社区读书活动方案(实用5篇)
社区读书活动方案 篇一
随着社会的进步和人们生活水平的提高，人们的文化素养也得到了显著的提升。在这个信息爆炸的时代，人们阅读的方式也越来越多样化，但传统的读书活动仍然具有重要的意义。为了促进社区居民的阅读兴趣和提升整个社区的文化氛围，我们制定了以下社区读书活动方案。
一、读书分享会
读书分享会是一个集体讨论和交流的平台，可以让居民们分享自己读过的好书。活动组织者可以事先选定一本热门的图书作为讨论的主题，邀请一些有阅读经验和见解的居民担任主讲人。在分享会上，主讲人可以分享自己对这本书的理解和感受，同时也可以引导其他居民参与讨论，分享自己的阅读体验。通过读书分享会，居民们可以互相借鉴和学习，增加对书籍的理解和欣赏。
二、书籍捐赠活动
书籍捐赠活动可以为社区居民提供更多的阅读资源，同时也可以鼓励居民们将自己读过的好书分享给其他人。居民可以将自己不再需要的图书捐赠给社区图书馆或者设立一个专门的书籍捐赠箱。社区图书馆可以负责对捐赠的图书进行整理和分类，确保这些图书能够被更多的人使用和借阅。此外，社区也可以组织书籍交换活动，让居民们可以相互交换自己感兴趣的图书，实现资源共享。
三、阅读推广活动
为了提高居民的阅读兴趣，社区可以组织一些阅读推广活动，如书籍展览、读书讲座等。这些活动可以邀请一些知名作家或者阅读专家来分享自己的阅读经验和知识，同时也可以展示一些热门的图书和读者推荐书单。通过这些活动，居民们可以了解到更多的图书资源和阅读方法，进一步激发他们的阅读兴趣。
四、读书俱乐部
社区可以组织一些读书俱乐部，让居民们可以在一个固定的时间和地点进行阅读交流和讨论。读书俱乐部可以选择一本经典或者热门的图书作为每次活动的阅读材料，居民们可以在一周或者两周的时间内阅读这本书，然后在俱乐部活动中分享自己的读书心得和感受。通过读书俱乐部，居民们可以相互激励和促进，共同提高阅读水平。
以上是我们制定的社区读书活动方案，通过这些活动的组织和开展，我们相信可以促进社区居民的阅读兴趣和提升整个社区的文化氛围。同时，这些活动也可以让居民们更好地交流和互动，增加社区的凝聚力和互助意识。我们希望社区居民们积极参与这些活动，共同营造一个爱读书、乐读书的社区氛围。
社区读书活动方案 篇二
随着社会的发展和人们生活水平的提高，阅读已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。为了促进社区居民的阅读兴趣和提高整个社区的文化素质，我们制定了以下社区读书活动方案。
一、读书驿站
在社区内设立一个读书驿站，提供各种类型的图书供居民借阅。读书驿站可以设立在社区图书馆、社区中心或者其他公共场所，方便居民们的借阅。通过读书驿站，居民们可以随时随地借阅自己感兴趣的图书，满足他们的阅读需求。
二、读书推荐活动
社区可以组织一些读书推荐活动，邀请居民们分享自己读过的好书。居民可以在社区网站或者社交媒体上发表自己的读书心得和推荐，向其他居民推荐一些优秀的图书。这样不仅可以让居民们了解到更多的好书资源，也可以促进居民们之间的交流和互动。
三、阅读竞赛活动
为了激发居民们的阅读兴趣，社区可以组织一些阅读竞赛活动。活动可以设立不同的阅读目标和奖励机制，鼓励居民们积极参与阅读。例如，可以设立每月阅读目标，居民们可以通过阅读一定数量的图书来完成目标，并有机会获得奖励。通过这样的竞赛活动，可以有效地提高居民的阅读积极性和主动性。
四、读书讲座和培训
社区可以邀请一些知名的作家或者阅读专家来开展读书讲座和培训。讲座和培训可以涵盖不同的主题，如阅读技巧、读书方法、文学欣赏等。通过这些讲座和培训，居民们可以学习到更多的阅读知识和技巧，提高自己的阅读水平。
通过以上的社区读书活动方案，我们相信可以促进社区居民的阅读兴趣和提高整个社区的文化素质。同时，这些活动也可以增加居民们之间的交流和互动，增强社区的凝聚力和互助意识。我们希望社区居民们积极参与这些活动，共同营造一个爱读书、乐读书的社区氛围。
社区读书活动方案 篇三
自从全民读书活动开展以来，望花四社区党支部提高认识、精心安排、周密组织，使读书活动开展的有声有色，取得了良好的效果。居民群众的精神面貌焕然一新，文明风气不断提升，社区更加和谐、稳定，现将读书活动总结如下：
一、高度重视、认真组织
这次读书活动是市、区和街道部署的一项重大思想教育活动。对提高全民素质、加强和谐社区建设，具有非常重要的作用。社区党支部对这项工作非常重视，召开了社区全体人员会议，研究制定了活动方案，成立了读书活动领导小组，组长由社区书记田娟担任，副组长由社区副书记林伟担任，成员由社区干部组成。同时社区利用各种宣传手段对读书活动做了宣传，如：刊出宣传板报2期，挂出宣传横幅一条等，使居民都能了解读书活动的意义，都愿意参加到读书活动中来。
二、指导思想
通过研讨，我们社区确定这次读书活动的主题是：以“读好书、提素质、促和谐”为主题，让读书活动“进社区、进家庭、进大脑”为目标，营造出健康向上的书香社区，书香家庭，书香居民，从而提高全社区居民的整体素质，为创建和谐社区、文明家庭打下坚实的基矗。
三、开展活动的原则
经过我们的认真思考，确立读书活动的原则是：
1、为本、广泛参与。面向居民群众，深入宣传读书的重要意义，吸引群众参与到活动中来。让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动活动的深入开展。
2、资源共享，优化氛围。整合社区现有资源，社区图书室，家庭小书屋开展读书活动，并号召居民把好书拿出来，互相交换着看，相互交流读书体会，创造“全民读书、全社区支持”的良好氛围。
3、形式多样、寓教于乐。针对社区内不同群体，不同层次、不同年龄的居民，采取丰富多彩、形式多样的活动，激发他们的读书乐趣，把他们养成想读书、爱读书、终身读书、终身学习的良好习惯，推动读书活动的发展。
4、结合实际，注重实效。将读书活动同社区各项实际工作紧密结合，促进社区各项工作的开展，为创建和谐社区打基矗
四、活动开展情况
在活动中，将读书与开展“道德、科技、文体、法律、卫生、服务”六进社区相结合，与创建和谐社区活动相结合，针对居民的读书兴趣，引导他们阅读有关道德、法律、社科、科普、养生保舰艺术、革命历史等各类书籍，并举办小型的读书交流活动，使读书活动得到了深化。
在活动中，我们开展了“五个一”活动，即“读一本好书、写一篇心得、捐赠一本书、讲一个革命。
故事、背诵一首红诗”，通过这“五个一”活动，使读书活动丰富多彩、形式多样。在5月22日，在我们社区辖区内组织的了大东区读书月闭幕式活动，在这次活动中，我们社区选送的.舞蹈“花样年华”获得了参会领导及市民的热烈掌声。
总之，通过这次读书活动，我们取得了丰硕成果。今后，我们社区将把这项活动坚持下去，通过读书活动，促和谐、促稳定把我们阿金社区建设成文明祥和的美好家园。
社区读书活动方案 篇四
为进一步提高广大居民群众的文化素质，营造全民读书的良好氛围，提升文明程度，广泛开展“好书伴我行”为主题的全民读书活动。
一、指导思想
以提高广大干部群众的文明素质为重点，努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围，努力提高公民的文明素质，与创建学习型党组织和争先创优活动结合，促进全区人民养成终身学习习惯，特开展此次活动。
二、参与对象
辖区所有居民、广大青少年。
三、活动时间
20xx年9月28日至20xx年9月30日
四、活动内容
在全辖区范围内开展“推荐一本好书”活动。通过社区网站、宣传栏、板报等形式，以中华传统经典、名著名篇、家庭实用百科、家庭教育、道德礼仪为主要内容选一批优秀书籍，向社区居民进行推荐。并开展一次"好书伴我行"活动，有社区工作人员向社区居民推荐一本好书。
五、活动要求
全民读书活动是为了推进城区文化建设，提升市民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动，需要各界群众的广泛参与。
1、社区人员和广大党员干部要高度重视读书月活动，把这项活动作为当前的一项重要政治任务，精心组织，周密安排，抓好落实。
2、充分利用社区市民学校、宣传长廊等宣传文化活动阵地，通过开展报告会、演讲会、知识竞赛等形式，弘扬先进文化，构建和谐社区，激发广大干部群众的读书热情，引导干部群众多读书、读好书。
3、充分利用图书室，结合加强未成年人思想道德建设，为青少年读书活动提供阅读书目，开展导读、书评等活动。在活动中，所有社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。
4、领导带头，发挥好表率作用。党员领导干部，要身体力行，率先垂范，自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作交流发言，带领党员干部职工积极投入到学习活动中来，促进机关读书活动的有效开展。
六、活动安排：
1、宣传发动：20xx年3月28日—4月20日
在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书，利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传“贡献图书、奉献社区”资源共享的意义，让居民及时了解活动的动态情况，规划方案《社区读书日活动方案》。
2、启动仪式：4月23日
届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。
3、书画作品展：20xx年4月23日—26日
参加对象：社区内居民
针对人群：社区书画爱好者
活动安排：由社区发起倡议，以“和谐社会”为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。
4、亲子共读活动（学生、家长活动）：20xx年4月23日—26日
参加对象：社区内居民，
针对人群：在校中小学生、家长
活动安排：向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好“亲子共读反馈表”。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。
5、我的读书名言征集活动：20xx年4月23日—26日
参加对象：社区内居民
针对人群：阅读爱好者
活动安排：社区在橱窗、网站上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。
6、读书征文比赛：20xx年4月23日—26日
另外社区还将在读书节期间（20xx年4月23日—26日），居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。
社区读书活动方案 篇五
一、活动目的
结合我校人才培养工作评估整改工作和创示范工作的精神，推进人文教育、社区服务和校园文化建设，通过读书节系列活动，倡导全校师生积极阅读，多读书，读好书，社区读书节活动方案。同时通过活动，进一步加强图书馆与读者的联系，提高图书馆的影响力。
二、活动主题
“好书启智怡情，阅读助你前行”
三、活动安排
活动内容及安排
1、广州城市职业学院第二届读书节暨党员干部读书活动启动仪式
内容：党员干部带头，开展全校教职工读书活动，撰写读书心得，交流读书体会。
时间：20xx年4月23日
地点：广园南校区图书馆
执行部门：学校党办、图书馆
2、“信息共享进社区”向白云区图书馆赠书仪式
内容：加强与社区图书馆的资源共建共享，免费向白云区图书馆赠送期刊一批。
时间：20xx年4月17日
地点：白云区图书馆
执行部门：图书馆、白云区图书馆
3、“读书与文化构建”专题讲座
主讲人：
时间：20xx年5月初
地点：广园南校区图书馆六楼多功能厅
执行部门：图书馆
4、参观广州地方历史沿革展览
对象：全校学生
时间：20xx年4月
地点：广州市地方志馆
执行部门：图书馆
5、图书馆资源利用知识竞赛
内容：图书馆网上服务项目的利用、数据库利用及网络信息获取与处理等。
对象：全校学生
形式：机试
时间：20xx年4月27日
地点：广园南校区、海珠校区图书馆电子阅览室
奖项设置：①一等奖1名，二等奖3名，三等奖9名，优胜奖15名。
②凡参加比赛的同学，皆可获得一定的奖励。
执行部门：图书馆
6、“书缘”学生灯谜竞猜有奖活动
内容：精选与书有关的谜语，悬挂在图书馆内，向全校学生开放，猜中谜语者可获
奖品。
时间：20xx年4月28日12：30～14：30
地点：广园南校区图书馆、海珠校区图书馆
奖项设置：共300条谜语，按猜中谜语的数量设奖。
执行部门：图书馆
7、教职工向图书馆捐赠图书倡议活动
内容：倡议教职工向图书馆捐赠各类图书以丰富馆藏资源，赠书以近年出版的适合本校读者阅读的图书为宜（教材除外），部分赠书将以学校名义转赠社区，让更多读者共同分享，规划方案《社区读书节活动方案》。
时间：20xx年4月20日～5月20日
地点：各校区图书馆借阅台
执行部门：图书馆
8、“您选书，我付款”活动
内容：陈列最新出版的图书数千种供读者现场荐购，同时收集有采购意向的非现场的书目信息。
时间及地点：20xx年4月20～21日，海珠校区图书馆
20xx年4月22～23日，广园南校区图书馆
执行部门：图书馆、广州购书中心
9、电子资源使用培训
内容：EBSCO英语学习、职业考证及就业创业资源库的介绍和使用。
对象：全校学生
时间及地点：20xx年4月22日12：30～14：00海珠校区图书馆
20xx年4月29日12：30～14：00广园南校区图书馆
执行部门：图书馆、有关资源商
10、电影欣赏
内容：播放《十月围城》、《美丽人生》、《大兵小将》、《风语者》等影片。
对象：全校师生
时间：20xx年4月逢周五
地点：广园南校区图书馆六楼多功能厅
执行部门：图书馆
11、超期图书免罚款
内容：对超期借阅图书的读者，在规定时间内还书免除罚款。
时间：20xx年4月23～30日
对象：全校师生
执行部门：图书馆
12、BEC攻略及职场英语
主讲人：新东方讲师
内容：总结如何准备BEC、如何获取BEC高分以及职场英语使用等方面的方法和技巧。
对象：商务英语专业的学生
时间：20xx年5月中旬
地点：另行通知
执行部门：图书馆
13、“读者有话说”
内容：在图书馆设立留
言板，读者可以把想说的话以纸条的形式贴在留言板上，以此促进图书馆与读者的交流。
对象：师生读者
时间：20xx年5月10日～20日
地点：南校区、北校区、海珠校区图书馆
执行部门：图书馆
14、广州市属高校学生“悦读”推广知识竞赛
内容：图书馆基本知识、文史知识、时事新闻
形式：必答、抢答、自选相结合
时间：20xx年5月上旬
地点：广州大学图书馆
执行部门：广州市属9所高校图书馆
15、专题展览
内容：广州镇海楼图片展览
时间：20xx年5月中旬
地点：广园南校区图书馆
