圣诞节创意活动策划方案【经典6篇】
圣诞节创意活动策划方案 篇一
在这个温馨而喜庆的圣诞季节,举办一场创意活动将能够吸引更多的参与者并增加节日的欢乐氛围。下面将为大家介绍一个富有创意的圣诞节活动策划方案。
活动名称:圣诞小天使
活动宗旨:通过参与者的创意和互动,传递圣诞节的快乐和温暖。
活动时间:12月24日晚上7点至10点
活动地点:市中心广场
活动流程:
1. 圣诞化妆比赛(7点-8点)
在活动开始之初,举办一个圣诞化妆比赛。参与者可以提前准备自己的圣诞装扮,并在比赛中展示。评委将根据参与者的创意、服装设计和表演来评选出最佳装扮。
2. 圣诞糖果屋展览(8点-9点)
在广场的一侧设立一个特别的展区,供参与者展示自己制作的圣诞糖果屋。参与者可以提前准备糖果屋的材料,并在现场进行组装和装饰。评委将根据糖果屋的创意、装饰和工艺来评选出最佳作品。
3. 圣诞歌舞表演(9点-10点)
在活动的最后一个小时,安排一些圣诞歌曲和舞蹈表演。参与者可以在舞台上展示自己的才艺。同时,还可以邀请一些专业的歌手或舞者进行特别表演。这将为现场的观众带来更多的欢乐和娱乐。
活动亮点:
1. 创意竞赛:通过圣诞化妆和糖果屋制作比赛,激发参与者的创造力和互动性。
2. 社交互动:活动中的互动环节将有助于增进参与者之间的交流和合作,培养社交能力。
3. 节日氛围:活动现场将布置圣诞装饰和灯光,营造出浓厚的节日氛围,让参与者感受到圣诞的快乐和温暖。
活动宣传:
1. 海报和传单:制作海报和传单,在学校、商场、社区等地方进行宣传。
2. 社交媒体:利用社交媒体平台,发布活动信息并邀请朋友们参加。
3. 合作伙伴:与当地企业和机构合作,共同宣传活动并吸引更多的参与者。
通过这一富有创意的圣诞节活动,参与者们将能够在欢乐的氛围中度过一个难忘的圣诞夜。这样的活动将不仅让人们感受到节日的快乐和温暖,也能够促进社交互动和创造力的发展。让我们一起为圣诞节增添更多的欢乐吧!
圣诞节创意活动策划方案 篇二
在这个特殊的圣诞季节,我们提出了一个富有创意的活动策划方案,以带给人们更多的欢乐和温暖。
活动名称:圣诞愿望树
活动宗旨:通过参与者的创意和互动,传递圣诞节的祝福和温暖。
活动时间:12月15日至12月24日
活动地点:购物中心
活动流程:
1. 圣诞愿望树装饰(12月15日)
在购物中心的中央区域设立一个圣诞愿望树,参与者可以自由选择一个装饰物来为树增添节日的氛围。装饰物可以是自制的,也可以是提前准备的。这将为参与者带来一种快乐的参与感,并且树的装饰物将会随着时间的推移而不断增多。
2. 圣诞愿望墙(12月15日-12月24日)
在活动期间,设立一个特别的区域,供参与者写下自己的圣诞愿望。参与者可以在贴纸上写下自己的愿望,然后将其贴在愿望墙上。这将给参与者一个机会表达自己的心愿,也让其他人了解到更多的圣诞祝福。
3. 圣诞儿童演出(12月22日)
在购物中心的舞台上,安排一场特别的圣诞儿童演出。邀请当地的学校和艺术团体参与,让孩子们展示自己的才艺。演出内容可以包括圣诞歌曲、舞蹈和小品等。这将为购物中心带来更多的节日氛围,并给孩子们创造一个展示自己的机会。
活动亮点:
1. 创意装饰:通过参与者的创意装饰,让圣诞愿望树和愿望墙变得更加独特和有趣。
2. 社区参与:邀请当地学校和艺术团体参与演出,增加了社区的凝聚力和参与感。
3. 圣诞祝福:让参与者分享自己的圣诞愿望,传递更多的祝福和温暖。
活动宣传:
1. 海报和传单:制作海报和传单,在购物中心和周边地区进行宣传。
2. 社交媒体:利用社交媒体平台,发布活动信息并邀请朋友们参加。
3. 合作伙伴:与购物中心合作,共同宣传活动并吸引更多的参与者。
通过这一富有创意的活动,我们希望能够给人们带来更多的欢乐和温暖。让我们一起用创意和互动,共同度过一个难忘的圣诞季节!
圣诞节创意活动策划方案 篇三
驱车郊游——享受自然
一提起圣诞,人们便会不由自主地联想起郊外一望无际的银色世界,飞奔的马车,悦耳的马铃儿声,伴随着清脆的《铃儿响叮当》的歌声前行。这幅如诗般的画面已经深深地印刻在我们的记忆中。人们在羡慕之余不禁慨叹这天与地、人与自然的完美融合。
如今,这样的画面已不再是望尘莫及的遐想。逢圣诞之际,约几位品性相投的好友驱车郊游,远离都市的喧嚣,尽情享受大自然给我们带来的无穷魅力,将生活的烦恼、工作的压力、学习的劳苦统统抛到脑后,让禁锢已久的心情随着歌声飞扬。
如果能提前准备一点野餐的必备之物,那就更加惬意了。朋老友共叙情谊,举杯换盏辞旧迎新,那份温馨和浪漫更不是用语言所能够表达。
圣诞party―――张扬个性
圣诞party是圣诞节中的重头好戏。由于目前住房等条件的限制,能够在家开party的人还只是少数,大多数人都喜欢参加酒店或迪吧组织的活动。因为这种活动的筹备更加到位,从活动的策划,到环境的布置,还有活动项目的安排都面面俱到,你只需约上几位好友去尽情享受就行了。
不过,有一点需要特别注意:参加这样的大型圣诞party,你一定要穿上自己平日最漂亮的服装;脱下穿久了的职业装,尽情展现一下自己的妩媚与高雅吧,在如梦似幻的灯光之下,你一定会让朋友们刮目相看的。你还可借此机会大胆塑造一个全新的自我形象,尝试一下平日里不敢运用的色彩,做一个极尽夸张、张扬个性的发型,你会突然发现,自己的魅力原来远不止于此。
烛光晚餐―――体味浪漫
在平安夜里与相爱的人一起共进烛光晚餐,实在是再浪漫不过的事了。摇曳的烛光,伴随着悠扬的乐曲,衬托着爱人的哝哝细语,那分缱绻与缠绵将爱意展现得淋漓尽致。
你可以选择一间环境典雅的西餐屋,去那里体味一下西餐的新鲜与雅致,在刀叉之中比较一下东西方文化的差异;你也可以选择典型的中式大餐,于色、香、味之中领略中华饮食文化的博大精深;你还可以到富有情致的咖啡屋小憩,品味一下平日里难得的悠闲和雅致。
相信这样的圣诞大餐会让你一生难以忘怀。不过,有一点需要提醒您,赴这样的烛光晚餐,男士一定得西服领带穿戴整齐,千万不敢蓬头垢面,一身的龌龊,而破坏了情调。
街头漫步―――感受圣诞
如果你还从来没有过过圣诞节的话,那就不妨在平安夜或圣诞夜里携女朋友到大街上走走,看看,去感受一下节日的气氛。看看商场里手拿圣诞礼物的圣诞老人;看看街头缀满点点星光的圣诞树;看看川流不息、车水马龙的大街小巷;看看绚丽多彩的霓虹闪烁;看看夜色中不断舞动的成千上万支荧光棒;看看头戴飞禽走兽各类面具的姑娘、小伙子;看看手拿各种玩具布偶的大人孩子。置身于欢乐的海洋之中,你能不被这节日的气氛所感染吗?
小学生万圣节活动方案
1、让每个人准备一些天然的颜料和一些服饰零件,让他们互相装扮,学生之间,师生之间都可以按照自己的想象给对方装扮,具体操作自拟。这个可以放在开始的时候,装扮结束每个人都有了角色,这样玩起来才有意思。
2、万圣节一个很有意思的活动是亲手做“杰克灯”,就是刻南瓜比赛。可以充分激发孩子们的想象力,好处我就不多说了,这个我们以前玩过,还是很有意思的。
3、可以让他们这些角色自告奋勇组合给大家表演一个节目或者组织一场游戏,可以自己根据各自的角色编一个故事即兴演出。特别是要发动一些性格较内向的学生让他们勇于表达自己。
4、放一段拼接起来的音乐,让大家一起跳舞,音乐可以是欢快的转忧伤的,可以是舒缓的转恐怖的。总之,这样设计目的在于让大家能够放松下来,玩得痛快。
亲子活动:制作杰克灯
有条件的话可以用真南瓜来做的,可是超市没有整个的南瓜,都是切开卖的。所以可以用硬纸代替。以下是diy杰克灯(南瓜灯)的步骤:
第一步。准备所有杰克灯所需的材料。彩色纸(硬纸),胶棒,剪刀,胶水,双面胶,三角板。
第二步。画出尺寸,开始剪所需的尺寸。我们用两个颜色做一个正方形的杰克灯。杰克灯本是黄色的,但提倡环保,所以有两面我们用绿色。
第三步。拼出一个正方形,看看比例是否对称。可以的话才能进行画图。
第四步。在裁好的黄绿纸上,大家就可以画画了。比如可以在绿色的纸面画笑脸,黄色的纸面画的魔脸。
第五步。用小刀刻出形状来,把画的挖空后,就可以完成啦。把各个面粘贴起来,封底,并做个提手。
第六步。点上小蜡烛,放进去,杰克灯的制作就全部完成了。
圣诞节创意活动策划方案 篇四
一、整体情况
1、活动主题:圣诞气息降临啦(快乐圣诞,共度平安之夜)
2、活动主旨:为了丰富大家的业余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现我单位的风采,活跃单位气氛。
3、活动时间:12月24日晚18:00
4、活动地点:**
5、主办方:**
6、承办方:**
7、晚会筹备工作管理方式:项目式管理和阶段式管理相结合
二、工作人员和项目组
8、工作人员:**
总负责:**
总导演:**
总策划:**
9、项目组:
(1)第一项目组:
节目组组长:分管副主席
组员:各协会会长及参演人员
任务:
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)
b、主持人的选择、形象设计及台词审核;
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组:宣传服务组
组员:宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)
任务:
a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传
b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作
c、晚会全过程节目摄影
d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等
(3)第三项目组:采购组
任务:
a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品
b、保管采购清单并做好报销费用的工作
(4)第四项目组:舞台布置组
任务:
a、晚会现场的设计与装饰
b、确保演出当天舞台装饰的完整性
c、负责会场桌椅的配备工作
(5)第五项目组:外联组外联部部员
任务:a、负责晚会的赞助
b、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并及时送出请柬,做好晚会当天的接待招待工作
c、联系好兄弟院校的节目
d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目
(6)第六项目组:机动组
任务:
a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
b、晚会现场话筒的传递
c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理
(7)第七项目组:清场组
任务:
a:负责清理晚会会场的布置
b:负责晚会会场的场地清扫
c:负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还
三、各阶段任务及工作分配
10、晚会前三个阶段:
(1)晚会策划及准备期本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾
1)节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。
2)前期宣传:由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。
(2)晚会协调及进展期本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品
1)节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。
2)中期宣传:由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。
3)物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。
4)邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经主席团同意后方可发请柬。
(3)晚会倒计时期本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)
1)晚会全过程确定:由节目组负责,总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)
2)末期宣传:宣传组负责。节目单的设计和发放,网络宣传。
3)核实邀请嘉宾:由外联组负责。
11、晚会当日流程:由总导演和节目组负责
12、晚会后期工作:
(1)清扫会场(由清场组负责)
(2)送嘉宾(由外联组负责)
(3)书面(全体工作人员)
圣诞节创意活动策划方案 篇五
一、活动目的
1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。
3、加强同学们的团队合作精神,增强同学们之间的交流与沟通。同时,加强同学们对西方文化的认识。
4、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。
5、让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好地学习。
二、活动主题
感受西方文化,使同学们对圣诞节有更多的了解。
三、活动时间
20xx年12月23日早上第一节
四、活动地点
二(4)班教室
五、活动对象
全体同学及语文老师。
六、活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、歌曲《铃儿响叮当》MP3、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
七、活动流程
活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发孩子学习的兴趣,引出圣诞节由来。
2、介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。
3、请孩子相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让孩子了解,丰富孩子有关圣诞节的知识
1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说
(1)圣诞老公公是谁?
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说
老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比
从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距。
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。
活动三:
区域一:美工:用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。
区域二:手工:做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三:折纸:孩子通过看流程图,尝试折圣诞帽。
区域四:绘画:画画心目中的圣诞节。
区域五:科常:通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。
区域六:排图讲故事:通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。
教师巡回指导。
活动四:圣诞节知识小问答。
活动五:请"圣诞老人"给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏。
活动六:过生日。
活动七:许愿望,在愉快的情绪中结束。
八、安全注意事项
1、在布置会场装点教室时,攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。
2、清点到场人数,了解提前离场同学的去向。
3、到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要,更换衣物,注意保管好。
4、节目表演时,注意安全。
圣诞节创意活动策划方案 篇六
背景:
一年一度的圣诞节即将来临,对于孩子来说又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来说是一个收获的日子;孩子更爱学校更喜欢学校,通过活动增进孩子自信心、提高学英语的兴趣。收获知识,快乐成长!
目的:提供一个平台,让孩子在快乐的时光里喜欢英语,增加与学校的感情,同时提高老学员续办率,吸引更多的新学员加入新境界的大家庭!
主题:
圣诞闯关夜,大奖等你拿,你敢来吗?
内容:
以游戏闯关的形式,总共四关,有个人及团队合作共同完成(选拔选手时以石头剪刀布的方式,公平公正),谁参加的项目多,拿分多为获胜者。每关第一名可获得小奖品一份
活动奖励:
最终获胜者可获得多一次的抽奖机会
一等奖一名:疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊
二等奖两名:炫酷护眼台灯台灯
三等奖三名:旋转水杯
活动人员:
新境界全体学员及同伴注:每位参加活动的新境界的学员必须邀请
一位好朋友共同参加
地点:XXX外语学校
时间:12月22日、23日
流程
准备阶段
1、前台布置、教室的布置:板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装饰物
2、奖品的购买及展示;
3、每个游戏的负责人:各班代课老师
4、新学员的统计(学校电话班级)
举办阶段
1、前来学员的安排及疏导,等待活动的开始
2、各班负责人扮演圣诞老人分撒小礼品,分组:两人一组
3、规定时间准时同时开始游戏
4、游戏进行
一号教室:游戏名称:抢凳子
游戏规则:5张椅子围成一个圈,鼓声响起,6个人一组围着椅子转,鼓声停止,6个人抢椅子坐下,抢不到椅子坐的那个人就被淘汰,以此类推,决出最后的获胜者。
道具:凳子5个
二号教室:
游戏名称:我猜猜猜(可以是具有可表演性的成语或词语)
参加人员:两人一组(带同伴的可以一组),可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关,每组猜4个.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
三号教室
游戏名称:三打白骨精
游戏规则:这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站,相距二步远。游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种:1抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰,两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
四号教室
游戏名称:稍息立正
游戏规则:请几个学生站成一排,讲明规则,当作为指挥官的同学喊稍息的时候,大家要立正,喊立正的时候要稍息,看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后突然喊一声立正。
游戏道具:无
结束阶段
游戏完成后各自回到各自的教室说明抽奖时间、地点,统计学员得分情况
时间:12月23日(星期日)下午6点
地点:新境界外语学校前台。