学校国防教育活动方案(优质6篇)

学校国防教育活动方案 篇一

随着时代的发展和社会的进步，国家安全意识的培养变得尤为重要。作为培养未来国家栋梁的学校，我们应该重视国防教育的开展。为了提高学生的国防意识和国家荣誉感，我们制定了以下的学校国防教育活动方案。

一、开展军事理论知识讲座

为了增加学生对国防的了解，我们将邀请军事专家和军事学者来学校开展军事理论知识讲座。讲座内容将涵盖军事历史、军事战略、军事科技等方面的知识，通过生动有趣的讲解，激发学生的学习兴趣，提高他们对国防的认识。

二、举办军事技能比赛

为了培养学生的军事技能，我们将组织军事技能比赛。比赛项目包括军事操练、射击训练、野外生存等，通过比赛的形式让学生亲身体验军事训练，提高他们的团队合作能力和实际操作能力。

三、开展军事知识竞赛

为了检验学生对军事知识的掌握程度，我们将开展军事知识竞赛。竞赛内容将涵盖军事历史、军事理论、军事科技等方面的知识，通过竞赛的形式激发学生学习的积极性，提高他们的学习效果。

四、组织军事训练营

为了让学生亲身感受军事训练的严苛和艰辛，我们将组织军事训练营。训练营将模拟军队的日常训练，包括军事操练、体能训练、战术演练等项目，通过严格的训练提高学生的纪律意识和执行力。

五、开展军事主题讲座和展览

为了进一步加深学生对国防的认识，我们将邀请退伍军人和军事专家来学校开展军事主题讲座和展览。讲座和展览将展示军事科技的发展和军人英雄的事迹，通过直观的形式让学生更加深入地了解国防的重要性和军人的伟大。

通过以上的国防教育活动方案，我们将全面提高学生的国防意识和国家荣誉感，培养他们的爱国情怀和责任意识，为国家的繁荣和安全做出贡献。

学校国防教育活动方案 篇二

随着国家的发展和安全形势的变化，学校国防教育活动的开展变得尤为重要。为了提高学生的国防意识和爱国精神，我们制定了以下的学校国防教育活动方案。

一、开展国防教育课程

为了提高学生对国防的认识和了解，我们将在课堂上开设国防教育课程。课程内容将涵盖国防基本知识、国家安全形势、军队建设等方面的内容，通过生动有趣的讲解和案例分析，激发学生的学习兴趣，提高他们的国防意识。

二、举办国防知识竞赛

为了检验学生对国防知识的掌握程度，我们将举办国防知识竞赛。竞赛内容将涵盖国防政策、军事科技、军事历史等方面的知识，通过竞赛的形式激发学生学习的积极性，提高他们的学习效果。

三、组织国防教育实践活动

为了让学生亲身体验国防教育的实际意义，我们将组织国防教育实践活动。活动内容包括参观军事训练基地、观看军事演习、参与军事训练等，通过实践的方式让学生更加深入地了解国防的重要性和军人的伟大。

四、开展国防教育主题讲座

为了进一步加深学生对国防的认识，我们将邀请军事专家和退伍军人来学校开展国防教育主题讲座。讲座内容将涵盖国防建设、军事技术发展、国防科研等方面的知识，通过专业的讲解让学生更加全面地了解国防的现状和发展。

通过以上的国防教育活动方案，我们将全面提高学生的国防意识和爱国精神，培养他们的责任意识和荣誉感，为国家的安全和发展做出贡献。同时，我们也希望通过这些活动，激发学生的爱国情怀，培养他们成为有志向、有担当的新时代青年。

学校国防教育活动方案 篇三

　　20xx年9月17日是第xx个全民国防教育日。按照温宿县教育局《关于组织开展全民国防教育日活动的通知》文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“传承红色基因，共建巩固国防”这个主题，以爱国主义教育为核心，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动，具体活动方案如下：

　　一、加强宣传教育，营造活动氛围。

　　大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，今年9月17日是第十五个全民国防教育日，知道“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这个主题。

　　二、开展“四个一”专题教育活动。

　　根据温宿县教育局《关于组织开展第xx个全民国防教育日活动的通知》的要求，结合我校实际情况，开展“四个一”专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。具体要求是：

　　1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲，利用音乐课进行学唱；

　　2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛；

　　3、各班举办一次主题班会，学生自己谈谈对国防知识的认识；

　　4、利用计算机课的时间全体师生观看一部优秀国防教育影片，谈谈观后感。

学校国防教育活动方案 篇四

　　一、指导思想

　　进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。

　　二、教育目的

　　国防是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本。

　　通过开展多种形式的国防活动，使全体学生了解基本的'国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

　　三、组织领导

　　组长：刘克和

　　副组长：蔡刚、陈维刚、聂长志、刘进军

　　成员：龚建林、王俊、母建民、赵小刚、周红、瞿孔林、刘建军、蔡再华、张懿、全体班主任、值班老师、教官

　　四、教育原则

　　（一）国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；

　　（二）利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；

　　（三）针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

　　五、具体工作计划

　　1、宣传发动

　　（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

　　（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

　　（3）学校统一印发适合中学生特点的学习资料，每班组织学习有关国防知识，并结合学习体会，办一期以国防教育为主题的黑板报。

　　2、上好课程

　　结合教育局发放的《国防教育》读本，上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间，切实把国防知识传授给全体学生。

　　3、队伍建设。

　　（1）经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

　　（2）聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为我校国防教育辅导员，邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。

学校国防教育活动方案 篇五

　　一、加强组织领导，“国防教育周”工作落实到位

　　国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民素质的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。

　　德育室和大队部负责落实计划，研究和设计活动方案。探讨国防教育渗透途径，提高教育实效。总务处强化后勤保障。各部门分工明确，各司其责，保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。

　　二、多种活动并举，国防教育活动丰富多彩

　　校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，紧紧围绕“从小学国防安全在心中”这一主题，学校组织了形式多样的国防教育活动。

　　1、利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》，进一步弘扬军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。

　　2、利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，学校校长向全校师生介绍当今台中关系和内部相关情况，使全体师生进一步认清当前台中所面临的主要矛盾和复杂局势，了解祖国大陆希望两岸和平统一的强烈愿望。

　　3、在国防教育周内开展了“三个一”活动。

　　①全校1——6年级举行“从小学国防安全在心中”主题演讲比赛；

　　②每人写一篇学校国防安全教育讲座听后感；

　　③按学生年龄划分，每人亲手绘制一张国防安全图画或手抄报，优秀作品展板展示。

　　通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息，从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。

　　国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。

学校国防教育活动方案 篇六

　　几年来，在教育局领导的关怀下，我校少年军校总校结合新课程标准，立足军营基地，面向全区各军分校,认真贯彻全国学生军训工作会议的精神，积极发挥少年军校国防教育基地的作用，在“切实抓好国防教育实践活动”这方面下功夫，充分发挥了少年军校的育人功能,推动我校少年军校活泼健康、有序地发展。《基础教育课程改革纲要》的颁布，标志着我国基础教育将进入一个崭新的时代——课程改革时代。

　　为了切实抓好国防教育，我们结合新课改，开辟了新的课程，以国防教育实践活动为载体，对学生进行教育，大大增强了他们的国防观念。

　　一、加强理论研究提高办学档次理论研究是各项工作的先行者。

　　少年军校建立以来，学校始终比较重视对军校工作的经验积累和理论研讨。由富有经验的分管德育的领导以及少先队大队辅导员中的精英组成的课题研究组。从实验小学小学国防教育纲目、国防教育规则、国防教育活动评价方法、国防教育课教案、国防教育主题队会设计这五个环节人手，具体对我区各军分校如何结合新课改，实施国防教育制定了纲要。现在，我区每一位教师在他所任学科中都可以根据《国防教育手册》的纲要，结合本教材对学生进行国防教育，提高了我校少年军校的办学档次。

　　二、军营基地开展实践活动

　　在军营基地，举行了“英雄激励我成长”的主题活动，通过讲王杰的事迹到学王杰的精神，从家长的现身说法“平凡岗位学英雄”到我们的口号：学英雄，从身边的小事做起，整个活动激励着每一个孩子。同学们在英雄精神鼓舞下，翻山越岭来到部队，当一天“小兵”，体验战士的生活，磨练战胜困难的意志。这样有意义的开学典礼深受孩子们的喜欢。

　　中国少年雏鹰行动在全国开展已经有十几个年头了，为了配合少先队组织更好地推动这个活动的开展，军营基地承担了实验小学雏鹰奖章考章活动。被报名推荐的队员在军营基地经过才艺展示、体能测试、团队协作等多方面的考核，对自己有了一个新的认识。今年清明节，少年军校还组织了正在军营基地进行国防教育活动的学员们参加了由旗团委和教育局联合举办的祭扫烈士墓活动。通过活动，使学生了解历史，明确今天的幸福生活来之不易，并把学英雄，继传统的教育与国防教育紧密结合起来。为了让全旗人民都能接受一次国防教育，今年9月18日是我国全民国防教育日，为了充分发挥少年军校独特的教育功能，我校少年军校将积极参加了全国“爱中华、奔小康、强国防”系列活动。

　　今年暑假，为了让孩子们能开心度过假期，我们少年军校军营基地要开展“伙伴快乐成长营”——勇敢者俱乐部的活动。从方案的设计到人员的组织，一直到计划的实施，军校校领导都已安排好。通过“挑战自我”“拓展训练”“野外生存”等活动，培养孩子们团结、协作、勇敢的精神，让他们快快乐乐的度过假期。

　　三、抓好基础建设，提高军校声誉。

　　推荐国防教育的宣传资料，介绍如何签订军民共建协议书、指导共建工作要抓好哪几个环节。今年上半年，少年军校将在教育局领导的关心下制定计划为打响我校少年军校的品牌而继续努力。