小学家长开放日活动方案(推荐6篇)

小学家长开放日活动方案 篇一

家长开放日是学校与家长之间的一次重要交流活动，旨在增进学校与家庭之间的合作与沟通。通过开放日，家长可以更好地了解孩子在学校的学习和生活情况，学校也可以与家长共同探讨孩子的教育问题。为了使家长开放日活动更加有效和有意义，我们制定了以下的活动方案。

1. 学校参观导览

学校将组织家长参观学校的各个教学区域和公共区域。在导览过程中，学校的工作人员将向家长介绍学校的办学理念、教育资源和校园环境，并回答家长们的疑问。这将使家长更加了解学校的教育环境和设施，并对学校的教育理念有更深入的了解。

2. 教学展示

学校将组织各个年级的教师们展示他们的教学成果和教学方法。教师们将准备一些精彩的教学课程和活动，并邀请家长们参与其中。这将使家长们亲身体验到学校的教学方式和教育资源，并能与教师们进行面对面的交流和互动。

3. 学生成果展

学校将组织学生们展示他们的学习成果和课外活动成果。学生们可以展示他们的绘画作品、手工制作品、科学实验成果等等。家长们可以通过观摩学生们的展示，更好地了解孩子的学习情况和兴趣爱好，同时也能给予孩子们更多的鼓励和支持。

4. 专题讲座

学校将邀请专家学者为家长们进行一些专题讲座。例如，家庭教育专家可以就如何与孩子进行有效的沟通和交流进行讲解；营养专家可以就孩子的饮食健康问题进行指导。这将使家长们更加了解如何更好地照顾和教育孩子，同时也提供了一个互动和交流的平台。

5. 亲子活动

学校将组织一些亲子活动，让家长和孩子们一起参与其中。例如，可以组织亲子游戏、亲子运动会等等。这将增进家长与孩子之间的感情，同时也为家长们提供了一个了解孩子的机会。

通过以上的活动方案，我们相信家长开放日将会更加丰富多彩，有效地促进学校与家庭之间的沟通和合作。希望家长们能积极参与，并给予宝贵的建议和意见，共同为孩子们的成长和发展努力。

小学家长开放日活动方案 篇二

家长开放日是学校与家长之间的一次重要交流活动，旨在增进学校与家庭之间的合作与沟通。为了使家长开放日活动更加有效和有意义，我们制定了以下的活动方案。

1. 学校参观导览

学校将组织家长参观学校的各个教学区域和公共区域。在导览过程中，学校的工作人员将向家长介绍学校的办学理念、教育资源和校园环境，并回答家长们的疑问。这将使家长更加了解学校的教育环境和设施，并对学校的教育理念有更深入的了解。

2. 教学展示

学校将组织各个年级的教师们展示他们的教学成果和教学方法。教师们将准备一些精彩的教学课程和活动，并邀请家长们参与其中。这将使家长们亲身体验到学校的教学方式和教育资源，并能与教师们进行面对面的交流和互动。

3. 学生成果展

学校将组织学生们展示他们的学习成果和课外活动成果。学生们可以展示他们的绘画作品、手工制作品、科学实验成果等等。家长们可以通过观摩学生们的展示，更好地了解孩子的学习情况和兴趣爱好，同时也能给予孩子们更多的鼓励和支持。

4. 专题讲座

学校将邀请专家学者为家长们进行一些专题讲座。例如，家庭教育专家可以就如何与孩子进行有效的沟通和交流进行讲解；营养专家可以就孩子的饮食健康问题进行指导。这将使家长们更加了解如何更好地照顾和教育孩子，同时也提供了一个互动和交流的平台。

5. 亲子活动

学校将组织一些亲子活动，让家长和孩子们一起参与其中。例如，可以组织亲子游戏、亲子运动会等等。这将增进家长与孩子之间的感情，同时也为家长们提供了一个了解孩子的机会。

通过以上的活动方案，我们相信家长开放日将会更加丰富多彩，有效地促进学校与家庭之间的沟通和合作。希望家长们能积极参与，并给予宝贵的建议和意见，共同为孩子们的成长和发展努力。

小学家长开放日活动方案 篇三

　　一、指导思想：

　　为切实加强行风建设，办人民满意教育，根据学校的工作安排，决定在11月17日上午全面开展 “家长开放日”活动。为进一步深入贯彻落实群众路线教育实践活动，推动“真教育”全面铺开，实现学校、家庭、社会共同参与的新局面，达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的，推动庵前小学素质教育向纵深发展，使教育实践活动的成效真正体现到解决问题、服务群众上。我校特举办家长开放日活动。让文明礼仪进校园，让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改走进新课程；走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

　　二、活动目的：

　　通过多种形式和途径，切实加强与家长、村（社区）、企业的沟通，听取意见、建议，宣传学校的教育政策及办学成效，构建家校互动的良好教育环境和氛围。

　　1、展现校园风貌，展示师生风采。

　　2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。

　　3、利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展。

　　三、领导小组：

　　组长：李xx

　　副组长：李xx

　　成员：黄xx 许xx

　　四、活动要求：

　　开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

　　1.开放班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，并发送邀请函；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。

　　2.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

　　3.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。（一（2）数学：肖芬；五（1）语文：颜雅雅）

　　五、开放班级及时间：

　　开放班级：一（2）和五（1）两个班

　　开放时间：20xx年11月17日（星期二）上午

　　六、活动内容：

　　1.进入课堂听课。

　　2.观看学校大课间活动,参观校园。

　　3.第三届家长委员成立会。

　　4.老师和家长交流，并交活动反馈表。

　　七、具体活动安排：

　　1、制定开放日活动方案 ，11月16日向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动安排。

　　2、安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。

　　3、制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。

　　4、检查、落实活动情况，组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收，做好开放日活动总结。

　　5、保安组织好家长车辆的安放；准备、摆放好各班家长用的凳子。（后勤）

　　6、护导师组织做好校园内外卫生工作。

　　八、活动当天的程序安排：

　　1、 开放班班主任老师在各班教室门口接待家长，发放并回收家长开放日评价表、反馈表，8：30家长到校、签到。（负责人：各班班主任及科任老师。）家委会签到在校门口。（负责人：陈雅雅、尤榕榕）

　　2、第一节开放班家长进入课堂听课 ，家委会成员可自由选择。（8:50-9:30）

　　3、由杨福基老师负责组织安排家长参观校容校貌，室内室外环境，校园文化建设，学生大课间活动。（9：15-9：50）

　　4、由李福满校长主持第三届家长委员会成立会议。（10:00-10:30）

　　5、由开放班班主任及科任老师负责与本班家长交流。 （10:50-11:30）

　　九、家长注意事项：

　　1、为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。

　　2、为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。

　　3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

　　4、所有车辆一律不能停放校门口。

小学家长开放日活动方案 篇四

　　一、指导思想：

　　为充分挖掘家长的教育资源，让家长能够了解我们的学校、老师和学校管理，让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现，同时通过本次活动让学生、家长、老师面对面、心贴心交流活动，让家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理。

　　二、活动时间：

20xx年11月22日（周四下午两点十分）

　　三、活动主题：

家校携手，共话成长

　　四、活动目标：

　　1、利用“开放日”这一载体，宣传并推广教学案使用的积极作用，让家长更好、更深入地了解学校的教育教学情况、了解子女在学校的生活，从而建立起更畅通、更有效的信息桥梁。

　　2、传播教师的教育观、教学观、管理观及学校的办学思想，帮助家长建立正确的育子观，深入了解自己孩子的心理状态，掌握疏通孩子心理问题的方法。

　　3、加强沟通，促进家校合作，调动家长参与学校、参与班级活动的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步促进学校的发展。

　　五、活动内容：

　　1、向家长开设一节使用教学案的公开课。

　　五（1）英语 z 上课地点：五（1）教室

　　五（2）英语 z 上课地点：五（2）教室

　　五（3）语文 z 上课地点：旧阶梯教室

　　五（4）语文 z 上课地点：新阶梯教室

　　2、校领导赵校长作报告。（旧阶梯教室）

　　3、班主任、任课教师发言。（地点：各班教室）

　　六、活动要求：

　　家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

小学家长开放日活动方案 篇五

　　一、指导思想：

　　以十八大精神为指导，紧紧围绕教育局20xx年工作要点,基于课程标准的教学与评价,认真落实“素质教育，德育为先”的教育思想基于课程为了进一步实施家校沟通，让家长更多的了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育之中，让家长走进校园，走进课堂，共同探讨教育孩子的方法，向阳小学特举办“向家长汇报，请家长评议”一二家长开放日活动和三、四、五年级家长会活动。

　　二、活动目的：

　　1 、通过家长开放日活动, 旨在加强家长对学校的了解，增进学校与家长之间的交流。让家长有机会零距离接触学校学习生活，了解学校、老师是如何进行班级管理，让家长看到自己的孩子在学校学习生活和能力的表现。

　　2、通过课堂教学展示，引导教师进一步加深对“基于标准”的理解，改进教学行为，有效落实“三维”目标。向家长呈现小学低年级课堂，以“情趣教学、寓教于乐”的教学方式来激发学生学习的兴趣。

　　3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

　　三、领导小组：

　　组长：戚洁丽

　　副组长：戚仁凯

　　组员：年级组长、全体班主任和相关任课老师

　　四、活动主题、时间安排：

　　一、二年级：（上午7：30—11：20）

　　20xx年9月25日 走进学校家校携手从起点抓规范

　　20xx年10月30日 走进教室家校携手合力促优化

　　20xx年11月27日 走进孩子家校共同关注成长

　　20xx年12月25日 走进课堂 亲子互动享童年

　　五、四、五年级：（下午12：30——16：00 ）

　　20xx年11月14日 家校携手做好孩子成长的引路人（三年级）

　　20xx年11月**日 整合家校资源 形成教育合力 （四年级）

　　20xx年11月21日 凝聚家校合力共促学生发展 （五年级）

　　六、 活动程序：

　　1、家长进校，领取活动安排表

　　参加活动的家长凭邀请函进校，学校门口安排学生家长签到，并发放安排表。

　　2、家长进班，随堂听课或共话成长

　　●一二年级家长开放日活动按照上午课表上前三节课，安排家长随堂听课，如遇小科请调掉小科安排语文、数学、英语三门主课；相关任课教师提前5分钟进班组织学生到指定场地和教室上课，尤其下课后要有序组织学生回班。

　　●三、四、五年级 家长会，家长下午来校听取语数英任课老师汇报本班级学生学情后，共同携手交流探讨孩子成长问题。

　　3、与班主任交流

　　班主任授课教师在教室积极主动和家长进行交流。

　　4、家长观摩学生做眼保健操；

　　任课老师负责好课间眼保健操和课间操；任课老师组织和指导好学生做眼保操和课间操。

　　5、总结汇报，填写活动反馈表

　　开放日或家长会活动结束以后，由班主任收取家长反馈表上交德育处。

　　6、家长离校：

　　上午：11：20之前家长离开校园 下午：16：00之前家长离开校园

　　六、 人员安排：

　　1、活动前发放邀请函通知家长，一二年级共4次，每个班级每次参加开放日活动的家长人数是全班总人数的1/4，班主任要确保人员到位，准时参加活动；三四五年级共一次，要求全班全体家长参加。

　　2、一二年级按照当天上午课表上前三节课，供家长随堂听课，各任课老师要积极落实好备课。（如果前三节课有重复，必须调整。 ）

　　3、反馈意见总结。

　　七、总结反馈阶段 ：

　　1．各班主任负责班级的家长开放日活动意见反馈表和家长开放日课堂教学评价表交德育处汇总。

　　2．整理资料，德育处负责写好开放日活动的总结。

　　3．及时宣传报道活动过程中取得的经验与亮点。

小学家长开放日活动方案 篇六

　　一、指导思想

　　全面实施素质教育，以“家校携手共促***”为主题，主动展现校园风采，彰显教育理念，展现师生风采，创设***育人氛围，提升学校的社会影响力；让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，聆听心声；走进学校，参与管理，增进家长对学校工作及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同增进孩子健康成长。

　　二、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班主任

　　三、整体要求：

　　展开家长开放日活动，不单单是简单地让家长看到自己孩子在学校的表现和学习生活，从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展现。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将本次家长开放日活动作为宣传学校、展现自我的平台，科学安排，精心预备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

　　开放时间：20xx年4月23日上午

　　开放年级：二年级

　　开放内容：深入课堂听课，参观食堂、参与学校评价及管理。

　　四、具体分工：

　　（一）教导处：

　　1、安排好授课内容，全面关注活动进程，组织教师备好课上好课。将课程安排贴到传达室和二年级教室门口。

　　2、检查、落实、督导各项活动情况。

　　（二）德育处：

　　1、组织做好学生礼貌教育、文明行为教育。

　　2、制定“家长开放日活动”邀请函。

　　3、制定家长开放日调查问卷。

　　4、电子屏幕字样：“家校携手共促***”———Xx小学20xx年家长开放日活动。

　　5、组织做好教学楼内（厕所、走廊、各班级、各处室、活动室）外（西门、室外厕所、操场）卫生保洁工作，室外厕所每节课都打扫。通知幼儿园打扫好一楼厕所卫生。

　　（三）总务处：

　　1、组织做好参与家长人数的统计并预备好二年级教室、录播室家长用的凳子。（4月22日上午完成）

　　2、组织好家长车辆的安置（校门前不答应停车），一个门卫，一个老师。

　　（四）班主任及相干老师工作：

　　1、二年级班主任老师认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动。将班级物品摆放整齐，预备好大桶水。22日上午统计好参与家长的人数，并报于总务处宋老师，二年级副班主任开放日活动当天除上课时间外均跟班。

　　2、二年级每班上交3份家长开放日活动体会（电子稿、打印稿各一份，下周一交于）。

　　3、上课教师精心预备好展现课，尽可能能让家长参与课堂，提早候课，不能拖堂。

　　4、全体班主任老师整理好教室卫生，组织好学生纪律，特别是大课间时间，二年级家长要至操场参与活动。

　　5、办公室、活动室负责老师打扫好卫生，关好门窗。

　　6、鞠洪艳老师负责照相。

　　（五）活动当天的程序安排：

　　1、7：50———8：00入校时间孙、盛、门卫在西门，吕海燕在中楼梯二楼，程丹丹在中楼梯三楼迎接家长。其它入校时间门卫在西门指引家长。班主任将的学生和家长带到音乐教室和微机室并带回，回收调查问卷，将家长用的凳子在走廊摆放整齐。

　　2、二年级7：40进教学楼，9：30眼操时间二年级副班主任到班级组织家长到一楼大厅集合，黄、李、孙、二年级副班主任负责组织家长从中厅门出，参观大课间，大课结束后把家长领回教室。

　　3、中午，正副主任带学生去食堂吃饭。