学生清明节活动策划方案【精选6篇】

学生清明节活动策划方案 篇一

清明节是中国传统的重要节日,也是一个缅怀先人、祭拜祖先的日子。为了让学生们更好地了解和传承传统文化,我们学校决定在清明节期间举办一系列的活动。以下是我们的策划方案。

一、清明祭祖活动

1. 时间:清明节当天上午9点

2. 地点:学校的祭祀广场

3. 内容:

- 学校领导和老师代表向先烈们献花、上香,并宣读祭文。

- 学生代表也可以自愿参加祭祀仪式,表达对祖先的敬意。

- 通过这个活动,让学生们了解清明节的起源和意义,培养孝敬父母、感恩祖先的思想。

二、清明文化讲座

1. 时间:清明节前一天下午2点

2. 地点:学校报告厅

3. 内容:

- 邀请专家学者为学生们讲解清明节的历史、传统习俗等。

- 通过讲座,帮助学生们更好地了解清明节的文化内涵,培养对传统文化的热爱和传承意识。

三、清明拜谒名人墓地

1. 时间:清明节期间,具体时间另行通知

2. 地点:学校附近的名人墓地

3. 内容:

- 报名参加的学生可以前往名人墓地参观,了解名人的事迹和贡献。

- 学生会组织相关的讲解和讨论,引导学生们深入思考和了解名人墓地的历史价值。

四、清明习俗体验

1. 时间:清明节期间,具体时间另行通知

2. 地点:学校操场

3. 内容:

- 学校会设置多个体验区,包括踏青、放风筝、插柳等传统习俗活动。

- 学生可以自愿参加,了解和体验传统的清明习俗,增加对传统文化的认识和理解。

以上是我们学校清明节活动的策划方案。通过这些活动,我们希望能够让学生们更好地了解和传承传统文化,增强家国情怀,促进学生的全面发展。我们相信,通过这些活动的开展,学生们能够在欢度清明节的同时,感受到传统文化的魅力和力量。

学生清明节活动策划方案 篇二

清明节是我国传统的节日,也是一个缅怀先人、祭拜祖先的日子。为了让学生们更好地了解和传承传统文化,我们学校决定在清明节期间举办一系列的活动。以下是我们的策划方案。

一、清明祭祖活动

1. 时间:清明节当天上午9点

2. 地点:学校的祭祀广场

3. 内容:

- 学校领导和老师代表向先烈们献花、上香,并宣读祭文。

- 学生代表也可以自愿参加祭祀仪式,表达对祖先的敬意。

- 通过这个活动,让学生们了解清明节的起源和意义,培养孝敬父母、感恩祖先的思想。

二、清明文化讲座

1. 时间:清明节前一天下午2点

2. 地点:学校报告厅

3. 内容:

- 邀请专家学者为学生们讲解清明节的历史、传统习俗等。

- 通过讲座,帮助学生们更好地了解清明节的文化内涵,培养对传统文化的热爱和传承意识。

三、清明拜谒名人墓地

1. 时间:清明节期间,具体时间另行通知

2. 地点:学校附近的名人墓地

3. 内容:

- 报名参加的学生可以前往名人墓地参观,了解名人的事迹和贡献。

- 学生会组织相关的讲解和讨论,引导学生们深入思考和了解名人墓地的历史价值。

四、清明习俗体验

1. 时间:清明节期间,具体时间另行通知

2. 地点:学校操场

3. 内容:

- 学校会设置多个体验区,包括踏青、放风筝、插柳等传统习俗活动。

- 学生可以自愿参加,了解和体验传统的清明习俗,增加对传统文化的认识和理解。

以上是我们学校清明节活动的策划方案。通过这些活动,我们希望能够让学生们更好地了解和传承传统文化,增强家国情怀,促进学生的全面发展。我们相信,通过这些活动的开展,学生们能够在欢度清明节的同时,感受到传统文化的魅力和力量。

学生清明节活动策划方案 篇三

  为弘扬中华传统文化,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐文化。今年清明节期间,我校将开展“缅怀革命先烈,争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本方案。

  一、指导思想:

  紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

  二、活动主题:

  缅怀革命先烈,争当“四好少年”

  三、活动时间:

  4月3日上午

  四、活动地点:

  邱国清烈士墓

  五、参加人员:

  镇西小学全体师生

  六、活动过程:

  第一项:全体肃立,敬礼。

  第二项:向革命烈士敬献花圈。

  第三项:全体师生向革命先烈默哀。

  第四项:新队员入队仪式

  第五项:少先队员代表献词。

  第六项:领导讲话。

  第七项:呼号。

  第八项:向革命烈士敬献小白花。

  扫墓活动结束!

  七、活动要求及注意事项:

  1、1——6年级参加扫墓活动。

  2、4月3日早8:00在学校操场集合。

  3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。

  4、班主任做好学生的活动纪律等教育,背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)

  5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服,佩戴红领巾。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

  6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

  7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗,中队长带好队伍。

学生清明节活动策划方案 篇四

  一、活动主题

  “缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做高素质的当代中学生”

  二、活动目的

  1、告诫新时代的学生勿忘国耻,在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;

  2、增强同学们爱祖国,爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;

  三、活动地点:

  闽中革命烈士纪念碑

  四、活动时间

  20xx年4月1日下午

  五、参加人员

  七年级师生、校团委委员

  六、活动准备

  校旗 团旗 花圈 喇叭 医疗物品 相机

  七、活动程序

  主持人宣布:莆田第三中学清明祭扫活动现在开始

  第一项:全体立正(主持人解说)

  第二项:向烈士献花圈

  第三项:全体肃立,向革命先烈默哀

  第四项:学生代表献词

  第五项:聆听革命英雄故事;(请烈士陵园工作人员讲解)

  第六项:学校领导讲话

  第七项:七年级同学在烈士纪念碑前庄严宣誓。

  第八项:近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观陵园。

  第九项:清明扫墓活动结束,集合队伍。返校。

  八、活动要求及注意事项:

  1、按时集合(下午2:00集合,活动2:10开始从学校出发步行至闽中革命烈士纪念碑);

  2、集体活动,安全第一;

  3、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;

  4、遵守队伍纪律,不得擅自离开队伍;

  5、统一穿校服,佩带白花,行为大方;

  6、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;

  7、要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹;

  8、爱护环境,不乱丢垃圾。

学生清明节活动策划方案 篇五

  一、活动主题

  以弘扬共产主义理想,坚定社会主义信念,展现和讴歌开展创先争优活动以来,我省纺织系统各级党组织和广大党员、干部职工改革创新、锐意进取、奋发有为的精神风貌,激发积极投身“四化两型”建设的热情。

  二、演出时间

  20XX年6月23 日

  三、演出地点:

长沙田汉大剧院

  四、主办单位

  (2)职能机构

  秘书组:

  组长:周 靖

  成员 刘京波 陈军山 王金林

  职能:负责草拟领导讲话稿、请帖印制、宣传报道、证书、节目单制作

  业务组:

  组长:李 娟

  成员:邹细元 成利辉 柳长青

  职能:演出活动的策划、节目审定、节目串词及有关演出活动的对外联络

  后勤组:

  组长:李雁原

  成员:罗铁勇 蒙宝苹周淑珍秦顶辉李晓尊

  职能:租赁演出场地、演出现场安排、经费准备、安全保卫等工作

  专业评审组(采取对外聘请的形式,人员待定)。

  五、奖励办法

  本次演出节目将评出一等奖1个,二等奖二个,三等奖三个。未获得等次奖的均为优秀节目奖。除此之外,设优秀组织奖、优秀创作奖、优秀编导奖各一个。对所有获奖的单位颁发证书和奖金。

  六、节目形式

  节目要紧扣活动主题,充分展示纺织行业特点。节目类型和表演形式不限。可以为声乐、器乐、舞蹈、语言、戏剧等多种群众喜闻乐见的形式。以单位为参演单位。(演出服装、道具自备)

  七、经费来源及预算(略

学生清明节活动策划方案 篇六

  一、活动主题:

  “清明祭英烈”朗诵比赛

  二、活动目的:

  积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动,深化感恩教育,促进和谐校园建设,传承中华民族的传统美德,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

  同时,激发学生朗诵诗歌,创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平,培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养,陶冶学生的精神情操。

  三、活动内容:

  诗歌朗诵比赛

  四、参加对象:

  全校师生。

  五、活动时间:

  20xx年4月17日

  六、活动前准备:

  1、各班级选派两人参加比赛;

  2、确定内容。比背诵,比朗诵;

  3、选定主持人,聘请评委。

  六、评分规则:

  内容符合要求;感情饱满;咬字准确,读音清晰;节奏,轻重读到位;仪态大方,如表情自然,手势恰当等。

  七、活动后记

  通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛,同学们既学习了英雄先烈事迹,继承先烈遗志,又提高了自己的朗诵水平。

  活动过程中,同学们表现出很高的积极性,积极参与到比赛的策划,开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法,如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。

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