幼儿园三八妇女节活动方案【通用6篇】

幼儿园三八妇女节活动方案 篇一

幼儿园三八妇女节活动方案

为了庆祝三八妇女节,我们幼儿园特别策划了一系列的活动,让孩子们了解和尊重妇女,并表达对她们的感激之情。以下是我们的活动方案:

1. 举办妈妈讲座

我们邀请幼儿园的妈妈们来幼儿园,分享她们的工作经验和生活故事。这不仅可以让孩子们更好地了解妈妈们的辛勤付出,还可以让孩子们学习到妈妈们的智慧和勇气。

2. 制作感恩贺卡

我们将组织孩子们制作感恩贺卡,让他们亲手为妈妈们制作一份特别的礼物。在制作过程中,我们将引导孩子们思考妈妈们的付出和爱,让他们表达对妈妈们的感激之情。

3. 表演亲子节目

孩子们将和妈妈们一起排练一场特别的节目,表演给所有的妈妈们观看。这场表演将展示孩子们的才艺,并表达对妈妈们的爱和感激。

4. 妈妈们的足迹展览

我们将请妈妈们提供自己的照片和一段文字,描述她们的成长经历和为孩子们付出的点滴。这些照片和文字将被制作成展板,展示在幼儿园的走廊上。这样,孩子们和家长们可以一起欣赏和回顾妈妈们的成长历程。

5. 妈妈们的午餐会

我们将组织妈妈们一起享用一顿特别的午餐。这样的活动可以让妈妈们放松身心,增强彼此之间的交流和互动。

通过这些活动,我们希望能够让孩子们更好地了解和尊重妇女,同时也让妈妈们感受到他们的付出和辛勤工作被认可和赞美。我们相信,通过这些活动,我们可以培养孩子们的感恩之心,让他们学会尊重和珍惜妇女,并在未来成为一个有责任感和关爱他人的人。

幼儿园三八妇女节活动方案 篇二

幼儿园三八妇女节活动方案

为了让孩子们更好地了解和尊重妇女,我们幼儿园特别策划了一系列的活动,让孩子们在玩中学习,感受妇女的力量和魅力。以下是我们的活动方案:

1. 妇女故事分享

我们将为孩子们准备一些关于妇女的故事书籍,并请教师或妈妈们来分享这些故事。在分享过程中,我们将引导孩子们思考妇女的贡献和价值,让他们明白妇女不仅是家庭的重要支柱,也是社会的中坚力量。

2. 制作妇女形象画

我们将组织孩子们制作妇女形象画,让他们用彩色纸、剪刀和胶水来创作自己心目中的妇女形象。在制作过程中,我们将引导孩子们思考妇女的特点和价值,并鼓励他们表达自己对妇女的敬意和感激之情。

3. 妇女主题角色扮演

孩子们将在老师的指导下,扮演不同的妇女角色,如医生、老师、农民等。通过角色扮演,孩子们可以更好地理解妇女的工作和责任,并培养他们的同理心和尊重他人的能力。

4. 制作感谢卡片

我们将鼓励孩子们制作感谢卡片,送给他们生活中的女性角色,如妈妈、奶奶、阿姨等。在卡片上,孩子们可以表达自己的感谢之情,并写下一些温暖的话语,让接收者感受到孩子们的爱和关心。

5. 妇女形象展览

我们将邀请孩子们的家长提供一些妇女形象的照片,如妈妈在工作岗位上的照片、奶奶在家庭中的照片等。这些照片将被制作成展板,展示在幼儿园的走廊上,让孩子们和家长们一起欣赏和回顾妇女们的成就和付出。

通过这些活动,我们希望能够引导孩子们了解和尊重妇女,让他们在玩中学习,培养他们的同理心和关爱他人的能力。我们相信,通过这些活动,孩子们将更加珍惜和尊重妇女,成为一个有责任感和关爱他人的人。

幼儿园三八妇女节活动方案 篇三

  一、活动目的:

  在“三八”节即将到来之际,为活跃教职工课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大教师的身体素质、增进友谊,经幼儿园决定举办庆“三八”教职工体育娱乐活动。

  二、活动时间、地点:

  时间:20xx年3月7日下午一节课后

  地点:幼儿园操场

  三、活动对象:

  全体教师

  四、活动形式:

  个人、团体赛

  五、活动内容:

  (一)跳绳:

  方法:分为四组比赛,每组限4人,时间为1分钟,在规定的区域内跳绳,以跳绳次数最高者为优胜。

  (二)拔河:

  方法:本次拔河活动采取三局两胜淘汰制,首先由抽签的形式将老师分为2组,获胜的两组两局的为最终优胜组。

  本次活动将根据排名情况颁发纪念品。

  六、具体工作分配:

  1、场地安排布置、器材准备:纳惠霞

  2、奖品发放:纳彦英

  3、摄像:杨美玲

  4、裁判员:

  跳绳:一二组互评、三四组互评。

  注:要求全体老师参加,若一组中有1人未参加此次活动,将取消整组其他队员的活动资格。

幼儿园三八妇女节活动方案 篇四

  设计意图:

  初春的柔风,即将送来亲情最浓的20xx年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还培养孩子的动手能力和进一步激发幼儿参与集体活动的能力和欲望。所以,此次活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

  活动一:我爱我的妈妈

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处。 活动准备:

  1、事先让幼儿回家观察妈妈。

  2、让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。

  重点难点:

  能用语言表达妈妈的简单特征。

  活动过程:

  1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

  3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

  4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

  活动二:我的好妈妈

  活动目标:

  1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

  2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。

  活动准备:音乐磁带或课件

  活动流程:

  1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

  2、欣赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?

  3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。

  4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。

  5、教师教唱歌曲3—5遍。

  6、师生共同表演歌曲。

  活动三:我给妈妈做贺卡——爱心卡。

  活动目标:

  1、学习简单的装饰贺卡——爱心卡。

  2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。

  活动准备:白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。 活动流程:

  1、出示爱心卡范例。

  师:这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡,上面画的是妈妈最喜欢的太阳花,我最想对妈妈说的话是:祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!

  2、组织幼儿了解制作方法。

  师:小朋友们看看,说说,爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)

  师:分发白卡纸,幼儿再在上画出自己表达。

  3、幼儿用卡纸裹成小棍,用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲《我的好妈妈》音乐,老师巡回指导幼儿。

  (三)相互欣赏评析爱心卡

  鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家,送给妈妈。

  四、活动结束。

幼儿园三八妇女节活动方案 篇五

  一、活动意义

  《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、活动主题:

我爱妈妈

  三、活动目标:

  1.知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感幼儿园三八妇女节主题教育活动方案幼儿园三八妇女节主题教育活动方案。

  3、体验活动带来的快乐。

  四、活动准备:

  1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  五、具体活动方案:

  (一)场地安排:

  1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

  2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)

  (二)活动流程:

  1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

  2、幼儿表演节目给妈妈看

  3、亲子游戏幼儿园三八妇女节主题教育活动方案活动方案。

  4、献朵花儿给妈妈。

幼儿园三八妇女节活动方案 篇六

  活动目标:

  1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

  2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

  3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

  4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

  活动准备:

  1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

  2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)

  活动过程:

  (一)活动前谈话:

  1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

  2、明确购物活动的目的、要求。

  (二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。

  (三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

  (四)回幼儿园,活动后谈话:

  1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?

  2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?

  3、交流选购礼物的过程及心情。

  4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

  (五)教师小结。

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