幼儿园端午节创意活动方案【推荐5篇】

幼儿园端午节创意活动方案 篇一

端午节是中国传统的节日之一，为了让幼儿更深入地了解和感受这个节日的文化内涵，我们特别策划了一系列创意活动，让孩子们在玩乐中学习，感受节日的快乐和意义。

首先，我们将组织幼儿参观端午节的传统习俗展览。展览中将有各种具有代表性的习俗道具和图文资料，如粽子、艾草、五色线、龙舟等。导员将耐心地向幼儿们讲解和展示这些道具的用途和意义，并带领幼儿们亲自动手制作艾草香包和五色线手链，让幼儿们亲身体验传统的制作过程。

其次，我们将开展一场有趣的端午节竞技比赛。比赛项目包括传统的龙舟赛、踩高跷、划旱船等。这些项目既能增强幼儿的体质，又能培养他们的团队合作精神和竞争意识。比赛中，我们将邀请一些家长和老师作为观众，为幼儿们加油助威，增强活动的气氛。

此外，我们还将组织一场粽子DIY活动。幼儿们将亲自参与粽子的制作过程，学习如何包粽子、如何选择材料等。活动中，我们将提供各种不同口味的粽子馅料，让幼儿们自由选择，激发他们的创造力和想象力。通过亲自动手制作，幼儿们可以感受到传统粽子制作的乐趣，并体验到劳动的价值和成果。

最后，我们还将组织一次粽子品尝会。在品尝会上，孩子们可以品尝到各种不同口味的粽子，如甜粽子、咸粽子、豆沙粽子等。品尝过程中，老师将向幼儿们介绍粽子的起源和传统吃法，让他们了解不同地区的粽子文化。通过品尝会，幼儿们可以发现不同粽子的味道和特点，培养他们的味觉和文化鉴赏能力。

通过这些创意活动，我们旨在让幼儿们在快乐的游戏中了解端午节的文化内涵，增强他们的民族自豪感和文化认同感。同时，通过亲身参与制作和品尝，培养幼儿们的动手能力和生活技能。我们相信，通过这些活动的开展，幼儿们将度过一个有意义、有趣的端午节。

幼儿园端午节创意活动方案 篇二

端午节是中国传统文化中的重要节日之一，为了让幼儿更好地了解和体验这个节日的习俗和文化内涵，我们精心策划了一系列创意活动，让幼儿在玩中学，感受节日的快乐。

首先，我们将组织一场端午节文化讲座。在讲座中，我们将向幼儿们介绍端午节的起源、习俗和传统食物等。通过图文并茂的讲解，幼儿们可以更直观地了解端午节的意义和文化背景。同时，我们还将邀请一位民间艺术家现场表演粽子包裹技艺，让幼儿们亲眼见证传统手艺的魅力。

其次，我们将组织一次粽子制作比赛。在比赛中，幼儿们将分组参与粽子的制作过程，学习如何选择材料、包裹粽子等。每个小组将有一名老师或家长带领，进行指导和协助。比赛结束后，我们将评选出最美味、最精美的粽子，并进行展示和品尝。通过这个活动，幼儿们可以锻炼动手能力，培养创造力和团队合作精神。

此外，我们还将开展一次端午节绘画比赛。幼儿们可以根据自己对端午节的理解和感受，自由发挥创意，创作属于自己的端午节绘画作品。比赛结束后，我们将组织展览和评选活动，让幼儿们的作品得到展示和肯定。通过绘画比赛，幼儿们可以培养审美能力，发展想象力和创造力，同时也可以展现自己的才华和个性。

最后，我们还将组织一场粽子品尝会。在品尝会上，幼儿们将品尝到各种不同口味的粽子，如肉粽、豆沙粽、蛋黄粽等。品尝过程中，老师将向幼儿们介绍粽子的制作过程和食用方法，让他们了解不同粽子的特点和吃法。通过品尝会，幼儿们可以发现不同粽子的味道和风味，培养他们的味觉和文化鉴赏能力。

通过这些创意活动，我们希望让幼儿们在快乐的氛围中学习和感受端午节的文化内涵。通过参与制作和品尝，幼儿们可以培养动手能力、想象力和团队合作精神。我们相信，通过这些活动的开展，幼儿们将度过一个充满乐趣和教育意义的端午节。

幼儿园端午节创意活动方案 篇三

　　活动目标：

　　1、知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习惯及其意义。

　　2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。

　　材料准备：

　　1、制作粽子和香袋的各种材料。

　　2、PPT。

　　活动过程：

　　（一）观看PPT引入话题：

　　1、五月五日是什么节？五月五日已经过去了，为什么我们还要过端午节？农历是什么意思？

　　2、屈原是谁？屈原和端午节有什么关系？

　　3、观看PPT，了解粽子、艾草、龙舟等。

　　（二）和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。

　　（三）观看部分家长表演包粽子，并与家人一起品尝粽子。

　　活动反思：

　　在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，赛龙舟等都很好奇。

　　活动刚开始，幼儿和家长都迫不及待的开始装香料，做香囊，每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发现：各种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的？是怎么穿的？当粽子被切成一块一块开始品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心，对端午节有了进一步的`感性认识。

　　在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动中了解了这个活动的由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一步增强了孩子们的民族自豪感。

　　本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。通过活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。

幼儿园端午节创意活动方案 篇四

　　[活动设计意图]

　　又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

　　[活动目标]

　　1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。

　　2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。

　　[活动准备]

　　端午节的故事；

　　做香包的材料：香料、布等；

　　包粽子的糯米、苇叶；

　　[活动过程]

　　一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

　　1、吃粽子。用黍米（黄米）或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了

时令色彩。

　　2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

　　3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。

　　二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品

　　三、亲子共制香包

　　1、幼儿与家长一起制作香包

　　2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。

　　四、活动结束。

　　在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！

幼儿园端午节创意活动方案 篇五

　　活动目标：

　　1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。

　　2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

　　活动准备：

　　有关《屈原的故事》的图片。

　　活动过程：

　　1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。

　　指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？

　　2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

　　指导语：

　　①人们为什么要过端午节？为什么要纪念屈原呢？

　　②人们是用哪些方法来纪念屈原的？

　　③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做？（教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。）

　　3、拓展交流：端午节还有哪些习俗？