小班种植园的亲子活动方案【优秀5篇】
小班种植园的亲子活动方案 篇一
种植园是一个理想的亲子活动场所，不仅可以让孩子们近距离接触大自然，还能培养他们的动手能力和耐心。为了让小班的孩子们能够充分地参与和享受这次亲子活动，我们制定了以下方案。
活动时间：上午9点至11点
活动地点：学校附近的种植园
活动人员：小班的孩子和家长
活动流程：
1. 活动开始前，老师会给小班的孩子们介绍种植园的基本情况，包括种植的作物、种植的方法等。同时，老师还会强调注意安全的重要性，并告知孩子们在活动中需要注意的事项。
2. 孩子们和家长们将分成若干个小组，每个小组由一名家长带领。每个小组会有一个任务，例如采摘蔬菜、浇水、除草等。
3. 在进行任务的过程中，老师和家长们会与孩子们进行互动，引导他们观察植物的生长情况，让他们了解植物的生命周期和种植的过程。同时，鼓励孩子们主动提问，帮助他们培养好奇心和探索精神。
4. 活动结束后，孩子们和家长们将会一起品尝自己亲手采摘的蔬菜，并分享种植的心得和感受。同时，老师会给孩子们发放小礼物，以鼓励他们的参与和努力。
活动目标：
1. 培养孩子们的动手能力和耐心。通过亲自参与种植活动，孩子们将会亲身体验到种植的过程，从而培养他们的动手能力和耐心。
2. 增强孩子们的观察力和思考能力。在活动中，孩子们将会观察植物的生长情况，并思考为什么需要浇水、除草等。这将有助于培养他们的观察力和思考能力。
3. 培养孩子们的合作意识和团队精神。在小组活动中，孩子们将会与家长们进行合作，共同完成任务。通过合作，他们将会学会与他人沟通、分工合作，并培养团队精神。
通过这次亲子活动，我们相信孩子们将会获得不仅是知识的积累，更是对大自然的热爱和对种植的热情。同时，这也是一次很好的家庭互动和沟通的机会，让家长和孩子们更加亲近。我们期待着这次活动的顺利进行，希望每个孩子都能收获到快乐和成长。
小班种植园的亲子活动方案 篇二
种植园是一个理想的亲子活动场所，不仅可以让孩子们近距离接触大自然，还能培养他们的动手能力和耐心。为了让小班的孩子们能够充分地参与和享受这次亲子活动，我们制定了以下方案。
活动时间：上午9点至11点
活动地点：学校附近的种植园
活动人员：小班的孩子和家长
活动流程：
1. 活动开始前，老师会给小班的孩子们介绍种植园的基本情况，包括种植的作物、种植的方法等。同时，老师还会强调注意安全的重要性，并告知孩子们在活动中需要注意的事项。
2. 孩子们和家长们将分成若干个小组，每个小组由一名家长带领。每个小组会有一个任务，例如采摘蔬菜、浇水、除草等。
3. 在进行任务的过程中，老师和家长们会与孩子们进行互动，引导他们观察植物的生长情况，让他们了解植物的生命周期和种植的过程。同时，鼓励孩子们主动提问，帮助他们培养好奇心和探索精神。
4. 活动结束后，孩子们和家长们将会一起品尝自己亲手采摘的蔬菜，并分享种植的心得和感受。同时，老师会给孩子们发放小礼物，以鼓励他们的参与和努力。
活动目标：
1. 培养孩子们的动手能力和耐心。通过亲自参与种植活动，孩子们将会亲身体验到种植的过程，从而培养他们的动手能力和耐心。
2. 增强孩子们的观察力和思考能力。在活动中，孩子们将会观察植物的生长情况，并思考为什么需要浇水、除草等。这将有助于培养他们的观察力和思考能力。
3. 培养孩子们的合作意识和团队精神。在小组活动中，孩子们将会与家长们进行合作，共同完成任务。通过合作，他们将会学会与他人沟通、分工合作，并培养团队精神。
通过这次亲子活动，我们相信孩子们将会获得不仅是知识的积累，更是对大自然的热爱和对种植的热情。同时，这也是一次很好的家庭互动和沟通的机会，让家长和孩子们更加亲近。我们期待着这次活动的顺利进行，希望每个孩子都能收获到快乐和成长。
小班种植园的亲子活动方案 篇三
活动主题：
绿一方净土，多一份温暖。
浇一棵小树，放一颗童心。
松一片土地，飞一片梦想！
活动时间：
20xx年3月12日——4月12日
活动场地：
幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带（具体划分见“植树节各班活动场地划分表”）
活动班级：
幼儿园保教一部、保教二部各班级
活动准备：
1、各班级教师知道各班绿化场地。
2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排：
植树节当天活动流程：
第一项：“绿色小卫士”进场活动（依年级组次序：大班、中班、小班、小小班）
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段：（初期、中期、后期）
一、活动初期：（3月12日——3月19日）
活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。
活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期：（3月22日——3月31日）
活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。
活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。
三、活动后期：（4月1日——4月12日）
活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。
活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。
小班种植园的亲子活动方案 篇四
一、情况分析
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的`环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。
随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备
1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。
四、活动过程
1、谈话：
（1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
（2）你知道树木有什么作用吗？（幼儿互相讨论）
引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！
2、教师与幼儿一起为小树浇水
（1）教师提出要求：
①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。
②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。
④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
（2）教师示范给小树浇水。
（3）幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。
3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
小班种植园的亲子活动方案 篇五
目标：
1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。
准备：
1、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。
2、玩沙工具（铲子、小桶）
3、每人自制插塑小树若干。过程：
（一）引题
1、师讲故事：小鸟住在树木林里很快活……后来树林被人砍光了。
2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗？
3、激发幼儿再造树林的愿望。
（二）交待玩沙要求
1、使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。
2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
（三）幼儿玩沙，教师指导
1、鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。
2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。
3、在造好的山上种树木，变成树林。
（四）结束部分
1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。
2、整理衣着回教室。
