幼儿园的感恩节活动方案(通用6篇)

幼儿园的感恩节活动方案 篇一

感恩节是西方国家非常重要的节日之一，它是人们表达感谢之情，感恩他人的日子。为了让幼儿园的孩子们也能体验到感恩的重要性，我们特别策划了一系列的感恩节活动。

首先，我们将组织孩子们参观附近的敬老院。在感恩节这个特殊的日子里，孩子们将亲自制作一些小礼物，例如手工卡片、鲜花等，然后带着这些礼物去敬老院看望那些可爱的老人们。通过这个活动，孩子们将能够学会感恩并懂得关心他人，同时也能够增进与老人们的交流和情感。

其次，我们还将组织一场感恩主题的亲子活动。在这个活动中，孩子们将与父母一起参与各种游戏和制作手工艺品。通过亲子活动，我们希望能够加强家庭成员之间的感情，培养孩子们对家人的感恩之情。

此外，我们还将在幼儿园内进行一场感恩盛宴。在这个特别的午餐时间，我们将为孩子们准备一些美味可口的食物，例如火鸡、南瓜派等。在享受美食的同时，我们还将组织孩子们进行感恩分享，让他们说出自己对父母、老师、朋友的感谢之情。通过这个活动，孩子们将能够学会感激他人的付出，并懂得发自内心地说出感谢的话语。

最后，我们还将组织一场感恩节的表演。孩子们将进行舞蹈、合唱等节目的表演，展示自己的才艺。通过表演，孩子们将能够学会用自己的方式表达感恩之情，并展示自己的自信和魅力。

通过以上的一系列活动，我们希望能够让孩子们在感恩节这个特殊的日子里，真正体会到感恩的重要性。我们相信，通过这些活动的参与和体验，孩子们将能够在日后的成长中，更加懂得感恩和关心他人。

幼儿园的感恩节活动方案 篇二

感恩节是一个让人们表达感谢之情，感恩他人的节日。在幼儿园里，我们也希望通过感恩节的庆祝活动，培养孩子们的感恩之心和关爱他人的能力。

首先，我们将组织一场感恩主题的绘画活动。在这个活动中，孩子们将用画笔和颜料自由发挥，绘制自己对家人、朋友、老师的感恩之情。通过绘画，孩子们将能够表达自己内心的感激和关爱，同时也能够提升他们的艺术创造力和表达能力。

其次，我们还将组织一场感恩主题的手工制作活动。孩子们将用纸、贴纸、彩绳等材料制作感恩手链、感恩贺卡等小礼物，然后送给自己心中的感恩对象。通过手工制作，孩子们将能够亲手制作礼物，体验到付出的快乐和被感恩的喜悦。

此外，我们还将组织一次感恩主题的角色扮演活动。孩子们可以选择自己喜欢的角色扮演，例如父母、老师、医生等，然后通过角色扮演的方式，感受不同角色的辛勤付出和被关爱的感觉。通过这个活动，孩子们将能够更加理解和感激周围人的付出，并懂得尊重和感恩他人。

最后，我们还将组织一次感恩主题的音乐欣赏活动。在这个活动中，孩子们将聆听感恩节相关的音乐，例如《感恩的心》等，通过音乐的欣赏，让孩子们陶冶情操，感受音乐的美妙，并激发他们对美好事物的感恩之情。

通过以上的一系列活动，我们相信孩子们将能够在感恩节这个特殊的日子里，真正体会到感恩的重要性。我们希望通过这些活动的参与和体验，能够培养孩子们的感恩之心，让他们懂得关心他人，珍惜所拥有的一切，并在日后的成长中成为一个有爱心、有责任感的人。

幼儿园的感恩节活动方案 篇三

　　活动时间

：

　　20xx年11月xx日

　　活动地点

：

　　各班级

　　活动过程：

　　一、欣赏话剧感恩节的由来

　　了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

　　二、感恩游行

　　走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意。

　　三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心。

　　让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。

　　四、欣赏《感恩的心》故事。

　　五、手语《感恩的心》感恩的话。

　　六、幼儿制作《爱心树》。

　　七、感恩节宴会。

　　比赛游戏：搓玉米

　　以下需要家长配合：

　　1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

　　2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

　　注意事项：

　　1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

　　2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

幼儿园的感恩节活动方案 篇四

　　一、活动目的

　　知道除了家里人以外，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有很多为大家默默奉献的人，因为他们的付出，我们的生活才越来越美好。

　　二、活动准备

　　经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。

　　材料准备：有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频（可以挑选1～2个），歌曲《感恩的心》。

　　三、活动过程

　　看视频导入

　　（1）提问（比如看环卫工人清洁街道的过程）：小朋友，你们看，他是谁？他在做什么？

　　总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。

　　（2）提问：大家想一想，如果没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、我们的幼儿园周围，会变成什么样子？

　　总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁，每天都在辛苦地工作，我们都应该感谢他们。

　　生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人？

　　幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评：要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。

　　四、欣赏音乐《感恩的心》

　　请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。

　　五、活动延伸

　　请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出，也为其他很多人提供了帮助。

幼儿园的感恩节活动方案 篇五

　　活动时间和地点：

20xx年11月xx日上午9点在xxxx小区

　　活动意义：

吸收感恩节积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义。

　　让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

　　培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。

　　让家长：感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐

　　教育目的：

教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。

　　活动人数：

全体小班组幼儿

　　活动准备：

自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡

　　活动过程：

　　（1）每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物，再说一句感恩的话。

　　（2）到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。

　　（3）回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们！

　　（4）感恩保安叔叔的辛苦工作！

　　活动延伸：

　　（1）让幼儿讲述感恩活动的感受，相互讨论，感恩节的快乐！

　　（2）让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人！

　　（3）教师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人，会给自己和他人带来感动，大家要会用心去感悟和感谢生活。

幼儿园的感恩节活动方案 篇六

　　一、开放日时间：

11月22日感恩节（本周四）上午7：40——11：00

　　二、开放班级：

　　托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。

　　三、开放要求：

　　1、来园家长需保证身体健康。

　　2、为保证安全，避免拥挤，每个家庭最好是一名家长参加，最多不能超2名，以保证各项活动的正常进行。

　　3、在老师上课过程中，请将电话置于静音。如接听请到室外，避免分散孩子注意力。

　　四、特别说明：

　　每个家长都希望看到自己的孩子是最优秀的。总结我园几次进行的开放日活动，因幼儿年龄及心理特点（特别是小班幼儿）使然，你在开放日所看到的孩子表现会与平日有所不同甚至较大差别，会有依恋、哭闹、任性、注意力分散等情况，当家长遇到此类情况时，请保持冷静，不要当众批评孩子，更不要发火！此时，接纳与理解是孩子们最渴望得到的！

　　五、活动流程：

　　（1）晨间活动：7：40——8：00

　　（2）早餐时间：8：00——8：30

　　（3）区域活动：8：30——9：00

　　（4）教学活动一：9：00—9：30

　　（5）教学活动二：9：30—10：00

　　（4）感恩节律动、早操活动及户外游戏活动：10：00—10：30

　　（5）大中段幼儿、家长、老师集体”爱心伞“作画。小托段进行“瓶子变变变”亲子制作。

　　六、活动结束：

　　上午11时活动进行完毕，家长开放日结束。