (一)导入:同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。

  (二)你说我说——尊老爱幼知多少

  1、交流:身边尊老爱幼的例子

  2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识

  (1)尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等、让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱!

  (2)欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》

  尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。

  1)看广告《帮妈妈洗脚》

  2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?

  3)小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子

  活动总结:俗话说:家有一老,如有一宝;小孩是国家未来的栋梁。作为学生,我们都应该有责任、有义务,做到尊敬老人,爱护小孩,因此,让我们行动起来,做一个尊老爱幼的好学生、好孩子吧!

重阳节主题活动策划方案 篇四

  一、活动目的:

  1、让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。

  2、培养孩子敬老,爱老的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  二、活动时间:

  20xx年10月15日星期五

  三、活动准备:

  1:背诵

  《九月九日忆山东兄弟》 《饮酒》

  (唐)王维(东晋)陶渊明

  独在异乡为异客,采菊东篱下,

  每逢佳节倍思亲。悠然见南山。

  遥知兄弟登高处,山气日夕佳,

  遍插茱萸少一人。飞鸟相与还。

  2:同学和家长一起准备一个尊老的故事:古代的、名人的、身边的。

  3:同学和家长一起准备一句国学里关敬老,孝道的名句。(最好能理解并背诵下来)

  4:同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。

  例:

  亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。(左上角写搜集的名句)

  承诺:我每周帮爷爷,奶奶整理一次房间。(每一位同学都要做力所能及的事,让老人感受亲情的温暖。)

  承诺人:某某某

  监督人:家长签名

  四、活动过程:

  重阳节的时间;

  尊老的名句交流;

  重阳节的来历;

  尊老的故事:古代、名人、身边;

  重阳节的习俗;

  我们可以这样做;

  重阳节的诗句;

  尊老承诺;

  重阳节尊老。

  五、总结

  活动结束

重阳节主题活动策划方案 篇五

  一、活动目标

  【知识目标】

  1、初步了解有关重阳节的由来。

  2、了解重阳节的习俗。

  3、了解重阳糕的由来。

  4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。

  【知识目标】

  1、鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。

  2、通过查阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,培养主动探索的能力

  【情感目标】

  1、感受人与人之间相互真诚关爱的情感,体验中华民族传统文化的深远,激发敬老爱老的真实情感。

  2、在日常生活中,能以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事。

  3、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  二、活动准备

  1、教师准备。

  (1) 印发邀请函、做好宣传准备工作(施蕾、贾燕琴、高亭等)

  (2) 布置班级文化墙(各班班主任)

  (3) 排练节目:

  一1班 诗朗诵 负责老师:艾黎英

  一2班 快板 负责老师:戚翊淼

  一3班 英语儿歌 负责老师:季新六

  年级节目 歌舞 负责老师:孟晓蕾

  队列训练 负责老师:张睿琪

  (4)活动用品准备

  折纸活动:

  爱心树——庄敏霞

  爱心折纸(180张)——施蕾

  活动裁判:施蕾 庄敏霞

  喂蛋活动:

  白煮蛋(36只)、小碗(12个)——施蕾

  课桌椅(12套)布置——孟晓蕾

  背景音乐——孟晓蕾

  活动裁判:施蕾 孟晓蕾

  “赶猪”活动:

  赶猪棒(8根) 球(4只)——贾燕琴

  活动裁判:贾燕琴、季新六

  2、学生准备。

  (1)通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。

  (2)会读一首重阳诗

  收集重阳节的诗文,选一、二篇读熟,以备展示。

  (3)自制一张敬老卡

  写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话,并会美化 。

  (4)说两三句敬老话

  一定要当面对老人说,注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远,没有办法在重阳节这天相聚,也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。

  (4) 敬一杯敬老茶

  先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮,用开水泡好后双手奉上,配上几块五香豆腐干当茶点

  (6)做一件力所能及的事

  在家给老人表演节目,敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人聊天、下棋打牌、看电影等,也可以陪老人外出散步、赏花,放风筝给老人看。

  三、活动时间

  20xx年10月30日(周四)上午

  四、活动过程:

  九九话重阳,感恩在我心

  主持稿:陶夏珠

  一、

  生(合):亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,大家好!

  田林小学《九九话重阳,感恩在我心》主题活动现在开始。

  师:“岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。” 中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。小朋友,那你们知道重阳节是哪一天吗?

  生(男):知道,是每年农历的九月初九。

  师:你真聪明。

  生(女):老师,我还知道重阳节又叫“老人节”,是老年人的节日。

  师:没错,因为重阳节有长久长寿的含意,所以又称“老人节”, 成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

  你们看,今天我们邀请了那么多的家长来到田林小学做客,和小朋友们一起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。

  (鼓掌)

  二、

  (男)1、重阳佳节就是好,

  (女)2、民俗民风气氛妙。

  (男)1、敬老爱幼美传统,

  (女)2、文明和谐风格高。

  (男)1、重阳老少聚一块,

  (女)2、欢天喜地乐陶陶。

  生(合):祝所有的爷爷奶奶节日快乐,健康长寿。

  师:你们真了不起,这么快就学会了这首儿歌。

  生(女):我们的同学也学到了很多本领,他们也要表演给爷爷奶奶看。

  师:哦,原来小朋友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,那让我们快点欢迎他们出来。

  生(男):好,下面,请欣赏一(1)班小朋友表演的诗歌朗诵

  一(1)班表演

  生(女):除了诗歌,我们还学会了别的本领,下面,请一(2)班小朋友为我们表演快板

  一(2)班表演

  生(男):一(2)班小朋友表演得very good

  生(女):你的英语说的真好,我们再来听听一(3)班小朋友带来的英语儿歌

  一(3)班表演

  《上学歌》音乐响起

  生(男):你听,这是什么音乐?

  生(女):这是我们都会唱的《上学歌》。让我们一起给家长们唱支歌。

  (全年级合唱)

  师:小朋友真了不起,学会了这么多本领,老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。

  别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?

  生(女):好,我们跟爷爷奶奶一起玩——赶猪。

  请每个班级选派四对选手来参加比赛。

重阳节主题活动策划方案 篇六

  为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,在全社会营造关爱、帮助老年人的良好氛围,促进社会主义精神文明建设,推动和谐社会、和谐校园建设。值此阳光明媚、秋高气爽和我国传统的'“老人节”来临之际,学校党支部和工会组织退休教师“重阳节”活动。

  一、活动主题:

  九九重阳节 浓浓敬老情

  二、活动时间:

  XX年10月××日

  三、活动地点:

  ××中心小学

  四、活动对象:

  全学区小学退休教职工

  五、活动项目:

  保龄球、端乒乓球、抛球进筐、筷夹弹珠

  六、活动流程

  1、领导致词。 主持人:×××

  2、开展游戏。

  (1)保龄球

  游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点往前方扔出皮球,以击倒瓶子数最多者获胜。

  (2) 端乒乓球

  游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点走(跑)到折点,再回到起点,用时最短者获胜。

  (3) 抛球进筐

  游戏规则:游戏规则:在固定距离内,投10球,进球数多者获胜。

  (4)筷夹弹珠

  游戏规则:参赛队员在规定时间内,用筷子往篮子里夹弹珠,以数量最多者获胜。

  3、颁发纪念品及奖品。

  4、合影留念。

  5、活动后聚餐。

  6、送老教师回家,活动结束。

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