合唱比赛策划方案(通用6篇)
合唱比赛策划方案 篇一
合唱比赛是一种集体的艺术表演形式,可以展示团队的合作能力和音乐素养。为了成功举办一场合唱比赛,需要精心策划和组织。本文将介绍一个合唱比赛的策划方案,以确保比赛的顺利进行。
首先,确定比赛的目标和主题。合唱比赛的目标可以是提升参赛者的音乐素养、促进合唱团队之间的交流和合作,或者是推广合唱艺术。主题可以根据比赛的宗旨和参赛者的特点来确定,如“和声之美”、“青春合唱”等。目标和主题的确定将为后续的策划提供方向和依据。
其次,确定比赛的规模和参赛范围。比赛的规模可以根据场地和预算来确定,包括参赛团队的数量和人数。参赛范围可以是学校内部的合唱团队,也可以是来自不同学校或地区的团队。确定比赛规模和参赛范围可以帮助确定比赛的时间和地点,并制定相应的报名和选拔流程。
第三,制定比赛的时间安排和流程。根据参赛团队的数量和比赛的规模,确定比赛的时间长度,一般来说,合唱比赛可以分为初赛和决赛两个阶段,每个阶段可以设定不同的评委和评分标准。比赛的流程可以包括报名、选拔、彩排和比赛等环节,确保每个环节的时间和顺序都能够合理安排。同时,要考虑到参赛团队的特点和需求,为他们提供充分的准备和展示时间。
第四,确定比赛的评委和评分标准。评委的选择应该基于他们对合唱艺术有一定的了解和经验,可以是音乐教育专家、合唱指挥或优秀的合唱演员等。评分标准要公正、客观,并与比赛的目标和主题相一致。可以从音准、节奏、和声、表达等方面进行评分,同时也可以设置专门的创新奖或最佳表演奖,以激励参赛团队展现出色的创意和表现。
最后,营造良好的比赛氛围和舞台效果。比赛的成功不仅取决于参赛团队的表现,还取决于观众的反应和场地的布置。可以通过设置专门的舞台灯光和音响设备来提升比赛的氛围和效果,同时也要考虑观众的舒适度和视野。比赛现场可以设置专门的观众席和媒体区域,以吸引更多的观众和媒体的关注。
综上所述,一个成功的合唱比赛需要有明确的目标和主题,合理的规模和参赛范围,科学的时间安排和流程,公正的评委和评分标准,以及良好的比赛氛围和舞台效果。只有在这些方面做到充分考虑和策划,才能确保合唱比赛的顺利进行,为参赛团队和观众带来一场精彩的音乐盛宴。
合唱比赛策划方案 篇二
合唱比赛是一种展示团队协作和音乐艺术的重要形式,它可以提升参赛者的音乐素养,促进合唱团队之间的交流与合作。为了成功策划一场合唱比赛,需要考虑到以下几个方面。
首先,比赛的目标和主题是策划的核心。比赛的目标可以是提升参赛者的音乐素养,促进音乐教育的发展,或者是推广合唱艺术。主题可以根据比赛的宗旨和参赛者的特点来确定,如“和声之美”、“青春合唱”等。目标和主题的确定将为比赛的后续策划提供方向和依据。
其次,确定比赛的规模和参赛范围。比赛的规模可以根据场地和预算来确定,包括参赛团队的数量和人数。参赛范围可以是学校内部的合唱团队,也可以是来自不同学校或地区的团队。确定比赛规模和参赛范围可以帮助确定比赛的时间和地点,并制定相应的报名和选拔流程。
第三,制定比赛的时间安排和流程。根据参赛团队的数量和比赛的规模,确定比赛的时间长度,一般来说,合唱比赛可以分为初赛和决赛两个阶段,每个阶段可以设定不同的评委和评分标准。比赛的流程可以包括报名、选拔、彩排和比赛等环节,确保每个环节的时间和顺序都能够合理安排。同时,要考虑到参赛团队的特点和需求,为他们提供充分的准备和展示时间。
第四,确定比赛的评委和评分标准。评委的选择应该基于他们对合唱艺术有一定的了解和经验,可以是音乐教育专家、合唱指挥或优秀的合唱演员等。评分标准要公正、客观,并与比赛的目标和主题相一致。可以从音准、节奏、和声、表达等方面进行评分,同时也可以设置专门的创新奖或最佳表演奖,以激励参赛团队展现出色的创意和表现。
最后,营造良好的比赛氛围和舞台效果。比赛的成功不仅取决于参赛团队的表现,还取决于观众的反应和场地的布置。可以通过设置专门的舞台灯光和音响设备来提升比赛的氛围和效果,同时也要考虑观众的舒适度和视野。比赛现场可以设置专门的观众席和媒体区域,以吸引更多的观众和媒体的关注。
综上所述,一个成功的合唱比赛需要有明确的目标和主题,合理的规模和参赛范围,科学的时间安排和流程,公正的评委和评分标准,以及良好的比赛氛围和舞台效果。只有在这些方面做到充分考虑和策划,才能确保合唱比赛的顺利进行,为参赛团队和观众带来一场精彩的音乐盛宴。
合唱比赛策划方案 篇三
一、活动宗旨
为隆重庆祝中华人民共和国成立65周年,充分展示建国65年来社会主义现代化建设的伟大成就,激发我系学生爱国、爱校的热情,增强民族自尊心、自信心和自豪感,勇于承担社会责任和历史使命。同时,也为了积极响应我系“学生素质教育培养方案”的实施,为了加强对班级的管理,提高新生的集体意识,增强班级的凝聚力,也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的机会。经学生办公室研究决定,将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。现将具体事宜通知如下:
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动对象
大一11个新生班级。要求全班每一个人必须参加!
四、活动流程
1.上报班歌曲目
收到活动通知即日起到10月24日前上报学生工作办公室陈老师处。要求各班选报一首歌曲,歌曲力求积极向上,紧紧围绕本次活动的主题。歌词内容要有积极引导意义,可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志……等等。(详见附表1)
2.比赛形式
各班可根据各种组合、领唱、队形变换、声部分工等形式一起合唱共同演绎班歌。
3.比赛服装
各班可根据歌曲演绎需要自行安排服装。可租借,可统一,也可创新个性化穿着。整体要求协调、美观。
4.比赛奖项设置
一等奖1名奖金500
二等奖2名奖金300
三等奖3名奖金200
鼓励奖若干奖金100
5.评比要求
评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干。
①歌曲选择(主题立意、歌词内容)
②表现形式(队形、服装、创新表现、整体风貌展示等)
③合唱效果(声音整齐度、协调度、欣赏度)
合唱比赛策划方案 篇四
一、比赛宗旨:
为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题
:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人
三、参赛对象:
1——6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
五、比赛时间:
12月29——31日
六、比赛地点:
体艺中心
七、演唱曲目:
检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
八、活动准备:
1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。
2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。
(1)11月9日——12月底,各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。
(4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。
(5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。
(6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求:
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5.比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。
十、奖项设置:
大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
十一、评分原则:
1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
十二、记分方式:
1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。
3.比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。
4、评委:
十三、比赛筹备工作安排。
1、筹备工作:主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。
2、主持人指导教师:
3、《校歌》表演队指导教师:
4、算分:
5、拍摄及照相:
6、后勤工作:比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
7、比赛音响准备:
十四、注意事项
1、伴奏音乐于比赛前交老师处。
2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
合唱比赛策划方案 篇五
【活动背景】:
92年前——1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。
【活动目的】:
此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨,通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神,推进大学生文化素质教育,展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,构建和谐校园,促进学生全面发展!
【活动主题】:
弘扬五四爱国精神,彰显xx学生风貌。
【主办单位】:
共青团xxxx职业学院委员会
【活动时间】:
五月份
【活动地点】:
体育馆
【活动范围】:
xxxx职业学院xx届学生
前期准备策划
一、宣传
宣传方式:(1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
(2)做海报。分为两种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,宣传本次活动,吸引本院学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的精神嘉奖。
宣传对象:本学院10届学生为主
二、报名
1、报名方式:院团委下发各系团委
2、报名条件:(1)(待定)包括我院五大组织(院团委,院学生会,大学生艺术团,辽美之声,自管会)。
(2)参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。
(3)节目为歌曲类,
3、组织排练:各个专业组织合唱队,进行歌曲合唱排练。
合唱比赛流程
一、开场舞
二、主持人(待定)致发言辞,介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、比赛形式:
1.主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布一次成绩。
2.每三次节目评委点评一次。
3.院团委秘书处负责统计分数,及时交给主持人公布
4、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。
5、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖,均颁发荣誉证书)
6、主持人宣布本次大赛圆满结束。
四、评分标准:(10分)
1、精神面貌1分:精神饱满,富有朝气,队型排列合理,纪律良好,行动整齐,上下台有序。
2、指挥0.5分:指挥节奏正确,与伴奏音乐的速度一致,动作大方、到位,具有感染力和带动力。
3、艺术表现8.5分:a、准确2分:音准、节奏正确,与指挥的动作配合默契。b、音乐2分:吐字清楚,发音正确,声音统一、整体和谐。C、表现力2分:能大胆、自信地歌唱,投入感情,有适当的表情,动作自然、适宜。d、整体效果1分:具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分:演出服装整齐、统一。F、特色1分:有领唱、分组唱等其他表现形式。
4、计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
5、各中队参赛总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)
合唱比赛准备工作
1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。
2.对赛场的布置工作要提前做好,做好赛前的音响设备及灯光调试。
3.同院团委外联部联系,积极寻找协办单位和举办资金。
4.做好节目单嘉宾评委每人一份
5.与学院团委宣传部合作,扩大活动的前期及后期宣传,在比赛中请院团委宣传部拍照。
6.提前购买获奖证书,在比赛结果公布后当场填写,但请求院领导提前盖章,以显示正式性。
后期工作
1.整理场地比赛结束后,相关工作人员清理场地,做好场地、设施的交接工作。
2.公布获奖名单比赛结束后,在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单,向获奖者表示祝贺,向对本次活动给予支持的人表示感谢,同时扩大我学院的`影响。
3.活动总结在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。
对突发事件的应急处理
1.出现同分情况,时间允许即进行现场PK,不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。
2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3.准备笔记本电脑,提前将各组的背景音乐拷贝。
4.主持人把握对赛场秩序的控制,及时应变。
附件一
xxxx职业学院“五月鲜花合唱节”活动报名表
参赛队伍名称及人数
负责人姓名及联系方式
必唱曲目
<<歌唱祖国>>
选唱曲目
演唱时间
指挥人员
备注
共青团xxxx职业学院委员会
合唱比赛策划方案 篇六
一、比赛时间:
20xx年10月(根据国庆放假再定具体日期)
二、比赛地点:
主席台
三、参加对象:
小学部全体学生
四、比赛形式及人数要求:
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。
五、比赛要求:
1.参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。
2.每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。
3.参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。
4.9月20日前班上定好曲目及伴奏带,20日下午交xx。
5.比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置:
大赛初赛每年级组分设一等奖1名(加班级分3分)、2等奖3名(加班级分2分)、三等奖4名(加班级分1分)
大赛决赛将分设一等奖3名(加班级分6分)、二等奖4名(加班级分4分)、三等奖5名(加班级分2分)。
七、评分原则:
1.歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;
2.合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;
4.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;
5.各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;
6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分5分。
八、记分方式:
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分
5分10分5分10分50分20分100分
九、组织过程:
1、比赛动员:20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;
2、9月13日开始,各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛,每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。
初赛选拔方式:
3、比赛抽签:另行通知
4、评委安排:校领导、小学部负责人等。
附一:初赛(阳光活动时间)
1、初赛时间:低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。
2、初赛地点:小学部篮球场
3、纪律安全管理:xx(5日)xx(6日)xx(7日)各班班主任
4、评委:xxxxxxxxxxxxxx
5、场地安排:略
1、设施准备
音响、照相:xxxx
合唱阶梯:xxxx
附二:决赛
1、决赛时间:另定
2、决赛地点:运动场主席台
3、纪律安全管理:xx、xx、xx、各班班主任。
4、评委:另定。
5、场地安排:略
6、设施准备
音响、录相、照相:xxxxxx(照相)xx(录相)
合唱阶梯:xxxx
7、演出场地布置:xxxx
策划:音乐组