六一儿童节亲子活动策划方案【精简6篇】

六一儿童节亲子活动策划方案 篇一

随着社会的发展和人们对于家庭教育的重视，亲子活动在六一儿童节逐渐成为一种时尚。为了让孩子们能够在节日中感受到家庭的温暖和快乐，我们特别策划了一系列精彩纷呈的亲子活动。

首先，我们将在儿童节当天举办一场主题为“快乐的游戏”的亲子运动会。这个活动将以家庭为单位，由父母和孩子组队参加。活动包括跳绳比赛、趣味接力赛、家庭拔河比赛等。通过参与这些游戏，不仅能够增进亲子间的感情，还能够锻炼孩子们的身体素质，让他们在快乐的氛围中度过一个难忘的儿童节。

其次，我们还将举办一场亲子手工制作活动。在这个活动中，我们将为每个家庭准备一份手工材料包，包括彩纸、剪刀、胶水等等。父母和孩子可以根据自己的喜好和创意，制作一些小手工作品，比如纸风车、折纸动物等等。在制作的过程中，父母可以与孩子一起讨论材料的用途和制作的方法，增进彼此之间的交流和理解。而制作完成后，这些手工作品还可以作为纪念品，让孩子们在以后的日子里回忆起这个特殊的六一儿童节。

最后，我们还将组织一次亲子阅读活动。在这个活动中，我们将为孩子们准备了一些适合不同年龄段的绘本和故事书。父母和孩子可以一起阅读这些书籍，讲述其中的故事情节，讨论书中的主题和寓意。通过阅读，不仅能够培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力，还能够促进亲子间的交流和共同成长。

以上就是我们为六一儿童节策划的亲子活动方案。通过这些活动，我们希望能够让孩子们感受到家庭的温暖和快乐，同时也能够增进亲子间的感情，促进孩子们的成长和发展。让我们一起为这个特殊的节日创造美好的回忆吧！

六一儿童节亲子活动策划方案 篇二

六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们策划了一系列有趣的亲子活动。

首先，我们将举办一场亲子美食大赛。这个活动将以家庭为单位，由父母和孩子组队参加。活动中，每个家庭需要准备一道美食，可以是甜点、主食或者小吃等等。在比赛中，我们将邀请一位专业的评委进行评审，并根据美食的味道、外观和创意性等方面进行评分。通过这个活动，不仅能够增进亲子间的感情，还能够培养孩子们的烹饪技能和创造力。

其次，我们还将组织一次亲子户外拓展活动。在这个活动中，我们将带领家庭到户外进行一系列挑战性的游戏和活动，比如攀岩、绳索行走、团队合作等等。通过参与这些活动，父母和孩子可以共同面对挑战，相互帮助，增进彼此之间的信任和理解。同时，户外活动也能够让孩子们接触到自然环境，感受大自然的美妙和力量。

最后，我们还将举办一场亲子音乐会。在这个音乐会中，我们将邀请一些专业的音乐家和表演者为孩子们带来精彩的演出。父母和孩子可以一起欣赏音乐，感受音乐的魅力。同时，我们还鼓励一些有音乐天赋的孩子们参与表演，展示自己的才艺。通过音乐，父母和孩子们可以共同感受到美好的情感和艺术的力量。

以上就是我们为六一儿童节策划的亲子活动方案。通过这些活动，我们希望能够让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，同时也能够增进亲子间的感情，促进孩子们的成长和发展。让我们一起为这个特殊的节日创造美好的回忆吧！

六一儿童节亲子活动策划方案 篇三

　　活动目标：

　　通过活动增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与游戏的情感。

　　活动流程：

　　1、运动员入场仪式。

　　2、升旗仪式。

　　3、运动员退场。

　　4、领导讲话。

　　5、献爱心活动。

　　6、集体操表演。

　　7、小班组活动：小四班：《赶小猪》。

　　活动目标：

　　发展小朋友手脚协调能力。激发合作意识。

　　活动准备

：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

　　游戏玩法：

　　1、家长和幼儿各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。

　　2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。

　　游戏规责：

　　1、不可以用手用脚滚动皮球。

　　2、家长不可以帮助孩子完成游戏。

　　3、游戏分两次进行，第一次每班决出一个家庭为胜利，第二次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。

　　亲子活动反馈：

　　“六一”节向来是家长孩子注重的节日，今年的“六一”节也不例外。但是，往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多，今年，我们在园领导的策划下，改变了以往单一的庆祝模式，打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节。

　　本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单，只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成，但是活动下来，确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏，在游戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。

六一儿童节亲子活动策划方案 篇四

　　一、指导思想：

　　亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

　　二、活动宗旨：

　　1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

　　2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

　　3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

　　4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　　三、参加对象：

学校小学部学生及家长。

　　四、活动时间：

8：30—10：10亲子活动游戏同时进行。

　　五、亲子活动游戏：

　　1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

　　2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

　　4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

　　5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

六一儿童节亲子活动策划方案 篇五

　　活动时间：

　　20xx年6月1日

　　活动地点：

　　大2班

　　活动名称：

　　我的六一，我做主

　　活动设计思路：

　　六月一日是国际儿童节，是小朋友的.节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

　　2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。

　　3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

　　活动地点：

　　大2班教室

　　活动过程：

　　（一）开场白

　　朱珺宜：亲爱的小朋友们，

　　赵天宇：大家好！

　　朱珺宜：温暖的阳光，诱人的花香。

　　赵天宇：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

　　朱珺宜：连小草都在欢乐地歌唱。

　　赵天宇：这一切都在提醒着我们：

　　共同：六一儿童节——来到了。

　　朱珺宜：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

　　赵天宇：她悄悄的，悄悄的萦绕在我

的耳畔，回荡在我的心田。

　　朱珺宜：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。

　　赵天宇：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。

　　朱珺宜：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。

　　赵天宇：今天是全世界儿童的节日。

　　共同：大2班庆六一活动现在开始。

　　（二）节目表演

　　1、三句半《幼儿园我的家》。

　　2、歌曲《庆祝六一》。

　　3、游戏《抢椅子》。

　　4、律动操表演。

　　5、钢琴独奏。

　　6、动物操《世界真奇妙》。

　　7、古筝表演。

　　8、古诗擂台赛。

　　（三）结束语

　　朱珺宜：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

　　赵天宇：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！

　　朱珺宜：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！

　　共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！

　　唱“六一”的歌曲，发放礼品。

六一儿童节亲子活动策划方案 篇六

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题

　　生活处处有精彩

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备。

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　活动内容

　　（一）活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：2012年5月28日上午7：30—11：00。

　　3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

　　4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　　（二）“六一”活动流程

　　1、入场8：30以前完成

　　各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）。

　　2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00。

　　3、幼儿节目表演9：00—9：45。。

　　4、亲子活动9：45—10：45

　　5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00。

　　6、离园11：00。

　　（三）系列活动

　　亲子游戏：

　　小班组

　　1、亲子二人行（组织者：xx）

　　准备：场地上画好四个走道。

　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

　　规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

　　2、抛球接球（组织者：xx）

　　准备：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

　　规则：掉在地上不能捡起来。

　　3、猪八戒背媳妇（组织者：xx）

　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。

　　规则：一次性只能拿一个礼物。

　　中班组

　　1、听音乐抢椅子（组织者：xx）

　　准备：三张大椅子。

　　玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！

　　规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

　　2、我的宝宝在哪里（组织者：xx）

　　游戏准备：布带若干。

　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

　　规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

　　3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者：xx）

　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

　　大班组

　　1、夹弹珠（组织者：xx）

　　准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

　　玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

　　2、投海洋球（组织者：xx）

　　准备：海洋球若干、篮子四个。

　　玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

　　3、网小鱼（组织者：xx）

　　玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼。