小班节日国庆活动方案【优秀5篇】

小班节日国庆活动方案 篇一

国庆节是中华民族的重要节日之一,为了让小班的孩子们更好地感受到国庆节的氛围,我们制定了一系列丰富多彩的活动方案。

首先,我们将组织一次国庆主题的手工制作活动。通过手工制作,孩子们可以体验到动手的乐趣,同时培养他们的创造力和想象力。我们可以准备一些红色、黄色、五星红旗等与国庆节相关的材料,让孩子们自由发挥,制作属于自己的国庆节手工作品。这不仅可以增强孩子们的动手能力,还能让他们更好地了解国庆节的意义。

其次,我们将组织一次国庆主题的舞蹈表演。舞蹈是孩子们喜爱的活动之一,通过学习和表演国庆主题的舞蹈,孩子们可以感受到国庆节的喜庆和热闹气氛。我们可以选择一些简单易学的舞蹈动作,让孩子们一起跳起来,展现自己的才艺。在表演过程中,我们可以邀请家长们前来观看,增加亲子互动的机会。

此外,我们还将组织一次国庆主题的游戏活动。游戏是小班孩子们喜欢参与的活动之一,通过游戏,他们可以锻炼身体,培养团队合作意识。我们可以准备一些国庆节相关的游戏道具,如五星红旗、国旗等,让孩子们参与到游戏中来。例如,我们可以设置一个捉迷藏的游戏,孩子们可以躲在红色布条后面,当“国庆节快乐”的口令发出后,他们就可以出来找寻其他同学。这样的游戏不仅能增强孩子们的团队协作能力,还能增加他们之间的友谊和互动。

最后,我们还将组织一次国庆主题的绘画活动。绘画是孩子们表达自己想法和感受的重要方式之一,通过绘画,他们可以展示自己的创造力和想象力。我们可以给孩子们提供一些与国庆节相关的素材和颜料,让他们自由发挥,绘制自己心目中的国庆节场景。在绘画过程中,我们可以引导孩子们观察国庆节的一些特点和符号,让他们的作品更加贴近国庆节的主题。

通过以上一系列丰富多彩的活动,我们相信小班的孩子们能够更好地感受到国庆节的氛围,增强爱国意识,培养集体荣誉感,同时也促进了他们的身心发展。我们希望这些活动能够为孩子们留下美好的国庆节回忆,并激发他们对祖国的热爱之情。

小班节日国庆活动方案 篇二

国庆节是中华民族的重要节日之一,为了让小班的孩子们更好地感受到国庆节的氛围,我们制定了一系列有趣的活动方案。

首先,我们将组织一次国庆主题的音乐会。音乐是人类艺术中最具感染力的一种形式,通过音乐会,孩子们可以感受到国庆节的喜庆和祥和氛围。我们可以准备一些与国庆节相关的歌曲,如《歌唱祖国》、《我的祖国》等,让孩子们参与到歌唱中来。在音乐会上,孩子们可以用自己清澈的童音唱出对祖国的热爱之情,让人们感受到他们纯真的心灵。

其次,我们将组织一次国庆主题的美食制作活动。美食是人们生活中不可或缺的一部分,通过美食制作,孩子们可以感受到国庆节的美好和丰富。我们可以准备一些与国庆节相关的食材和工具,如五星红旗蛋糕、国旗饼干等,让孩子们动手制作自己喜欢的国庆美食。在制作过程中,我们可以引导孩子们了解美食背后的文化和历史,增加他们对国庆节的认知和理解。

此外,我们还将组织一次国庆主题的户外探险活动。户外活动是孩子们锻炼身体、增强团队合作意识的重要方式之一,通过户外探险,孩子们可以感受到国庆节的活力和自由。我们可以选择一些与国庆节相关的景点,如红色旅游景区、红色革命纪念地等,带领孩子们进行一次主题探险。在探险过程中,我们可以让孩子们亲身感受到革命先烈的伟大和英勇,激发他们对祖国的敬仰之情。

最后,我们还将组织一次国庆主题的表演活动。表演是孩子们展示自己才艺和表达能力的重要方式之一,通过表演,孩子们可以感受到国庆节的热闹和喜庆。我们可以选择一些与国庆节相关的节目,如舞蹈、小品、朗诵等,让孩子们展示自己的才艺。在表演过程中,我们可以引导孩子们了解国庆节的历史和意义,并通过表演来传递爱国主题。

通过以上一系列有趣的活动,我们相信小班的孩子们能够更好地感受到国庆节的氛围,增强爱国意识,培养集体荣誉感,同时也促进了他们的身心发展。我们希望这些活动能够为孩子们留下美好的国庆节回忆,并激发他们对祖国的热爱之情。

小班节日国庆活动方案 篇三

  一、主题名称:

  欢腾的国庆

  二、设计意图

  每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

  三、主题目标:

  1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

  3、激发幼儿热爱祖国的情感。

  四、活动安排:

  活动一:

  庆祝国庆节

  活动准备:

  1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。

  2、中国地图一张、五星红旗一面。

  3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。

  4、解放军阅兵视频一段。

  活动过程:

  一、谈话:观看解放军阅兵视频。

  为什么到处有鲜花?

  二、介绍国庆节。

  1、过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?

  2、学说:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的`生日。

  3、大家会怎样庆祝呢?

  4、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

  5、引导幼儿观察中国地图,认识祖国的首都和国旗。

  三、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

  1、教师介绍背景图。

  2、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。

  3、幼儿作画:添画烟花。

  要求:

  (1)要用漂亮的颜色画礼花,要画满。

  (2)蜡笔不要涂在桌子上。

  四、将作品送给“祖国妈妈”。

  把自己的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日快乐!”。

  活动延伸:

  请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

  活动二:

  爱祖国,爱妈妈

  活动目标:

  1、知道国庆节是祖国的生日。

  2、激发热爱祖国的情感。

  活动准备:

  网上搜集人们欢庆的场面的资料;欢快的音乐磁带

  活动过程:

  1、了解国庆节

是祖国妈妈的生日。

  1)师:你们知道国庆节是谁的生日?(学说:国庆节是祖国妈妈的生日)

  2)请幼儿观看人们欢庆的场面

  师:人们都在干什么?

  2、通过“过生日”活动激发幼儿热爱祖国的情感。

  1)再次观看欢庆场面,教师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈准备的礼物。

  2)师:我们小朋友可以送什么礼物给祖国妈妈呢?

  3)幼儿自由讲述。

  请个别幼儿上前大胆讲述自己的想法。教师小结。

  5)游戏:做礼物

  根据大多数幼儿的意愿提供一些轮廓的纸,让他们利用画笔涂色等活动。

小班节日国庆活动方案 篇四

  活动名称

:祖国,我爱你

  设计意图:

  祖国妈妈已经有58岁生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

  活动目的:

  1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

  2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

  活动准备:

  1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

  2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

  3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

  活动过程:

  1、组织幼儿齐唱国歌。

  2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈56岁的生日。

  3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

  4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

  一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画《娃娃庆十一》。

  5、师生共同装饰教室。

  6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。

小班节日国庆活动方案 篇五

  活动目标:

  1、 知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、 通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

  3、 激发幼儿对泥工活动的兴趣。

  活动准备:

  有关国庆节的图片、橡皮泥

  活动过程:

  1、 谈话导入,激发幼儿学习兴趣。

  “从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。)

  “小朋友,开不开心呀?”

  “那你知道因为什么放假?”

  2、 教师通过各种图片介绍国庆节。

  小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)

  3、 请幼儿讨论:

  A“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”

  B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

  4、 教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。

  “看看这个生日蛋糕是用什么做的?”

  5、 教师示范讲解蛋糕的制作方法。

  先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

  6、 幼儿制作,教师辅导。

  7、 展示幼儿作品,教师评价作品。

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